四年級的作文集錦【8篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在我十歲的時候，我就上了鋼琴，那時我認為鋼琴的外觀很漂亮，純黑色的大衣，陽光照下來閃閃發(fā)亮，音色很不錯，每一個音都圓潤宏亮，串起來的曲子美妙極了。
我便纏著媽媽要去學鋼琴，媽媽沒辦法，只好答應我，我當時特別。
就這樣，我有了一架自己的鋼琴，它雖然不是高貴的純黑色�？伤鼌s十分神氣。我迫不及待地打開琴蓋，有黑的琴鍵，也有白的琴鍵，我便亂彈起來，當時感覺很棒！
就這樣，假期里，我在家，聽講，把每一個音符都彈好，晚上回家，我便自己練習，有時，兩臂練得又酸又痛，額頭直冒汗，我也樂意，全家都睡了，我還在練著。終于，苦練修成正果，我現在已經會彈很多首曲子了。
我最喜歡的曲子是《晚鐘》，它的聲音非常宏亮，有時會讓我想象出當時的畫面來：的天空，繁星點綴，十分迷人，星星散發(fā)著明亮的光芒，在一座古老的鐘樓上，有一個鐘“當，當。”晚鐘發(fā)出沉重的敲響聲，風兒劃過樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，人們陸續(xù)從教堂里出來，捧著《詩集》，各自回家去了。喧鬧聲后，城市又恢復了寧靜。天色越來越暗，路燈發(fā)出微弱的光芒，漸漸地，暗了下來。
我把那首曲子彈了一遍又一遍，那夜色圖仍在我的腦海里回蕩。
我也很喜歡《仙女的豎琴》，它是一首奇幻的曲子，而它卻讓我回想到更多：在一條僻靜的小路上，有著兩排高大的樹，風兒輕輕吹著，樹下的風鈴草輕輕的晃著，一個仙女，她坐在樹的最高枝上，捧起豎琴，用她那纖長的`手指彈著，彈出一首首優(yōu)美的曲子，她一邊彈，一邊低聲歌唱，仿佛在傾吐著什么，飄逸的長發(fā)在風中飄舞，許多鳥兒都下來為仙女伴唱，直至夕陽西下，仙女停止歌唱，順著風兒飛走了。
我喜歡很多首曲子，這架鋼琴也陪伴我走過了很多時光，至于那本優(yōu)美的音樂本，我也把它放在了鋼琴上。
琴聲悠悠，波光明滅，但愿那悠揚的琴聲伴我一起地，度過以后那漫長的流光歲月。
四年級的作文 篇2
愛美之心，人皆有之。但是什么是美，并不是人人都答得出來。就算真的答出來了，答案也并非一致。
俄國文學家列夫·托爾斯泰曾經說過：“一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！笆前◇靡粋�人的美，不僅要美在外表，更要美在內心。
以前，我對美的認識并不是很多，那時，我以為一個人長得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的'看法。
記得那是我10歲那年。有一天，我在院子里跳橡皮筋。突然，我發(fā)現有兩個過路人在背后對我指手畫腳，還小聲峭咕說：“瞧，她多胖，這么小就這么胖，不知道長大會變成什么樣？”說著，她倆走開了。我聽了，心里不是滋味，心想：胖就胖嘆，有什么奇怪的，天下又不止我一個人胖。但是，她倆的話又提醒了我，對啊！要是我就這么胖下去的話，那……我不敢再往下想了。
晚上，我問上中學的表姐：“我是不是很丑？人家都說我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很丑�！北斫隳托牡卣f：“怎么會呢？人長得胖了并不一定丑，一個人的美來自于內心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛煉身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來自內心，行動是它的表現�！焙喍痰膸拙湓挘幌伦佑≡诹宋倚睦�，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說：“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！”
