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（精）四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我愛祖國，也愛祖國的大自然，更愛勤勞勇敢的人民。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰；有莽蒼的黃士高原；有草樹茂密的西雙版納，是云南省南部則傣族主要聚居區(qū)之一；有一望無際的華北平原。祖國還有許多名勝古跡，黃河、長江、長城、故宮……還有五十六個民族。
祖國是我們的母親，我們愛偉大的祖國，她是一九四九年成立的，到現(xiàn)在已經(jīng)六十二歲了，北京是祖國的首都，那里有寬廣雄偉的`天安門廣場，鮮艷的五星紅旗在廣場上高高的飄揚。
1997年7月1日，是一個令人難忘的日子，香港又重新回到了祖國的懷抱。1999年12月20日，同樣是一個令人難忘的日子，澳門也回到了祖國的懷抱，這和中國人民的努力是分不開的。
改革開放以來，我國的體育事業(yè)蒸蒸日上。1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌，自此之后，中華體育健兒奮勇爭先。20xx年悉尼奧運，中國代表團收獲28枚金牌，取得金牌榜和獎牌榜均各列第三的佳績。20xx年雅典，中國軍團更是將金牌總數(shù)擴增到32枚，位列金牌榜第2位； 20xx年，中國成功的舉辦了第二十九屆奧運會。我是中國的孩子，我太驕傲了。
祖國真?zhèn)ゴ笱�，我愛我的祖國�?/p>
四年級的作文300字 篇2
人人都有一雙能干的手。舞蹈家用手向人訴說著心語，音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計師用手設(shè)計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我?guī)砹艘粋�天大的'好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學(xué)生《語文學(xué)習(xí)報》上發(fā)表了。聽到這個令人振奮的消息，我感到無比的驕傲和自豪。我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒什么兩樣，都是一個手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來，久而久之，我養(yǎng)成了堅持寫日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒想到我第一次投稿就成功了，媽媽說這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！
四年級的作文300字 篇3
國慶節(jié)，我來到了珠海海洋王國，見到了很多海洋生物，還與我最喜歡的海豚來了個親密接觸。
在海豚劇場，我們靜靜地等候表演開始，這時飼養(yǎng)員阿姨說要請四位觀眾與海豚親密接觸，現(xiàn)場頓時沸騰了，我高高地舉著手，大聲喊：“選我！選我！”沒想到幸運之神真的眷顧了我，我被幸運地選中了。
在飼養(yǎng)員阿姨的指導(dǎo)下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池邊，四只可愛的海豚已經(jīng)乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又緊張又激動，簡直有點手足無措了。我輕輕地把手放在海豚的背上：滑滑的，濕濕的感覺。阿姨把小魚遞給我，讓我喂給海豚吃，我很緊張，生怕它咬我。沒想到，它乖乖地張開嘴等著，我輕輕地把小魚放在它舌頭上，它緩緩地閉上了嘴巴，還露出一副滿足的表情，可愛極了。
最激動人心的時刻來了，阿姨說，海豚將帶著我暢游海洋王國！“游……海洋王國！”我被這個天大的驚喜砸得有點蒙圈，半天才反應(yīng)過來。我坐上皮劃艇，剛才和我親密接觸的海豚在前面拉著我一路向前，背后還有兩只海豚在保駕護航，不時從水中躍起，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線！坐著海豚拉的'船，迎著陣陣海風(fēng)，我的心里別提有多美了！
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！
四年級的作文300字 篇4
秋……
是一個多姿多彩的世界，是一個凄涼萬分的季節(jié)，是一個風(fēng)景如畫的王國。
但是……
我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。
那座山丘在我家的后面，每當(dāng)秋天來臨之際，就會有大大的變化。從遠(yuǎn)處眺望，一層一層疊加，最底下那一層是金黃，再上去是橙色的，在山丘的.頂端已經(jīng)是紅色的。走到山丘的腳下，一顆顆巨大的銀杏樹屹立著，枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉，像一把把的小扇子。聽：一聲聲大雁叫漸漸逼近，我想，它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢！
當(dāng)你繼續(xù)往前走的時候，發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹已經(jīng)漸漸少了起來時，反而楓樹躲起來時，那你已經(jīng)進入了楓樹林了，是一層的楓樹的葉子沒有那么紅，而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”，當(dāng)你走在樹葉“大道”上行走之時，會聽到“窣窣”的聲音。
你一直向上盤旋著走，橙色的楓葉也漸漸少去，大紅色的楓樹又多起來了。當(dāng)你撿起一片大紅的楓葉，那楓葉像一只手掌。
當(dāng)你爬上山丘的頂上仰視下方，萬物盡收眼底，果園，學(xué)校等等。
