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爬山虎四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爬山虎四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爬山虎四年級(jí)作文1
炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。
我能貼在墻上，是因?yàn)槲矣心_。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的'時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看我那些細(xì)小的腳丫兒，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山虎四年級(jí)作文2
我是一株爬山虎，一般生活在墻壁或房頂上， 我既沒有花兒那么嬌艷，也沒有大樹那么挺拔，但我有一個(gè)它們沒有的特點(diǎn)：有腳。
我的腳長在莖的葉柄上， 并且是枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳剛長出來是嫩紅的，不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時(shí)，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片， 巴住墻。我的腳也長得非常多， 看著我的腳，你會(huì)想起圖畫上的蛟龍的爪子，我的兄弟姐妹也有少數(shù)腳沒有觸著墻，沒有多少時(shí)間就枯萎了， 后來連痕跡都沒有了。
我的葉子也綠色可愛， 但我剛長出來時(shí)葉子也是嫩紅的'，一段時(shí)間就變成嫩綠的了， 我和兄弟姐妹們在墻上分布得非常均勻，一片也不重疊起來，也不留下一些兒空隙，風(fēng)姑娘經(jīng)過， 我們就和風(fēng)姑娘玩耍，嬉戲。
自從葉圣陶老爺爺?shù)摹芭郎交⒌哪_”的文章問世后， 我就出名了，人人都知道我怎么爬，人們都欣賞我，小孩子也觀察我， 我的大名還進(jìn)了小學(xué)語文教材，但我不驕傲，也從不偷懶，只要有一絲空間，我們就向上爬，永不滿足， 我們帶來的新鮮的空氣，還很好的保護(hù)的墻面， 讓它不再受烈日曬，寒風(fēng)吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強(qiáng)的， 我們都是成片地存在， 你看城市或鄉(xiāng)下的墻壁上到處都有我的身影，如同一片森林一樣，我們的生命力很強(qiáng)， 一年四季常青， 非常茂盛，只要有墻面， 我們就不會(huì)枯萎。
看，這就是我們爬山虎家族，低調(diào)， 執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，專心做自己的事情， 希望我們給人們帶來更多的美麗，讓人們的生活得更加美好。
爬山虎四年級(jí)作文3
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍(lán)，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動(dòng)著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的'陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細(xì)觀察時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細(xì)細(xì)的，紅紅的，只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的，緊緊巴住圍墻，一點(diǎn)也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運(yùn)了！還有些枝，實(shí)在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧，因?yàn)樗诟嬖V人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私！“
爬山虎四年級(jí)作文4
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說出來。
我們一到操場，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙�！鼻o的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的.腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！
爬山虎四年級(jí)作文5
盼望著，盼望著，秋天來了，爬山虎的腳步近了。
爬山虎在石柱上纏繞著，像調(diào)皮的娃娃。它把高大巍峨的柱子抱在自己的懷中，就算在柱子的頂部墻壁上，也給予墻溫暖。
太陽照耀著，它高興起來了，生長著，越來越長，越來越扎實(shí)，越來越強(qiáng)壯。