四年級的作文 篇3
是誰，壯志未酬留下遺憾？是誰，挑戰(zhàn)世界打破預言？立志追尋前人的夢想，毅然告別溫馨的家園。飛吧，勇敢！給我一次感動：讓年輕的心飛向波瀾壯闊的海天！飛吧，飛吧！我要勇敢宣言：不靠上帝和神仙，也能主宰命運主權。展翅搏擊浩蕩風云吧，哪怕征途——苦難磨碎雙肩。是誰，傲視天地勇往直前？是誰，百折不撓意志更堅？驀然回首遙遠的起點：唯我獨尊是英雄的風帆！飛吧，勇敢！給我滿腔熱血，讓勇者無畏化作刺破黑夜的閃電！飛吧，飛吧！我要驕傲的宣言：我是遍體鱗傷的海燕，我是叱吒風云的.禮贊。讓暴風雨來得更猛烈吧：哪怕生命——只有壯美瞬間！
是誰，面對強虜敢于亮劍？是誰，力挽狂瀾氣定神閑？我是來自東方的使者，古老的民族需要尊嚴！飛吧，勇敢！給我必勝的信念：天將大任于斯，苦盡甘來之奮發(fā)圖強！飛吧，快飛吧！我要大聲宣言：東方已出現勝利曙光，太陽就要照亮滄海桑田。苦難的涅槃是如此壯哉，英雄——要傲立于天地之巔！嗨，飛吧！快飛吧——！我是勇敢：我要讓青春無悔，我要讓生命無憾！
四年級的作文 篇4
這天，我和媽媽去了海邊，海水波光粼粼，太陽一照大海，就像向大海撒下了碎金，無比美麗！海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘有著柔軟的沙子。、屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。我說：大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。
可惜這樣的美景維持不了多久！一復不復一日，人類不停地向美麗的大海傾倒垃圾，有香蕉皮`垃圾罐就因為這樣，海里的魚兒呼吸不到新鮮的空氣，有的奄奄一息，��！人類��！快醒悟吧！大海也是我們的家，我們也要好好的`保護大海，讓水兒更清澈，讓海里的魚兒可以自由自在的嬉耍，無憂無慮。又有一天，我經過那里，聞到了一股臭臭的味道，我一聞，一看，是大海發(fā)出的臭味，我仿佛聽見和看見大海在哭訴：人類，你們太狠毒了，讓海里的魚兒一條一條地死去，我恨死你們了。啊！我們要好好的愛惜大自然，不然會受到大自然的懲罰的！所以我們要愛惜好大自然！
四年級的作文 篇5
兩分鐘對每個人都不一樣，有的人感覺很長，有的人感覺很短。兩分鐘說不定可以讓某個人死里逃生，也可以讓某個人因染上疾病而死，所以兩分鐘的意義是非凡的。
今天我和同學們玩了兩輪不同的小游戲，這讓我實在是分不出兩分鐘到底有多長。
第一輪是在兩分鐘內寫關于描寫人的詞語，老師一說開始，我們就馬上動筆寫詞。誰都不說話，霎時全體安靜了下來，就連一根針掉到地上都能聽得見�？晌也艣]寫幾個詞，老師就說時間到了。這讓我感覺兩分鐘如同兩秒鐘一樣短。
現在我們又開始做第二輪游戲，叫做結冰和融化。這是什么意思呢？噢，原來結冰是讓你站那，保持一個動作不動，融化就是可以活動身體。
經過了很久，終于輪到我這組了。我剛站起來時又高興又緊張。過了一會兒，游戲開始了，于是我便站著不動，眼睛一直看窗外的'汽車來來往往。我努力地堅持著，可是就是有一些調皮的同學來搗蛋，有一個同學還拿筆搓了搓我的脖子。
過了很久，老師終于說融化了，我立刻癱坐在了凳子上。這次又讓我感覺那兩分鐘過得像兩個鐘頭似的。這真讓我分不清兩分鐘到底有多長，又有多短呢？
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被別人忽視而又最令人懊悔的其實正是時間。時間讓人分不清，讓人琢磨不透，這讓時間變得非凡而又無比。
四年級的作文 篇6
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，看到這個題目，心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托來依靠。