我愛我家后面的小山丘！
四年級的作文300字 篇5
我想發(fā)明一輛未來汽車，它冬暖夏涼，速度快又環(huán)保，快跟隨我去看看吧。
未來汽車一定要是那種越野賽車，速度非�？臁５鞣N功能都非常靈敏，剎車時腳只要輕輕一踩，就絕對萬無一失。
未來汽車服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來時候，路滑不好行駛，還要把車淋濕弄臟多麻煩呀！現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要按下“車傘”按鈕，便會立刻出現(xiàn)一把大傘把車遮住，車身也會被一層塑料布給包上，絕對干凈。車?yán)锶吮憧稍趥阆�，欣賞美麗雨景了。夏天，炎熱太陽炙烤著大地，車內(nèi)也是悶熱難忍。此時你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕，車便提前開始制冷，等你進去時候車內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時再按下“果汁”按鈕，就會出來一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天，寒冷北風(fēng)也不怕了。車內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲功能，還能實行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄。
車開時間長了一定有點臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車身自動吸塵、排放功能，便會把車內(nèi)土塵置換到外面，車內(nèi)又是清新、舒適了。不過，不要擔(dān)心，這車是吸收太陽能、儲存太陽能、利用太陽能汽車，雖然功能很多，卻不會排放有害尾氣，絕對環(huán)保。
怎么樣，你也來試試我這輛太陽能越野賽車吧！
四年級的作文300字 篇6
今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過冥思苦想，最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。
記得在一個冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當(dāng)時我正在想是什么發(fā)出的聲音？于是我就走到陽臺上探個究竟，我發(fā)現(xiàn)一個纖瘦的身影在不停地移動，哦！原來是一個環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個美麗的.家園清潔衛(wèi)生，看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完馬路。
還有一次，是在一個酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽湖去玩，當(dāng)我們走到暨陽路口時，看見一個汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當(dāng)時我心里想‘她們這些不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個城市的衛(wèi)生，付出太多的艱辛。
他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
四年級的作文300字 篇7
外婆的手世界上有各種各樣的手，有粗糙的手，有力的手，修長的手，勤勞的手，白皙的手。但給我留下印象最深的卻是外婆的手，這雙手不像白衣天使那樣白皙、修長，但卻時時給人帶來溫暖，這雙手不像舉重的人那樣有力，但卻燒的一手好菜，這是一雙勤勞，粗糙的`手。
外婆的手背上有許許多多皺紋，但手背卻很白皙，外婆的指甲很短，手心的紋路很深，手指深處有幾個硬硬的、黃黃的繭子。
有一次，我生病了，在醫(yī)院里輸液，外婆一直握著我的手，這一握，仿佛像一束溫暖的陽光直射我的心田。我的病很快就好了。外婆給我做了一頓出院以來的大餐，只見外婆先把菜抓在一個籃子里，再把它放在水龍頭邊，打開龍頭，把菜放在水里，很快菜就洗干凈了，再把油放進鍋里，稍后把菜放進去，炒一炒，菜就做好了......
外婆的手多么溫暖，多么讓人依賴，我真想對外婆說：“外婆，我永遠(yuǎn)愛你�！�
四年級的作文300字 篇8
體育課，老師讓我們下節(jié)課帶足球。
第二天上課，我抱著足球，一步一步地走向操場，要是老師讓我們每個人都做些動作怎么辦？我學(xué)東西很慢，要在大家面前丟人了。
上課鈴聲響了，我走到了指定地點。
老師來了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習(xí)傳球，我找了一個學(xué)生少的地方自己練習(xí)，不會被人看見，也不會有人嘲笑。
我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學(xué)馬上就會了，看到他們這樣，我覺得我太差勁了，總覺得有人盯著我，總感覺有人嘲笑我：“你太笨了，這么簡單都不會�！苯o我閉嘴！不就是踢個足球嗎？有什么可怕的。我在心里寬慰自己。
終于沖破了心理障礙，我決定找一個同學(xué)互相練習(xí)傳球，這樣我才能發(fā)現(xiàn)自己傳球的問題，才能進步。
我的腦子里什么丟人的想法也沒有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來。就差一點球就踢到同學(xué)的`腳下了，再來。終于球傳到位了，我學(xué)會了傳球。
傳球是我不擅長的，生活中還有很多事情是我不擅長的，戰(zhàn)勝那顆覺得丟人的心，努力地練習(xí)，就會取得成功。
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