垂落著的爬山虎，像冬天房屋下的冰柱，微風(fēng)吹來，送來涼爽。它高興極了，輕輕搖曳著，對風(fēng)兒招手表示感謝。瞧，前面有一排的垂枝，如窗簾一樣。
漫步走近爬山虎，又是一番別樣的滋味。有的`葉子是綠的，有的是黃的，還有紅里透黃的。聞下，有一種透心的清香沁人心脾。果實(shí)掛在葉子上，圓圓的，紫紅色，好像藍(lán)莓一般，好不可愛，讓人忍不住去摘一顆，捏一下，噴出紫色的汁液，冒出植物的氣香。
再看它的根部，你不禁會(huì)大叫一聲，因?yàn)樗母怪挥幸恢皇直勰敲醇?xì)，可見它的根扎的多深，多扎實(shí)，生命力多頑強(qiáng)。
下雨了，這不是摧殘它的雨，這是幫助它長大的甘露，讓它繼續(xù)纏繞著墻生長。
啊，生命力頑強(qiáng)而使人愛戀的爬山虎�。�
爬山虎四年級(jí)作文6
大家見過爬山虎嗎？下面就由我來給大家介紹一下爬山虎吧！
在老家的一面墻上爬山鋪滿了爬山虎。從遠(yuǎn)處看，爬山虎鋪滿整個(gè)墻面，綠色的葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖晃晃，好似海上的波浪微微翻騰。從近處看，一片葉子覆蓋的另一片葉子好像鯉魚身上的鱗片一樣整整齊齊的。
爬山虎的.嫩葉是紫紅色的，長大了的葉子卻是綠色的。你知道為什么爬山虎能牢牢地趴在墻上嗎？那是因?yàn)榕郎交⒌娜~片根部長出了一種像腳的東西。爬山虎的腳從根部長出彎彎曲曲的莖，在主莖上長出彎彎曲曲的分支。爬山虎的腳在幼年時(shí)期是紫紅色的，再長大一些，它的主莖就變成了綠色，再長大一些他的吸盤也就變成了綠色，若再長大一些，它的分支也變成了綠色，爬山虎的整個(gè)腳也就變成了淺綠色。
爬山虎的葉子，和爬山虎的腳是一樣的，也是在幼年時(shí)期便是淺紫紅色的，爬山虎的葉子長大一些就會(huì)變成淺綠色，到了爬山虎的頂峰，葉子就會(huì)變成深綠色。爬山虎的腳一旦變了，就會(huì)更牢固、更用力地扒在墻上�？墒桥郎交⒌娜~子一旦變了，它就會(huì)慢慢的變黃，最后從爬山虎的莖上掉下來。你知道嗎？如果爬山虎的腳沒有扒在墻上的話，它就會(huì)失去水分而慢慢死去，跟它一起的幾片葉子也會(huì)因衰老而掉下來。
你說爬山虎是不是有趣又美麗呢？
爬山虎四年級(jí)作文7
《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我便伸展出嫩紅的小葉子，不幾天，我的葉子就長大了，這個(gè)時(shí)候我的葉子也由原來的嫩紅色變成了嫩綠色。我的綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留 一點(diǎn)兒空隙，在清風(fēng)的吹拂下，那些綠葉就會(huì)蕩漾起波紋，十分好看。
我的“腳”長在莖上——在我身上長葉柄的反面會(huì)伸出枝狀的六七根細(xì)絲，它們就像是對蝦的觸須。這些細(xì)絲，和我的新葉子一樣是嫩紅的，這就是我的腳。
更有意思的是，當(dāng)我的腳觸著墻的時(shí)候，那些細(xì)絲的`頭上就會(huì)變成小圓片，緊緊地巴住墻。原來很直的細(xì)絲，后來彎曲了，還會(huì)把我的嫩莖拉一把，我就緊緊地貼在墻上了。
我的腳，要是沒觸著墻，過不了幾天就會(huì)萎了，到后來連一點(diǎn)痕跡都沒有了。而觸著墻的細(xì)絲和小圓片，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看我那灰色的腳，我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上，如 果你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
爬山虎四年級(jí)作文8
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，可能是因?yàn)槲议L得不太好看，所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦遥乙残χ蝻L(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的.腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳，你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
爬山虎四年級(jí)作文9
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發(fā)現(xiàn)，在我們的小區(qū)里，也爬著爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，無數(shù)只腳攀住墻壁，在你沒有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神和意志，就感到慚愧，這時(shí)，我就會(huì)立即振作起來，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的，看起來像梧桐樹的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的，也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如春筍，可是，過不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，它又長高了。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神，不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。
