四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
母愛是世界上最美好的愛。古人說：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這句話形容母愛的偉大，是媽媽用她的愛養(yǎng)大了我。
媽媽她用自己的愛為我做了許許多多的事。
記得有一次，在一個(gè)夜晚，我忽然發(fā)了高燒，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我的身體像一個(gè)大火球非常熱。媽媽一看就知道我是發(fā)燒了，她用她那雙溫暖的手把我抱起來像箭一樣向醫(yī)院飛奔而去。到了醫(yī)院，媽媽她趕忙給我找醫(yī)生，然后把我扶到病床上。這一會(huì)兒我燒得更重了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。一會(huì)兒醫(yī)生過來了他看了看我，給我驗(yàn)了血，最后他對(duì)媽媽說：“這只是普通的發(fā)燒，沒事的，我開幾包藥吃吃就可以好了……”
我本以為媽媽已經(jīng)放心了，可回到了家里，每當(dāng)我睡覺時(shí)，我都感覺有一雙手它一直摸著我的頭，好像在說病好了嗎，媽媽您真是為我操碎了心。等我的病好了，媽媽的臉上終于露出了笑臉。媽媽您真好，您是一個(gè)好媽媽。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不懂，媽媽一給我講我就恍然大悟，可媽媽生怕我不明白，又給我講。我想：我都知道了。于是我對(duì)媽媽說：“我都知道了，不用講了�！眿寢屢宦犝f：“你就是不虛心�！蔽衣犃藡寢尩腵話我想起來了。有很多次都是媽媽給我講題，要不然到學(xué)校是不可能受到老師表揚(yáng)的，要不是媽媽給我講題，我是不會(huì)有好的成績。于是我下定決心一定要改正不虛心的缺點(diǎn)，要盡力成為一個(gè)十全十美的人。我接著聽媽媽把題講完了，我又學(xué)會(huì)了一種方法。
媽媽��！是您用無私的手把我養(yǎng)大，是您教會(huì)了我走路、說話、知識(shí)……媽媽我愛您。
四年級(jí)作文 篇2
我告訴你們一個(gè)美麗的地方，那就是農(nóng)村，它是我的老家。
看！這綠茵茵的草地上開滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，雜在草叢里像眼睛，像星星，微風(fēng)一吹，還不停地眨動(dòng)著，一股股的清香沁人心。襯脫著花兒的小草給春天增了勃勃生機(jī)。不管在貧的.土地上，還是高山上，石縫中，都有能見到它綠的身影。
夏季長得最蔥綠的要屬于樹木了！有千年榕樹；有松樹；有荔枝樹……可最堅(jiān)強(qiáng)的要數(shù)柳樹了！烈日炎炎，家鄉(xiāng)里其它的樹木都被烤彎了腰，惟獨(dú)這幾棵柳樹著胸脯。她頂著烈日，讓我們?cè)跇潢幭峦骀覒�，看書，畫畫…�?/p>
秋天來了，果園里的果子也都熟透了！從遠(yuǎn)處看，哇！好大的一片梨林��！梨兒似千銅鈴在搖，這梨子個(gè)頭大，皮薄、肉脆、汁多、甜得膩人！真令人口水流下三千尺！金色的香蕉從院子里好廳地探出頭來，張望著，窺探著來住的旅客。彎彎的香蕉真像彎彎的小船，像彎彎的鐮刀，也像彎彎的月牙兒。
雖然城市高樓琳麗，但是不能比家鄉(xiāng)更美麗。
四年級(jí)作文 篇3
那孤燈下苦讀的學(xué)子，那學(xué)富五車的明內(nèi)閣三楊，那鑿壁偷光讀書的匡衡，身上都有一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幾個(gè)星期前，我開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。奧數(shù)，為何？自乃深?yuàn)W之?dāng)?shù)學(xué)。
首先，我們學(xué)習(xí)了加減巧算。我們先學(xué)習(xí)了其中的湊整。湊整，就是把多個(gè)十分零散的數(shù)字拼湊成一個(gè)整十貨整千數(shù)，如果不能湊整的話，可以把差多少就湊齊了的總和加在一起，再找個(gè)比它大的數(shù)拆分方便計(jì)算，再一加，就可以了。不過，如果硬是沒有可欺負(fù)的數(shù)，那你就得找數(shù)字銀行貸款了。到底如何“貸款”呢？就是借一個(gè)數(shù)方便湊整。不過，一定要記住，有借有還，再借不難，湊齊了之后還要還款的哦！巧算加減還有種方法，就是定基準(zhǔn)數(shù)。不過，這些數(shù)字都十分接近，到頭來多加少減就可以了。我們又學(xué)習(xí)了乘法巧算。先認(rèn)識(shí)了25家族，它們有三位成員：2*5、4*5、8*125我們一算就知道，得十、百、千。當(dāng)然，我們不能只用這3個(gè)算式把！我們還可以把這些的倍數(shù)按大小來相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法還有很多，我今天就不一一多說了。我們又學(xué)習(xí)了和倍問題，做和倍問題要先畫圖，再把少了的加上，多了的減去，再用求和方法，求出一倍數(shù)，再乘某倍，加上減去的，再把補(bǔ)上的減去。
除了以上三種之外，我們還學(xué)習(xí)了如偵探般的邏輯推理、調(diào)用腦細(xì)胞的.找規(guī)律等等。經(jīng)過十天的奧數(shù)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些有規(guī)律的數(shù)學(xué)加減乘除的巧算方法，還有各種邏輯推理假設(shè)，還知道了推數(shù)字謎語的妙法子，我的暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)就告一段落了，我已經(jīng)被它深深吸引，期待秋季班的再次相聚！
四年級(jí)作文 篇4
“叭叭叭”，豆大的雨點(diǎn)落下來，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的.珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。
雨越下越大，悄悄地抬頭往外看，仿佛是傳說中的雨界降臨人間。地上濺起的一朵一朵晶亮水花，多么純潔，多么美妙！水越積越多，終于一條條“小溪流”手拉著手奔向了遠(yuǎn)方。人們撐著五顏六色的雨傘在街上走，仿佛水面上盛開了一朵朵鮮花。向林里看去，水似乎有紅、黃、金、綠、藍(lán)……各種顏色，數(shù)也數(shù)不清！
漸漸地，雨停了，云散了，太陽也露出了笑臉，大地又明亮起來。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，臉上一陣涼。窗外的楊樹，河邊的柳樹，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹！
好美！
四年級(jí)作文 篇5
經(jīng)過上一次科學(xué)課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的當(dāng)?shù)貢?huì)留下白白的.粘液，它有2對(duì)觸角，長的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那么大都也數(shù)不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎樣會(huì)是3個(gè)呢那就聽我講來，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最終一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
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