【優(yōu)選】四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——揭陽，有著美麗的風(fēng)景區(qū)：東湖公園、黃岐山、空港花海……但最讓我流連忘返的是——家鄉(xiāng)的榕江。
春天，榕江兩岸，枝繁葉茂，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。岸邊鮮艷的花叢中時(shí)不時(shí)飄來一陣陣淡淡的清香，小草弟弟也悄悄地從土里探出小腦袋來，欣賞這美景。江水平靜地流淌著，蜜蜂在花叢中飛來飛去，勤勞地為花兒們傳播花粉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像極一個(gè)個(gè)歡樂的精靈。��！多么美好的榕江春景呀！
炎熱的夏天到了！辛勤勞作了一天的人們，三五成群，都喜歡在傍晚時(shí)分相約來到榕江邊上乘涼、散步。年長一點(diǎn)的老伯伯們聚精會(huì)神對(duì)著棋盤展開一場搏羿，圍觀的人可真不少，每個(gè)人都盯著棋子，有些臉上展開會(huì)意的笑容，有的眉頭微促，若有所思的樣子。年少的`孩子們嬉鬧追逐，童真的笑聲讓人忘卻一切煩惱……看！廣場中央還有一群老奶奶們扭動(dòng)著身子，跳起廣場舞！石板凳上三三兩兩的年青人交頭接耳，歡樂地暢談！
秋天，榕江南北岸上的芒果樹上結(jié)出一個(gè)個(gè)令人垂涎三尺的甜美果實(shí)。像黃色的小燈籠高掛枝頭，還有一些已經(jīng)熟透了，落在草坪上，引得路人停下匆忙的腳步，撿上幾個(gè)解饞！
冬天的榕江岸邊，比其他季節(jié)略顯冷清。但是兩岸的霓虹燈依然燈光閃爍，榕江中央的音樂噴泉依然在每個(gè)周末的夜晚伴隨著激昂的樂章為廣大市民呈現(xiàn)一場盛大的視聽宴會(huì)。一根根水柱此起彼伏，觀賞著這壯麗的美景，心情是多么舒暢！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的母親河——榕江！這里一年四季有著迥異的景色！如果你來到我的家鄉(xiāng)，一定要到榕江邊上走一走，感受這里的美景！
四年級(jí)的作文 篇2
爸爸的田地種了許多蔬菜，有翠綠的青菜，金燦燦的玉米，紅似火的辣椒、西紅柿，還有筆直的蔥等。它們個(gè)個(gè)味道鮮美，富有營養(yǎng)。
青菜像一塊無瑕的翡翠，呈螺旋形生長，讓它們身體的各個(gè)部分都能得到充足的陽光。
玉米非常高，金燦燦的`玉米長在最上面。玉米的頭頂上長著不計(jì)其數(shù)的絨毛，那些絨毛就相當(dāng)于我們的頭發(fā)。站在遠(yuǎn)處看，就像一位位士兵昂首挺胸地站在那兒。
除了這些蔬菜，還有一些小動(dòng)物。蝴蝶飛起來了，好像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。蜜蜂從菜地上飛過，向我們?cè)V說著今天早上采蜜的發(fā)生的趣事；青蛙叫了，就像一位音樂家。晚上，大青蟲就開始放肆地吃起青菜。第二天早上，走進(jìn)菜地扒開菜葉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只圓鼓鼓的胖青蟲在那呼呼大睡。還有那些跳高健將們?cè)谀抢锉荣�，有些跳到玉米的最上面，有些還會(huì)在那里做早操，跳來跳去的。
我愛爸爸的田地。它是多么的美麗，多么的生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
四年級(jí)的作文 篇3
一下課，好男同學(xué)把他圍在中間，分隊(duì)，緊接著文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間。
20xx年的，巨大的風(fēng)暴首次登陸順德，并且在北區(qū)西山小學(xué)五年一班登陸的，大概登陸一年多了，風(fēng)暴籃球風(fēng)暴網(wǎng)
說真的，這場風(fēng)暴把咱們班都弄得“上課像條蟲，下課像條龍”。上上學(xué)期，陳凱培同學(xué)帶了籃球（以前還帶過網(wǎng)球、足球）來玩。別只不過是下午的'體育大課間的玩，一下課，好男同學(xué)把他圍在中間，分隊(duì)，緊接著文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間�；@球沒幾天，科學(xué)老師來班上課時(shí)，不禁問道：“為走廊兩端的墻壁上多黑印？”
籃球給同學(xué)了歡笑，又像一根導(dǎo)火線點(diǎn)燃了簡老師和班主任的怒火。簡老師是第反對(duì)課間打籃球。他說：“下課打籃球，那興奮的心情上課，也依然余音繞梁，老師上課時(shí)力不，老師教的聽不進(jìn)去，也會(huì)下降。”簡老師的良苦都，同學(xué)們的熱情卻像熊熊的地獄烈火，簡老師的千年玄冰水也將其撲滅！打籃球成同學(xué)們的摯愛，依然照打——簡老師德。