爬山虎四年級(jí)作文10
瞧，這一墻的爬山虎，葉子綠得那么新鮮，長得那么茂盛。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣微風(fēng)拂過，一墻的葉子就隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞，還沙沙沙地作響，像雨點(diǎn)，又似彈琴，煞是好看。
突然，天公不作美。不一會(huì)兒狂風(fēng)呼呼，暴雨時(shí)而像一頭出了籠的猛獅在咆哮，時(shí)而又如脫了疆的野馬在沖撞。我望著一墻的爬山虎，焦急萬分，不知所措。心想：今天它肯定逃不過一劫，恐怕是兇多吉少。雨停了，我一溜煙地沖出家門，看著眼前這一幕，頓時(shí)驚呆了。在五光十色的`彩虹映襯下，它那翠綠的葉片全舒展開了，翻滾著綠色的波浪。更令我目瞪口呆的是，爬山虎在狂風(fēng)暴雨中竟然抽出了嫩紅的小芽，在陽光下顯得更加光彩奪目，充滿勃勃生機(jī)。
望著一墻的爬山虎，我不由得感慨萬分。爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神感染著我。如果我們能像爬山虎一樣，在人生的道路上，能一步一步腳踏實(shí)地往上爬，一定是荊棘與鮮花并存，雖然坎坷，但是充滿著光輝。
爬山虎四年級(jí)作文11
曾經(jīng)讀過的一篇文章，爬山虎，深有體會(huì)生命力的頑強(qiáng)，就如同大家經(jīng)常說的，不逼自己一把，不知道自己到底有多強(qiáng)。
偶然一次，發(fā)現(xiàn)墻角下，有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒有牢固的根基，它的枝和干差不多粗細(xì)。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒有一點(diǎn)空隙，每一片葉子都精雕細(xì)琢，翠綠的葉子一片壓著一片，一片比一片陽光，一片比一片向上!
雖說它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實(shí)是多么可貴的一份堅(jiān)持的精神!
爬山虎堅(jiān)持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)它又前進(jìn)了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅(jiān)持奉獻(xiàn)的人們，你也許不知道大街是什么時(shí)候變得這樣干凈，你也許會(huì)輕視個(gè)人的力量，你也許不會(huì)關(guān)注城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，但當(dāng)你愜意地享受身邊的.美麗時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅(jiān)持的力量在潛移默化地影響著一切，改變著一切!那些默默奉獻(xiàn)的人們就是無數(shù)的爬山虎啊!天天前進(jìn)，步步向上，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光!
看著爬山虎的堅(jiān)強(qiáng)，我慚愧了，我應(yīng)該要比它更堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲疫�有夢想，還有理想！
爬山虎四年級(jí)作文12
在我的心里，那最美好的事物不是父母送的生日禮物，不是放假出去旅游，也不是媽媽養(yǎng)的那只兔了，而是那綠墻般的爬山虎。
有一次,我去了老家，第一眼看到的，就是那不足一米的小爬山虎。它長在老家的那一堵土墻上,爸爸的催促聲響起，我只得抓緊跑了起來,當(dāng)時(shí)一腳踢在了一個(gè)土塊上。幸好沒傷著腳，而其中一塊小泥土飛向了爬山虎，落在了爬山虎的.藤蔓之間。當(dāng)時(shí)我并沒有在意，徑真走了。
那幾天，我完全忘了那株爬山虎，幾乎沒有人從那兒走過。日子一天天地走過，要走的時(shí)候，我跟太太和老家的人道別，我看到了那堵土墻，零星的藤蔓像是伸出的瓜子,緊緊地吸在土墻上，和周圍的雜草似手并投有什么區(qū)別。我沒有見過爬山虎的繁茂，也不想了解它。
料想不到這不起眼的小爬山虎能
長成讓一堵墻變美的“裝飾”。暑假回老家的那天，讓我改變了想法。
那天，我又重新回到了老家，那里還是風(fēng)景如畫，美不勝收。竹林郁郁蔥蔥地連成一片，微風(fēng)吹過，竹葉晃動(dòng)，就像是一片綠綠細(xì)雨；那一棵棵的挑樹，就像是在笑一樣�；氐嚼戏�，我看見了那株爬山虎沖出泥土，長成了一片綠色的墻紙，葉片間連在一起，為這面土墻增添了別樣的色彩，它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!
