[精華]四年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　夜間，抬頭遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，透過窗簾的縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭進(jìn)我的房間。窗臺(tái)上仿佛刷了一層薄薄的銀白色的漆，顯得那么清新、柔和。我禁不住這美景的誘惑，悄悄地起身，走進(jìn)窗臺(tái)。

　　靜靜地站在月色下，抬頭仰望：月光如水，像瀑布一瀉千里，所到之處，屋頂、小路、花壇，仿佛都變成了一弘清泉，閃動(dòng)著銀白色的漣漪;月光如影，悄然映照在大樹上，又頑皮地透過那繁茂的.枝葉，斑斑駁駁地灑了一地，宛如天上的繁星;月光如紗，皎潔的明月在空中一會(huì)兒慵懶地漫步，一會(huì)兒又偷偷鉆進(jìn)云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，似給花草們披上一層薄薄的輕紗。

　　瞧，院子里鵝卵石鋪就的小路上透著銀白，好似月亮提著長長的紗裙輕輕地向我走來。她的腳步是那樣輕柔，和著微風(fēng)和花香，從我面前掠過。

　　樹葉“沙沙沙”，贊許地鼓起了掌，它一定是喜歡這月光;多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆了起來：“美啊美啊……”各種各樣的聲音混合在一起，為今晚的月色唱起了贊美的歌。天上的星星們看著月亮，覺得月亮太美麗了，一個(gè)個(gè)不好意思地躲了起來。月亮摘掉了暈的面紗，露出了害羞卻又甜美的微笑。

　　我沉醉在月色中……

四年級(jí)作文300字 篇2

　　黃山、廬山、泰山，雖然令人向往，可我獨(dú)愛家鄉(xiāng)瓶窯的南山。

　　清晨，云霧圍繞在山頭，這時(shí)南山顯得寧靜而又安詳，仿佛一個(gè)嬰兒正在做一個(gè)甜甜的夢。

　　那是夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸、媽媽一起去了南山，領(lǐng)略了南山的美麗。

　　乘著涼風(fēng)，沿著蜿蜒的山道，信步登上了南山，第一個(gè)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)水池。池水碧綠碧綠的，如同一塊無瑕的'翡翠。在水池前面，我們看見了一座佛像，佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道：“古人真是厲害��！居然能在沒有機(jī)器的時(shí)代雕刻得這么好�！�

　　我們接著往上走，又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉，大拇指和中指并攏，兩手放在腿上；有的眼睛合攏，兩手放在腿上；有的眼睛睜開，慈眉善目地望著我們……

　　我們慢慢登上了山頂，四周的樹木郁郁蔥蔥，猶如波濤翻滾的海浪，又如堅(jiān)固厚密的屏障。

　　這時(shí)，夕陽西下，陽光是那么溫和，霞光透過云層，好像給云層鍍了一層金，紅霞燒紅了半邊天，壓在夕陽的光芒上，黃昏的南山是那么靜謐，那么美，給愛它的人留下了一串串美麗的夢。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　《愛的教育》是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字-----愛。

　　這本書讓我明白：愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的.心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.

　　這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　國慶期間，正巧迎來了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。

　　清早，爸爸心血來潮，提議說:“這么好的天氣，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和弟弟喜出望外，異口同聲地歡呼著:“好呀！好呀！”

　　我們興高采烈地來到一塊空地上�！斑@里放風(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說。抬頭向天空望去，只見空中飄飛著的風(fēng)箏很多，有活潑可愛的'燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……像盛開在天空中的花兒，五彩繽紛、千姿百態(tài)。

　　我高興地對爸爸說：“爸爸，快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧！”

　　“好！”爸爸一口答應(yīng)。

　　爸爸讓我雙手捧著老虎，并舉得高高的，然后他一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资�米遠(yuǎn)處，線被繃得直直的，便沖我高喊：“放——”我馬上松開手，只見我們的“老虎”簡直成了天界神虎，拼命往天上飛去。

　　一時(shí)間，天空中又綻放著朵朵鮮花，還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升，時(shí)而緩緩下降……