我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他是就有一種沖動，到現也不知道因何而來……回想起曾經的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開學一天，一切的一都是那樣新奇，來到這里的同學都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現在想來或許這正是青春的細節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。
或許現在的我們還在懷念初中小學的悠閑時光；還在回憶初四時的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現現在最重要的就是把握現在把握那小事中的'細節(jié)，細節(jié)中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個詞，不！這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，永遠不會衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點滴細節(jié)讓青春真正得到它應有的價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
四年級的作文 篇7
我家共有三只小貓。兩只女孩，一只男孩。一只小貓全身黑糊糊的，一只又有黃又有白的，還有一只是黑白相間的，它們的眼睛都是圓溜溜的'很可愛。
我把一個乒乓球向它們扔過去，它們就爭著把乒乓球踢來踢去，突然有塊紙給風吹得動了一下，就給它們看到了，又爭著去抓住那張小紙塊。
小貓玩累的時候就在角落那里睡懶覺。爸爸去叫它，它還是在那里一動不動地繼續(xù)睡著。一直睡到晚上，真像一頭死豬一樣，用腳趾頭輕輕地碰碰它，它都不理會。
小貓餓了的時候，我的媽媽把一些魚魚肉喂給它們吃，它們就飛快地跑過來吃東西，那只黃色的貓不給另外兩只貓吃，自已吃飽了才給那兩只小貓吃。
小貓拉便便的時候，先用手在泥上挖個坑，再把便便拉在那個坑里，拉完后用鼻子聞聞，然后用手扒扒泥土把便便埋了，再聞聞，覺得不臭了才放心離開。
小貓洗澡的時候，媽媽把小貓弄得濕透了。每當這時，小貓們聳聳肩，使勁搖搖頭，渾身一甩，貓咪們身上的水飛到媽媽身上，衣服給弄濕了。
我家的貓真有趣！
四年級的作文 篇8
有一個學生，他非常酷愛畫畫，有時在上課時也會不由自主的畫起來。他平常出行都會帶著紙和畫筆。由于癡迷畫畫，他的學習成績非常差，老師幾次勸說后依然非常喜歡畫畫。
終于，老師對他失去了信心，將他排入差等生的行列。而這些并沒有影響他對畫畫的熱愛，他依然故我。
中學畢業(yè)了，他是全校倒數第一。臨別母校時，每個學生都要送給老師一件禮物作為紀念。他送給老師的是一幅畫，遠遠比不上那些好學生送的貴重禮物，老師看都沒看就隨手丟到了一個不為人知的灰暗角落。
在一次偶然的機會，他和一位老畫家相遇了，老畫家看出了他對畫畫的熱情和執(zhí)著，于是收為弟子，精心培養(yǎng)。
他刻苦認真，20年后成為一名非常知名的`大畫家，獲得了許多榮譽，但沒有人知道，他曾經一個學校認為沒有希望的差學生。只有一個人還模糊記得，自已有一個上課愛畫畫的學生，那就是他的老師。
老師想起了那個差生竟然和大畫家同名時，才恍然明白，差學生就是20年后的他。
老師從堆滿雜物的灰暗角落找到那張已經發(fā)黃的積滿了灰塵的畫，畫面上是一位少年長了一對翅膀在天空飛翔，但畫已褪去了艷麗的色彩。
老師沉思了，感到無比的后悔。
【四年級的作文】相關文章：
四年級作文作文03-05
快樂的五一四年級作文06-02
精選四年級的作文07-24
四年級的作文05-13
六一四年級作文示例07-04
四年級作文09-01
四年級作文08-15
四年級的作文11-04
快樂的六一四年級作文06-30
快樂的六一四年級作文06-30