(精)四年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
到了五月,草莓成熟了。一天,爸爸說(shuō)要帶我去摘草莓,我異常驚喜,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃草莓了。
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片翠綠映入眼簾;一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石,顏色是那么的搭配,我問(wèn)媽媽要了一個(gè)小箱子去摘草莓,我已經(jīng)迫不及待了。就在這時(shí),媽媽提醒我說(shuō):“摘草莓時(shí)要注意兩點(diǎn):第一,要摘又大又紅的.草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的草莓,而且連同草莓蒂一起摘下;第二,千萬(wàn)別踩著草莓秧和草莓果嘍!蔽衣(tīng)懂了,沖媽媽調(diào)皮地比了個(gè)手勢(shì)“OK”!我彎下腰,撥開(kāi)葉子,仔細(xì)尋找好的草莓。看到滿(mǎn)意的,就輕輕地摘下,放進(jìn)箱子里。我一個(gè)個(gè)摘著,小心翼翼地摘著,生怕碰壞了它,不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到了媽媽的喊聲:“昊坤,差不多了,難道你不累嗎?”我站了起來(lái),發(fā)覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛,但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。于是,我們出了草莓地,高興地把一箱草莓遞給爸爸看,爸爸夸我真能干!我們依依不舍地離開(kāi)了。
回家后,我把草莓洗得干干凈凈,端給全家人吃?匆(jiàn)全家人開(kāi)心地吃著我摘的草莓,我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂(lè)而有意思的事,它不僅讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的快樂(lè)心情,而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂(lè)的甜頭。
四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光,是溫暖的。在人間,除了太陽(yáng)光、火光以外,還有陽(yáng)光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發(fā)出來(lái)的。而我今天要說(shuō)的陽(yáng)光少年,就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì),從零基礎(chǔ)開(kāi)始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右,每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了又爬起來(lái),爬起來(lái)了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領(lǐng),在比賽的時(shí)候能大顯身手。
在大家的刻苦訓(xùn)練下,我們贏(yíng)得了四分之一賽和半決賽的`勝利,這天,終于迎來(lái)了決賽的賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對(duì)方球員也很強(qiáng)大,最終上半場(chǎng)以0:0結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始以后,李浩然因?yàn)槭軅粨Q下,汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人,導(dǎo)致我們前場(chǎng)進(jìn)攻力頓時(shí)下降,偏在這時(shí)對(duì)方得到了一個(gè)點(diǎn)球,盡管守門(mén)員撲了過(guò)來(lái),可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門(mén),對(duì)方以1:0領(lǐng)先。
失球后,我們并沒(méi)有放棄,而是加強(qiáng)了進(jìn)攻,盛永進(jìn)帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手放倒,因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正,被守門(mén)員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲,我們最終以0:1負(fù)于對(duì)手。
雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會(huì)爆發(fā)更強(qiáng)的力量,努力爭(zhēng)取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂(lè)觀(guān)、勇敢、進(jìn)取的陽(yáng)光少年!?
四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,只見(jiàn)張老師神采奕奕地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,你們各準(zhǔn)備一張紙,并用筆在紙上寫(xiě)出四位你親人的名字!崩蠋熢(huà)剛落我就想,張老師讓撕紙還要寫(xiě)上名字干嘛呢?她的葫蘆里賣(mài)的什么藥啊?過(guò)了一會(huì)兒,張老師說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“準(zhǔn)備好了!”張老師接著說(shuō):“請(qǐng)你們從這四位中淘汰一位對(duì)你不重要的親人!
聽(tīng)了張老師的話(huà)我就開(kāi)始思考起來(lái)了,淘汰媽媽吧?不行。爸爸呢?還不行。哎!那干脆淘汰我的姨夫吧。我姨夫有一項(xiàng)很不好的行為,不愛(ài)干凈。每天他的工作桌上都亂的像個(gè)豬窩。我姨媽還天天說(shuō),要不是她,我姨夫現(xiàn)在都不成個(gè)樣。我姨夫雖然有缺點(diǎn),但是他的優(yōu)點(diǎn)也很多,不抽煙、不喝酒、不睡懶覺(jué)……
第二輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“從剩下的人中再淘汰一位你不太喜歡的人。”我想,到底淘汰誰(shuí)呢?這可都是我最親的人!淘汰媽媽?zhuān)坎恍,媽媽以前是多么的?ài)我。姨媽還是不行,我在她家住時(shí),她又是給我買(mǎi)這買(mǎi)那……真讓我絞盡腦汁。哎!經(jīng)過(guò)我的精心思考,選中了爸爸。我的爸爸即抽煙又喝酒,我和媽媽多次勸他別抽了、別喝了,這對(duì)身體不好,可是他不聽(tīng),還是我行我素。哎,還是把我爸爸劃去吧!
