實(shí)用的四年級(jí)的作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我是山的孩子,
山的孩子愛野草莓、山葡萄。
我的心中有個(gè)美麗的地方,
那是我童年的.搖籃——故鄉(xiāng)。
風(fēng)兒輕輕,
草兒青青。
哼一曲牧歌,
牛兒啃著青草。
我躺在茸茸的草坡上讀書,
牛兒不聲不響跑遠(yuǎn)了,
害得我好找。
那山下清澈的小溪,
潺潺的流著;
我坐在溜石坡上,
任清澈的水輕柔的撫摸著我的腳丫。
那是一條幽靜的小路……
我曾經(jīng)多么好奇,
偷偷的從這條小路溜出了山,
想看看外面的世界。
山外的世界果然精彩:
黃鶴樓、葛洲壩、長(zhǎng)江……
那雄偉壯觀的美景是我如醉如癡。
但我知道,
我永遠(yuǎn)屬于山。
我是山的人,
我是山的孩子,
我愛那野草莓,山葡萄……
四年級(jí)的作文 篇2
我喜歡的人物有很多,但我最喜歡的人物是蔡子葳,她是我的同班同學(xué),我喜歡她是因?yàn)樗芾蠈?shí),是我的知心好友。
子葳有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,十分迷人!子葳的個(gè)性活潑大方,非常愛搞笑,和同學(xué)相處也十分融合;她喜歡打電腦,每當(dāng)上電腦課的時(shí)候遇到不會(huì)的 地方她都會(huì)教我,玩游戲或有任何問題時(shí)都難不倒她,可以說是電腦達(dá)人;子葳最厲害的是畫畫,不論是哪一種類型,她都可以畫得很完美。當(dāng)然,她的`優(yōu)點(diǎn)也很 多,尤其是她的字跡工整,這是最令我敬佩的地方,我要好好向她學(xué)習(xí)。
我和子葳平常相處得非?鞓罚m然偶而意見不合,但是我們從來沒有吵過架,子葳個(gè)性溫和,非常好相處,從不會(huì)為了小事而發(fā)脾氣、和朋友絕交,不管多幺難相處的人,他都會(huì)包容對(duì)方,實(shí)在是個(gè)大好人!
子葳總是在我最無助的時(shí)候幫我,也在我不知所措的時(shí)候給我協(xié)助。有句話說:”有福同享,有難同當(dāng)。”這句話就是我和子葳的最佳寫照。
四年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)有兩只小兔,它們是一對(duì)好朋友。紅眼睛,三瓣嘴,長(zhǎng)耳朵,短尾巴,可愛極了,但是它們膽子很小。
小兔愛吃很多東西,蘿卜,白菜,紅薯,餅干,面包都是他們可口的飯食,它們可貪吃了,爭(zhēng)起食物來挺兇的。有一天,我拿一塊蘿卜餅去喂它們,兔哥哥咬住就吃,兔弟弟不甘示弱,撲了上去,也啃了起來,但最后還是被兔哥哥打倒在一邊,它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃,我同情它,正要去抱它,不想,它一下跑回兔籠再也不敢出來。哎,到底還是膽子。
小兔還是小健將呢!我只要放幾個(gè)小木架,它們便跑過來,一會(huì)兒從架子上躍過,一會(huì)兒從底下穿過,多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們奔跑的時(shí)候,又多像運(yùn)動(dòng)員,真是太可愛了。
小兔不僅惹人喜愛,它們的用處也很多,比如:它的皮毛取下來加工后能做成漂亮而又暖和的兔毛衣,留下來的肉,可以做成各種各樣的美食。不過,兔子是我們?nèi)祟惖?好朋友,我們應(yīng)該多去保護(hù)它,而不應(yīng)該成為我們的口中之食。
小兔,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)的作文 篇4
我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我要感謝沈老師,她給予了我鼓勵(lì)的微笑。
不茍言笑
這是沈老師給我留下的第一印象。老舊的眼鏡搭在高挺的鼻梁上,厚厚的鏡片看得我就直冒冷汗,那度數(shù)一看就是500以上。一張不曾咧開的嘴再配上嚴(yán)肅的神情,使我一看到沈老師,目光就閃閃躲躲,不敢正視她。