這樣子的爬山虎，是我心中那最美好的東西一隅！
爬山虎四年級(jí)作文13
盛夏時(shí)節(jié)，一戶人家的外墻上有許多爬山虎，它們密密麻麻，郁郁蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽光照耀下，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風(fēng)輕輕滑過，爬山虎被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，好似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。總有一些小孩子調(diào)皮地把它的'“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長。
正當(dāng)我贊嘆著爬山虎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓(xùn)練基地”的情景……
那次，我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排后，忽然看見新開業(yè)的“小勇”。我膽子比較小，于是趙晨羽就發(fā)起挑戰(zhàn)：“不如我們?nèi)ケ缺饶懥堪�！”我望著這個(gè)三層建筑，覺得小菜一碟，便說：“走吧！”前幾關(guān)還輕松自如，但到一座獨(dú)木橋時(shí)，我卻傻眼了，那是一個(gè)用許多木樁做的關(guān)卡，窄的只能容下一只腳，再往下一看頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，仿佛來到了萬丈深淵，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對我說：“不要看下面，大膽地走吧！后面有安全繩保護(hù)著呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來，站在原地猶豫不止。那個(gè)哥哥說：“要不我先示范，你跟著來！”只見那個(gè)哥哥輕松敏捷地走了過去，我心想：既然別人都可以，我為什么不可以？一定不能被這個(gè)攔路虎打敗了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪著，終于成功了！我心里樂開了花！
在困難面前，我們要知難而進(jìn)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，就向那頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的爬山虎一樣。
爬山虎四年級(jí)作文14
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上，長滿了爬山虎，從墻角的花壇一直長到教學(xué)樓三樓的樓頂，爬滿了整個(gè)墻壁，像翠綠的屏障，這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天到了，爬山虎發(fā)芽了，它長出來的葉子是嫩紅的，不久葉子長大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿了整個(gè)墻壁，那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的時(shí)期，好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看，那一墻的爬山虎綠的沉郁，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天是收獲的'季節(jié)，爬山虎也長出了果實(shí)，那一串串紫色的果子像藍(lán)莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過后，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶，像一個(gè)秋天的使者來告訴我們秋天來了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書簽，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在墻上，如果不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰，看著它，誰都會(huì)贊嘆：“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”！
我愛我們的校園，我更愛這美麗的爬山虎！
爬山虎四年級(jí)作文15
我又一次的為它停下腳步。
秋風(fēng)吹過，爬山虎在風(fēng)中舞蹈，隨風(fēng)飄揚(yáng)。細(xì)細(xì)的樹藤上交錯(cuò)著葉子，大的小的，還有一點(diǎn)點(diǎn)大的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串串晶瑩剔透的綠葡萄。
爬山虎的藤是深棕色的，它的根扎在墻縫中，也有的織在頂上，在白墻上顯得更加突出，從上面垂掛著長長的布滿了綠葉，編織在一起，點(diǎn)綴著果子，深藍(lán)的`，小小的，不知是不是藍(lán)莓。一切都多美妙啊，仿佛來到了仙境。坐在臺(tái)階上，感受著微風(fēng)，看著壯麗的情景，覺得歲月靜好。
在夕陽的照耀下，綠色的葉子變得透明，在藍(lán)天白云下，它變得顯眼獨(dú)特。雨水打在它大大小小的葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音。秋雨過后，爬山虎的葉子亮閃閃的，反射著陽光，呈現(xiàn)出一幅詩意的畫卷。
正當(dāng)我沉思時(shí)，下課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地回望著，拿著本子又一次地回望去。爬山虎似乎明白了什么，揚(yáng)起它的手，擺動(dòng)著向我們告別。
爬山虎，一個(gè)常見而不被注意的植物，生長在墻縫中，依附在墻上，無論風(fēng)吹雨打，總把它最美麗的一面展現(xiàn)出來，裝點(diǎn)建筑。多么平凡又美麗的植物啊。
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