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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-24 14:33:36 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文(錦集9篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文(錦集9篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      咦,什么叫米果?我?guī)е闷嫘母蝗河可蟻?lái)的小朋友們來(lái)到阿姨旁邊。當(dāng)?shù)氐陌⒁滔冉o我們講了米果的做法。米果俗名叫燈盞果,先把用水浸過(guò)的粳米磨成米漿,然后放在鍋里邊攪拌邊放少許食油,免得沾鍋,熟之后成米團(tuán)狀,趁熱再把它做成圓圓的燈盞形狀,裝上豆芽五花肉香菇蝦米或青豆蘿卜等半熟的餡,最后放在蒸籠里蒸二十分鐘,撒上香菜和麻油大功告成.。

      聽(tīng)完米果的做法,當(dāng)?shù)匕⒁毯芸旖o我們示范做了一個(gè),米果的樣子像烏沙帽。我開(kāi)始搓“斗笠”了,可我怎么搓,也沒(méi)有搓出“斗笠尖”。“阿姨,你是怎么搓的.,我怎么老是搓不好?”我急忙向阿姨“取經(jīng)”。阿姨也很樂(lè)意教我,說(shuō)道:“要把陰力放在手心上。”我試了一下,還是不行。嗨,我就不信我搓不好!于是,我就一直搓。不知搓了多少個(gè),我終于搓出來(lái)了一個(gè)。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊。就是把米團(tuán)圍著手心轉(zhuǎn)嘛。接著斗笠里放進(jìn)當(dāng)?shù)匕⒁烫崆盀槲覀冏龊玫酿W包好就完成了。

      今天我真高興哪。我不僅玩的高興,而且我做米果也做的高興。更重要的,是我又學(xué)會(huì)了一種技能!這才是我真真高興地地方!

    四年級(jí)作文 篇2

      大家都知道,時(shí)間是非常寶貴的,用金子也買不回來(lái)1秒的時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……這些諺語(yǔ)都是告訴我們時(shí)間多么寶貴,下面就讓我來(lái)給你講講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

      有一次,我在學(xué)習(xí)的`時(shí)候和時(shí)間比賽,比賽的內(nèi)容是看我和魏知三誰(shuí)先寫完1號(hào)語(yǔ)文作業(yè)本。

      比賽開(kāi)始了,我們兩個(gè)都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來(lái),我瞄了同桌一眼,他才在寫第三個(gè)字,而我已經(jīng)在寫第五個(gè)字,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比賽,最后是我贏了,我真開(kāi)心!

      事后,我在心里琢磨,時(shí)間真的不能浪費(fèi),我們永遠(yuǎn)也不能找回昨天、從前,時(shí)光一去不復(fù)返。所以我要好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)大好時(shí)光。

      記得小時(shí)候讀過(guò)文嘉寫的那首詩(shī)——《明日》,“明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)世成蹉跎。”

      所以從今日做好,不要等待明日!

    四年級(jí)作文 篇3

      今天中午我爸爸說(shuō)要去“王家?guī)X”看畫,我好期待呀!不知道是什么樣子的。

      我到了那里發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小村莊,那里有好多房子,房子那白花花的墻壁不知道被什么東西畫的生機(jī)勃勃呀?

      我第一眼看到的就是一面墻上的.水果,有香蕉.蘋果.葡萄.哈密瓜等還有很多的水果,看的我口水都快流出來(lái)了。

      接著我又看見(jiàn)了一只長(zhǎng)頸鹿從一個(gè)草地上透過(guò)一個(gè)大洞露出它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,那水汪汪的眼睛好像在看著我們。

      我還看見(jiàn)了一面墻上有三個(gè)東西分別是一個(gè)紅色的恐龍,兩個(gè)被人撞過(guò)的痕跡和幾個(gè)用鞋子做頭的小人,我一一看了下:那一個(gè)恐龍紅色的身體好像火在燃燒一樣。被撞過(guò)的痕跡第一個(gè)是大人手彎曲向上,第二個(gè)是小孩腳彎曲向下。還有幾個(gè)用鞋子做的頭小人各有各的樣子。

      我最喜歡的是最后一雙翅膀。旁邊那湛藍(lán)色的背景,還有那雪白雪白的朵朵白云和那大大的翅膀。我站在翅膀中間,我想:我飛起來(lái)了,飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛到了高空,飛到了······

      還有的墻上畫著熊大騎自行車。綠巨人,但綠巨人頭上還長(zhǎng)了一個(gè)洞,我笑翻了天。蜘蛛俠等好多圖畫,說(shuō)也說(shuō)不完。整個(gè)村莊就像一副畫,太美了!

    四年級(jí)作文 篇4

      那是一個(gè)夜深人靜的晚上,丸小尾突然從夢(mèng)中驚醒,他大口大口地喘著氣,好像夢(mèng)到了什么可把的東西。的確,他夢(mèng)見(jiàn)他上五年級(jí)時(shí)老師對(duì)他說(shuō)的一句話:友誼是讓自己快樂(lè)的關(guān)鍵。

      當(dāng)時(shí),這句話使他想了很久,很久,但他始終沒(méi)能想出來(lái)。他已經(jīng)煩透了這些,終于,他爆發(fā)出來(lái)了:友誼!

      2、丸小偉的秘密

      其實(shí),丸小尾有著許許多多不為人知的秘密。

      這個(gè)男孩的父母在很遠(yuǎn)的地方執(zhí)行任務(wù),只把家產(chǎn)和一封信留下,就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。從信中丸小尾知道:自己有個(gè)妹妹,叫丸小可。而且丸小可小時(shí)候的照片就夾在這封信里。丸小尾還知道,爸爸媽媽是非常厲害的大人物,很了不起。

      外小偉的秘密不止這些,而且他的`秘密只有他自己知道,甚至還有連他自己都不知道的大秘密!