“表里”不一
這是沈老師給我留下的第二印象!氨砝铩保荷蚶蠋熾m然嚴(yán)肅,但她也有可愛的一面,沈老師笑起來的時(shí)候就如一縷春風(fēng)滋潤著我的心田。
記得那是在我值周的`時(shí)候。我靜靜地在走廊邊徘徊,絲毫沒有注意到一道目光正向我投來,“瑤瑤!”一句和藹的話語傳進(jìn)我的耳朵里,我回頭一看,原來是沈老師,我趕緊回了一句“沈老師好!”沈老師看著我僵硬的身子,咧開嘴輕輕地笑出了聲,這是我為數(shù)不多的看到沈老師笑,她笑起來的時(shí)候腮邊微微有點(diǎn)兒泛紅,眼角眉梢的皺紋悄悄攏在一塊兒,看著她笑的樣子我也跟著傻笑了起來。
“瑤瑤,現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣?”她看著我,紅潤的嘴唇抿在一起笑著對(duì)我說。我看著沈老師,有點(diǎn)兒不還意思的低下頭去,輕輕地說道:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)也還好!彼c(diǎn)著頭,又繼續(xù)問我道:“你家的房子拆了沒?”聽完這個(gè)問題,我猛地抬起頭,嘴角還時(shí)不時(shí)的有些抽說:動(dòng),心想:這問題什么時(shí)候來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎。我雖然驚訝但還是實(shí)事求是地回答道:“還,還沒拆!”一直到最后我們的對(duì)話不再是師生之間的了,而是成了好朋友之間的對(duì)話,不再使用客套的語言,而是直接變成用“你”“我”來對(duì)話了。
關(guān)心同學(xué)
這是沈老師給我留下的第三印象。以前我的同桌是郎語晨,記得一次他上課時(shí)流鼻血,可是這卻一整節(jié)課幾乎是每隔幾分鐘就問郎語晨感覺怎么樣,對(duì)他噓寒問暖,出乎了我的意料。
沈老師在我眼中她是一個(gè)不茍言笑 、“表里”不一的人,她所為我做的每一件事,我深深地記在心的最底處。六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,而我第一個(gè)想說再見的便是我的第一個(gè)老師——沈老師!
四年級(jí)的作文 篇5
每天,辛苦的爸爸都是早出晚歸的。有時(shí)候,時(shí)間非常緊迫,早上起來,穿上衣服就走了,可能是時(shí)間不等他,時(shí)間飛快地從手指縫里溜走,他只能爭(zhēng)分奪秒地上車,開工……少了什么?少了吃早飯。我創(chuàng)造了一個(gè)鍋,它的名字叫“萬能鍋”。
“萬能鍋”可是一個(gè)好東西,它不需要油,不需要火,他只用吸收太陽能就可以燒!叭f能鍋”能把太陽能變成電,電可以發(fā)動(dòng)“萬能鍋”。下雨天的時(shí)候,昨天吸收的`太陽能就有用了,可以用昨天的太陽能發(fā)動(dòng)“萬能鍋”。它用的電,和手機(jī)差不多,一共有一百格電,一格電可以用上十小時(shí)。充電只需要30分鐘,充電可以用太陽能充電,也可以用充電器來充電。還有,要是有太陽,建議把“萬能鍋”放在車上面,這樣,燒鍋快,又燒得好吃。要是有下雨,建議把“萬能鍋”放在車?yán)锩妗?/p>
“萬能鍋”的鍋柄上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán),三種顏色。你扭一下紅按鈕:“萬能鍋”就會(huì)飛快地?zé)饋,要吃雞蛋,需要三秒;按下紅按鈕,就會(huì)變成小火。你按一下黃按鈕,“萬能鍋”就會(huì)關(guān)掉;按兩下,就會(huì)開啟。你可不要小看了“萬能鍋”,接下來會(huì)讓你大吃一驚:你只要按一下藍(lán)按鈕,“萬能鍋”的鍋柄就會(huì)變成一雙筷子,一個(gè)勺子,“萬能鍋”的鍋,變成了盤子,多么的神奇呀!你按兩下,它就會(huì)變回“萬能鍋”。你再按一下,它就會(huì)變成一把鑰匙。多么的方便呀!