　　凝視著滿天的風(fēng)箏，我仿佛也飛在了藍(lán)天白云間。我悠閑地漫游天際，仿佛看見了萬里長城，看見了天安門城樓，看見了南京大橋……

四年級(jí)作文300字 篇5

　　有一種動(dòng)物長著八條腿，還是一位“理發(fā)師”呢！大家知道這是什么動(dòng)物嗎？對了，它就是“橫行霸道”的螃蟹。

　　說到螃蟹，大家應(yīng)該都見過。不過，我覺得捉螃蟹更有一番趣味。

　　前陣子，我們一家人來到黃瑯捉螃蟹。走近大海，一陣夾雜著魚腥味的海風(fēng)迎面撲來，我們的捉螃蟹行動(dòng)就此開始。

　　我仔細(xì)地翻開每一塊礁石，查找著小螃蟹的痕跡，一旦發(fā)現(xiàn)了它們的蛛絲馬跡，我就會(huì)沿“線索”尋找，直到找到它們?yōu)橹�。這時(shí)，一群小蝦蹦蹦跳跳地出來了，媽媽迅速地抓起幾只蝦塞進(jìn)了瓶子，而我卻還站在那里發(fā)呆，過了一會(huì)兒，我才醒悟過來。

　　突然，一只“霸主”出現(xiàn)了，把我嚇了一跳。這個(gè)“霸主”東跑跑西跑跑，像一只猴子一樣活潑可愛。我一看見它就高興地想：被我發(fā)現(xiàn)的“獵物”是逃不走的，還是乖乖束手就擒吧。我一著急，立刻伸手去捉，不料竟被它的.“暗器”所傷，疼得我“哇哇”大叫。我怒氣沖沖地吼道：“小樣，敢傷我，找死！”我偷偷地跟在“霸主”后面打算偷襲，然后趁它不備，再迅速地伸出手去抓它：“哈哈！小子，被我抓住了吧！”

　　回家后，海灘上的種種情形像放電影似地在我腦海中浮現(xiàn)，久久不能消失……

四年級(jí)作文300字 篇6

　　今天，我們?nèi)ド象w育課，體育課一下課，我們已經(jīng)變成了一只只小餓狼，往教室走去。突然，聞到了一股香味，原來我們要學(xué)包餃子了。

　　我們走進(jìn)教室，有一位媽媽就開始教我們包餃子。首先，把餃子皮放在手心中間，然后把餃子餡不多不少放在餃皮中間，接著在餃子皮邊緣沾點(diǎn)水，最后把餃子皮的兩頭合上做幾個(gè)褶子，就大功告成了。

　　可我又遇上了許多困難，放的餡太多怎么捏也捏不起來，餃子也包得怪模怪樣，有時(shí)包得像大胖子，有時(shí)包得像枕頭，一旁的同學(xué)們都在笑，說：“我包得實(shí)在是太奇怪了�！�

　　我包的第一個(gè)餃子問題真是多，放餡放多了。我想把餃子合上，可是，我按左邊，右邊的口又開了，我按右邊，左邊又開了。這只餃子一點(diǎn)也不爭氣，我怎么也合不上。媽媽來教我，我學(xué)會(huì)了包的'方法，而且也包得越來越熟練了。

　　我正包著，媽媽來收餃子了，我連忙把餃子給媽媽拿去煮，媽媽把餃子放在碗里給我吃。我吃著自己包的餃子，我感覺這比以前做的每一次餃子都要香。煮熟的水餃像一只只小鴨子在水里游來游去。

　　今天，我可真高興，不但學(xué)會(huì)了包餃子，還可以吃到自己包的餃子。

【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

四年級(jí)作文作文03-05

四年級(jí)作文(精選)09-04

四年級(jí)的作文【精選】08-15

四年級(jí)作文（精選）09-11

（精選）四年級(jí)的作文09-19

四年級(jí)的作文10-14

四年級(jí)的作文10-15

四年級(jí)作文10-16

四年級(jí)的作文10-17

四年級(jí)作文10-17