一學(xué)期后，另接班人——班主任陳老師也加入到簡老師的行列中。她與簡老師并肩作戰(zhàn)，竭盡地投入“抗籃”的行動(dòng)中。陳老師的方案真是一針見血——沒收籃球，并且監(jiān)視同學(xué)們可疑。招可真厲害！籃球風(fēng)暴竟然停了，兩天，同學(xué)們?cè)隗w育大課間玩完籃球，把籃球放回了教室�；@球風(fēng)暴卷土而來……網(wǎng)
這場風(fēng)暴期間，引發(fā)了戰(zhàn)爭，連老師同學(xué)都數(shù)不清。不過我呼吁大家不要再玩籃球，靜下心來學(xué)習(xí)吧，不要再讓愛的老師操心！
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想：在我的房子周圍、學(xué)校旁布滿了郁郁蔥蔥的森林、繽紛的鮮花和可愛的.動(dòng)物，人與自然和諧相處。藍(lán)天、白云、燦爛的陽光常伴我的左右，人們安居樂業(yè)、幸福快樂！
在森林里有松樹、柏樹、楓樹、銀杏、紫杉、梧桐……高低錯(cuò)落、此起彼伏、茂盛濃密，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)綠色的王國，一個(gè)巨大的天然氧吧，深深吸一口氣，新鮮的氧氣深入每一個(gè)汗毛孔，舒服極了！
在森林里還有各式鮮花，百合、郁金香、玫瑰、牡丹、海棠、丁香、杜鵑、山茶花……萬紫千紅、爭奇斗艷、芳香四溢，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)大花園，燦爛的鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫、像夢(mèng)境、像天堂，美極了！
在森林里還有各種可愛的動(dòng)物，百靈鳥、喜鵲、畫眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛、活潑好動(dòng)、憨態(tài)可掬，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)動(dòng)物的樂園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了！
這就是我的綠色夢(mèng)想，也許它離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然，這個(gè)綠色夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇5
“可恨的菠蘿”？大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧。是啊，菠蘿那么好吃的一樣?xùn)|西怎么會(huì)可恨呢？哎，其實(shí)這也說來話長了，要怪也只能怪自己太貪吃，太沒有常識(shí)了吧……我來給你們說說吧！
一個(gè)陽光明媚的周末，我懶懶地睜開迷蒙的睡眼，看著窗外射進(jìn)的一縷縷金色的燦爛陽光，感覺整個(gè)人心情都很好。就在這時(shí)，聽到房間外，媽媽的呼喚聲：“寶貝，媽媽今天給你買了菠蘿偶�！蔽伊ⅠR蹦了起來，菠蘿？記得上次媽媽也給我吃了菠蘿，不過好像是泡在鹽水里面的，味道十分甜美，很好吃。我心想，如果不泡在鹽水里面，味道一定更好吧�。坎贿^媽媽為什么要泡在鹽水里呢，我怎么想都想不通，于是，便不再思考這個(gè)令人百思不得其解的問題了。
我走到菠蘿旁邊，看著媽媽一片一片地切好菠蘿，正準(zhǔn)備放進(jìn)鹽水里的`時(shí)候，電話響了起來，她立馬去接了個(gè)電話。而我，眼饞地盯著臺(tái)子上的菠蘿，迫不及待地拿了幾片放進(jìn)了嘴里，真好吃啊，好像怎么都吃不夠一樣，繼續(xù)放了幾片進(jìn)嘴巴。等媽媽接完電話，走來時(shí)，我都已近把菠蘿吃掉大半了，津津有味得咂了咂嘴巴。媽媽驚詫地看著我，說道：“你，你不會(huì)把菠蘿都吃了吧？？”我理所當(dāng)然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑地問道：“怎么了，挺好吃的啊�！�
媽媽無奈地看著我，你是不是覺得舌頭有點(diǎn)痛了，而且還有點(diǎn)麻麻的，媽媽不說還沒什么，經(jīng)過她一提醒我才發(fā)現(xiàn)，我的舌頭真的有點(diǎn)疼了，眨了眨眼，問道：“是啊，媽媽你怎么知道啊。真的好痛啊�！眿寢寚@了口氣，摸了摸我的頭說：“讓你平時(shí)不要那么饞嘴了，哎，這菠蘿必須要放在鹽水里面泡過才能吃的啊，否則里面的物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致人的舌頭發(fā)麻發(fā)疼的啊�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，摸摸自己的腦袋，這才知道自己太心急了。
哎，多么“可恨”的菠蘿�。�
四年級(jí)的作文 篇6
我有一盞非常漂亮的小臺(tái)燈。是我六歲生日那天媽媽送給我的禮物。我特別喜歡它。
小臺(tái)燈的顏色是淺綠色的'。燈頭上戴著一頂長方形的“帽子”它的脖子特別長，還可以自由彎曲，燈座上還有一臺(tái)小鬧鐘，這樣，它會(huì)自動(dòng)響鈴提醒我。小鬧鐘的上面還有一只可愛的小鳥，兩只眼晴黑亮黑亮的，好像在和小鬧鐘說悄悄話。
小臺(tái)燈每天晚上都陪著我看書、寫字。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，它會(huì)溫柔地對(duì)我說：“小主人，休息一下吧！要保護(hù)自己的眼睛呦！”當(dāng)我考試沒考好，受到媽媽批評(píng)的時(shí)候，它也會(huì)安慰我說：“小主人，別傷心，只要努力就一定會(huì)成功的，加油！”
小臺(tái)燈就像一位辛勤的老師，給我們帶來了許多光明與溫暖。它犧牲了自已，照亮了別人。
我喜歡我的小臺(tái)燈，它是我最好的伙伴。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的朋友，我叫他小朱。他是我在小學(xué)里交的第一個(gè)朋友，我們兩個(gè)是班級(jí)里最高的，也是最胖的，站在一起簡直就像親兄弟一樣，同學(xué)們都親切地叫我們“胖哥倆”。
小朱樂于助人，尤其對(duì)我的幫助更是不少。有一件事給我的印象特別深刻。那一次，我在教室里自習(xí)的時(shí)候，有一道題不會(huì)做，坐在位子上冥思苦想。只見同學(xué)們?cè)谖抑車虼螋[鬧，看到一臉無奈的我，沒有一個(gè)人上來幫助我。這時(shí)，參加鼓號(hào)隊(duì)的小朱訓(xùn)練完回到教室，他邊走邊氣喘吁吁地喊：“熱死了，真是渴死我了！”經(jīng)過我的時(shí)候，他看見了一臉愁眉苦臉的我，便停下來問我：“你怎么不去玩？”“我有道題不會(huì)做。”我回答道。“我來看看�！彼麃聿患鞍压姆呕刂付ǖ奈恢茫投自诹宋业淖琅�。只見一滴滴汗珠從他額頭上流了下來�！澳銊倓傆�(xùn)練好，先去喝水吧�！蔽疫B忙跟他說。可是他非但沒有去喝水，還拿過我的筆，在草稿紙上抄下了題目：“這道題老師分析過，我們一起來解答吧�！�
小朱先告訴我解題的.思路，接著讓我按照思路一步一步解答，并且指出了我理解上的錯(cuò)誤，最后還出了類似的題讓我做，直到我完全弄懂為止。當(dāng)我明白這類題目的來龍去脈時(shí)，我看見小朱流下的汗水已經(jīng)干了，T恤上有一層白色的汗跡，他累得由下蹲的姿勢換成了半跪在我桌旁，褲腿也蹭黑了……我感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友小朱，他那種為別人著想的助人為樂的品德值得我去學(xué)習(xí)。希望我們可以成為永遠(yuǎn)的朋友。
四年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)土生土長的杭州姑娘，杭州是我的家鄉(xiāng)，它位于中國東南沿海，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河的最南端。它是浙江省的省會(huì)城市，也是中國六大古都之一，還是購物、美食和旅游的好去處。
杭州是一個(gè)歷史悠久的'城市，至秦朝設(shè)縣以來，已經(jīng)有2200多年的歷史。杭州是華夏文明的發(fā)源地，著名的良渚文化遺址，就是在杭州被發(fā)現(xiàn)的。杭州還是南宋時(shí)期的都城，至今還保留著皇帝親耕的八卦田遺址。
杭州是世界文明的旅游勝地。因?yàn)樗邢删嘲愕奈骱�，天晴時(shí)波光粼粼，下雨時(shí)煙雨蒙蒙，下雪時(shí)銀裝素裹。西湖除了自身的湖光山色，更有著名的“西湖十景”，我印象比較深的有：三潭印月、雷峰夕照、寶石流霞等。要說我最喜歡的，要數(shù)三潭印月了，它最吸引人的部分是三座石塔，亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。每當(dāng)月圓之時(shí)，人們把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)塔內(nèi)，用薄紙把塔內(nèi)的洞口糊起來，燭光透過紙，宛如明月倒映在水中，月照塔，塔映月，景色美輪美奐，引得游客爭相駐足，流連忘返。
杭州還是一個(gè)美食天堂，匯集了世界各地的美食，其中具有傳統(tǒng)特色的是龍井蝦仁、西湖醋魚、叫花雞等等。西湖邊的樓外樓，知味觀這些杭州知名菜館，每天迎接來自五湖四海的美食愛好者。
杭州是一個(gè)值得旅游的好地方，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)——杭州游玩。
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