要是,你也有一個(gè)早出晚歸的爸爸,那就買吧!
四年級(jí)的作文 篇6
國慶期間,我和爸爸媽媽去西安旅游,3號(hào)一早,我們?cè)缟?點(diǎn)就起床,向華山進(jìn)發(fā)。我非常激動(dòng),因?yàn)槲以谌トA山之前看過《智取華山》這部電影,知道了解放軍是如何拿下華山的,所以非常激動(dòng)。到了華山,原想起得這么早,人應(yīng)該會(huì)很少,沒想到,人已經(jīng)排到大門口,我真是萬萬沒有想到!
排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于坐上了西峰索道,這條索道是世界第一套在懸崖壁旁開鑿的索道,速度很快,坐在里面都能聽到外面的風(fēng)聲,我覺得好害怕,都不敢動(dòng)一下,終于到了西峰。到了西峰之后,我們分別去爬了西峰頂,東峰,南峰。在西峰頂,風(fēng)很大,山道旁邊的鐵索上掛滿了平安鎖,風(fēng)吹起這些鎖和絲帶,我慢慢的爬上去,再往上一點(diǎn),風(fēng)已經(jīng)快把我吹跑了,還好我抓住了旁邊的鐵索,不然早就被吹到山下去了。到了西峰頂,這里還有一個(gè)《智取華山》電影的指揮部舊址,我和爸爸趕緊合影留念,媽媽說我們是《智取華山》的小粉絲,因?yàn)榘职挚催@部電影有幾十遍了。西峰頂,有一段接近90度的石壁,我完全是靠自己爬上去的。我先向后退了幾步,鼓起勇氣,一口氣沖上去,就到了上面,在西峰的最高處蓮花峰,海拔20xx米,我的頭發(fā)已經(jīng)漫天飛舞了,但是我還是拍了漂亮的登山照。
我們當(dāng)天需要從西峰走到北峰,坐索道下山,西峰距離北峰非常遠(yuǎn),我們吃一點(diǎn)東西,走一段,總算到下午5點(diǎn)走到了北峰索道邊,可是沒想到,眼看就可以坐索道下山了,工作人員卻告訴我們,排隊(duì)人太多,要等7、8個(gè)小時(shí),走下山只要兩個(gè)小時(shí),我的`信心一下子沒了,本來想著坐索道下山了,結(jié)果還要走下去,但是我們當(dāng)天是要搭乘火車返回西安的,所以必須下山。沒辦法,我一邊嘟著嘴,一邊開始走。都是陡峭的下山路,開始還好,很快就覺得腿已經(jīng)不是自己的了,腿僵硬的邁不開步,走了一個(gè)多小時(shí),遇到工作人員,他卻告訴我,還要走一個(gè)小時(shí),我的信心有一次消失了,一路上,每遇到一個(gè)工作人員,我就問一句,一次又一次的問,一次又一次的失望,一次又一次的堅(jiān)持,爸爸一直在鼓勵(lì)我,媽媽一直在前面帶路,最后,到了最后的15分鐘路程的時(shí)候,我已經(jīng)感覺像走了一個(gè)小時(shí)……無論怎樣,咬牙堅(jiān)持,終于走下了華山,當(dāng)我走下山的那一瞬間,我的心情都不知道怎么形容,酸甜苦辣都有,太復(fù)雜了!
后來,西安的親戚給我們介紹了華山的主要景點(diǎn),結(jié)果我們一個(gè)都沒去……真是遺憾!不過,這次的收獲還是滿滿的,對(duì)于我來說,這是對(duì)自己一個(gè)全新的體驗(yàn),我重新認(rèn)識(shí)了自己!爬山后的第二天,我的腿非常疼,不過這已經(jīng)很幸運(yùn)了,因?yàn)楫?dāng)天晚上,因?yàn)轱L(fēng)大,索道后來停運(yùn)了,很多游客被困在索道站里過了一夜。我覺得這次華山之旅,真特別!
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