最后一輪開(kāi)始了,老師又說(shuō):“劃去最后一個(gè)!蔽蚁脒@可是難上加難!這兩位都是把我含在口里怕化了,捧在手里怕碎了的人。≌媸亲屛译y以取舍。〗(jīng)過(guò)我激烈的思想斗爭(zhēng),最后保留了我的媽媽?zhuān)蕴宋业腵姨媽。雖然我的姨媽心靈手巧,做的衣服總能得到別人的贊揚(yáng)。但是我的姨媽很懶,每次在我家吃過(guò)飯,把嘴一抹就坐一邊了,等著我媽收拾。
我把他們淘汰掉,是希望他們改掉壞毛病,讓我家更幸福、更美滿(mǎn)。
四年級(jí)作文 篇4
大家好,我是23世紀(jì)的發(fā)明家,在這個(gè)世紀(jì)里,我可發(fā)明了很多好玩的東西,下面我就給大家介紹一下。
第一個(gè)是一套房子,你們可不要小看這房子,它可是有很多功能的。它可以變成你需要的交通工具,比如你想要一臺(tái)車(chē)去旅游,可是你卻沒(méi)有,這時(shí)房子的作用就用上了。它便會(huì)馬上變成一個(gè)你想用的車(chē)了。如果天氣很熱的話(huà)它就會(huì)變成一個(gè)又酷,又涼爽的車(chē),如果天氣冷的話(huà)它就會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)熱氣的.汽車(chē)了。
第二個(gè)是一個(gè)智能手電筒,這個(gè)我可是為警察發(fā)明的,它有兩個(gè)作用,第一個(gè)就是普通的手電筒,第二個(gè)作用是抓小偷,你們肯定不知道這個(gè)怎么用吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果有一個(gè)地方有小偷,它就會(huì)馬上發(fā)出“叮、!钡穆曇,如果你沒(méi)有聽(tīng)到它就會(huì)自動(dòng)把手電筒打開(kāi),你發(fā)現(xiàn)后,它就會(huì)把你帶到小偷的面前,給他帶一個(gè)手扣,你就可以把小偷帶到警察局了。
第三個(gè)就是一個(gè)機(jī)器人,它呀,可比一般的機(jī)器人聰明多了,它會(huì)唱歌、做題、做飯,而且飯和菜做得可香了,它它彈琴,照顧病人,治。贿有照顧寶寶。這個(gè)機(jī)器人可是家中必有的一個(gè)寶貝呀!
哎!有一點(diǎn)困了,讀者們,天色不早了,我要去睡覺(jué)了,明天在給你們——介紹。
四年級(jí)作文 篇5
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛;兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,顯得格外精神,活潑;一張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃小嘴,說(shuō)出話(huà)來(lái)使人忍俊不禁。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是我可愛(ài)的小表妹——京京。
我知道京京參加了許多特長(zhǎng)班,每當(dāng)我問(wèn)京京累不累時(shí),她都會(huì)頑皮地說(shuō):“不累,可好玩吶,哪天我?guī)阋黄鹑グ!”說(shuō)完,還做了一個(gè)鬼臉,逗得我哈哈大笑。
京京十分愛(ài)看書(shū),并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書(shū)加起來(lái),甚至可以塞滿(mǎn)我的小衣柜呢!她看書(shū)時(shí)帶上小眼鏡,就像一個(gè)小博士似的。
就說(shuō),上次那件事吧——那天,我和小京京在床上看書(shū),姥姥叫我們吃桃子,我馬上就去了。可是我等了好半天,也見(jiàn)不到小京京過(guò)來(lái),我十分好奇地走進(jìn)小屋,這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書(shū)中遨游呢!我搖了搖頭,說(shuō);“唉,她這個(gè)人啊!“
瞧,她又進(jìn)屋了,聽(tīng)聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái):“嘩啦,嘩啦“的聲音,我猜她又準(zhǔn)是在看書(shū)了吧!
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