      3、我有朋友了

      在做夢(mèng)后的第二天早上,丸小尾快步走進(jìn)辦公室,一見(jiàn)到老師就問(wèn)道:老師,請(qǐng)問(wèn)怎樣擁有友誼?老師笑了,輕輕的說(shuō):去交個(gè)朋友吧!當(dāng)你學(xué)會(huì)和你的朋友同甘共苦的時(shí)候,友誼就在你的手中掌握。丸小尾謝謝還沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)跑出了辦公室。

      丸小尾前腳出了辦公室,后腳就去找丸可如,他用盡了吃奶的力氣大聲喊道:丸可如!轉(zhuǎn)眼間,丸可如降臨在丸小尾的身旁,她滿臉瞧不起地說(shuō):怎么啦,找我大名鼎鼎的丸可如有什么事啊?丸小尾一點(diǎn)也不含糊地說(shuō):我想和你做朋友。丸可如睜大了眼睛,她吃驚極了,因?yàn)橥栊∥蚕騺?lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,今天是怎么了?丸小尾以為丸可如沒(méi)聽(tīng)清,拉長(zhǎng)了聲音喊道:我想和你做朋友!丸可如半天回過(guò)神來(lái),她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):啊那個(gè)好啊,但我們必須要互相尊重。還要同甘共苦!丸小尾堅(jiān)定的說(shuō):我絕對(duì)能做到!

      就這樣,他們順利地成為了一對(duì)好朋友。可他們一點(diǎn)也不知道,后面的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)......

    四年級(jí)作文 篇5

      今天,我們培訓(xùn)班組織了掰手腕大賽,這可是非常講究蠻力和技巧的大賽哦!

      第一輪:陳昌鑫VS呂興浩。只見(jiàn)一雙手握在一起,雙肘架在桌面上,好像都勝券在握?纯搓惒危樏浀猛t,鉚足了勁,雙眼瞪圓,應(yīng)該是以為呂興浩是一個(gè)“大力士”,結(jié)果“一不小心”不費(fèi)吹灰之力就將呂興浩打了個(gè)落花流水、丟盔棄甲、狼狽不堪、慘敗而歸!小呂像殘兵敗將、敗軍之將。

      第二輪依舊是陳昌鑫VS呂興浩。這次小陳乘勝追擊,痛打落水狗,小呂則是重整旗鼓、卷土重來(lái),像日本、德國(guó)失敗前咬牙切齒地拼死反抗,卻也無(wú)濟(jì)于事。小呂重蹈覆轍、屢戰(zhàn)屢敗,所以,本輪陳昌鑫獲勝!陳昌鑫二連勝!

      第三輪:小陳VS我——二陳大戰(zhàn),拉開(kāi)帷幕。我與小陳都憋紅了臉,像一個(gè)大大的紅蘋果;雙腳使勁踏地,像被502膠水牢牢地膠住一樣;雙手緊緊地握在一起,好像要用盡全力,以死拼搏。但是慢慢地,小陳漸漸地占了上風(fēng),我慢慢地變成了下風(fēng),終于敗給了小陳。

      陳昌鑫三連勝!

      最終,陳昌鑫同學(xué)成了“擂主”,我們卻望而莫及。

    四年級(jí)作文 篇6

      我們班有位很有責(zé)任心的老師,她有一頭柔軟、順暢的秀發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,從老師嘴里迸出的話語(yǔ),總是那么熱情、生動(dòng)、流利,靈敏的耳朵總在關(guān)注著我們的一切。

      老師無(wú)論是對(duì)工作還是對(duì)待我們都特別負(fù)責(zé)任,我們不會(huì)的老師給我們認(rèn)真講解,老師的親切與和藹拉短了師生間的距離,更有利我們師生間的交流,同時(shí)我們也養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的好習(xí)慣,老師熱情、認(rèn)真的付出使我們也取得了讓家長(zhǎng)欣慰的成績(jī);也讓老師的`臉上露出了滿足的笑容。每節(jié)課下來(lái)老師講的知識(shí)我們都學(xué)會(huì)了,我們每個(gè)人心里都有都有一種巨大的成就感,因?yàn)槔蠋煙o(wú)微不至的付出我們學(xué)到了更多的知識(shí),我要為我的老師喝彩!

      老師不但在學(xué)習(xí)上幫助我們,在生活上也是對(duì)我們很關(guān)心,老師讓我們下樓時(shí)靠右行,在校園里不許邊走邊打鬧,讓我們有了一個(gè)歡樂(lè)的安全的課間時(shí)間。我們因?yàn)橛羞@樣一位好老師感到高興,我們要在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,在放學(xué)站隊(duì)時(shí)爭(zhēng)做全校的優(yōu)秀班級(jí),我們要給老師臉上爭(zhēng)光。我們的良好變現(xiàn)讓我們?nèi)〉昧巳G叭叩臋C(jī)會(huì)。

      我們以我們有這樣的老師喝彩,我們也要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而感到驕傲,來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的愛(ài)戴。

    四年級(jí)作文 篇7

      “六一”那天,女兒讓我給她買雙白球鞋。我答應(yīng)了。她高興地拍著手,跳了起來(lái)。緊接著,閃電似的撲向我,用胖乎乎的小手摟著我的腰,惦起腳尖,小嘴在我的臉上不停地親吻,偶爾還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“媽媽真好!等我長(zhǎng)大了,一定好好侍候您!

      看著女兒這么乖巧、懂事,我心里甭提有多高興!那天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,大街小巷行人也很少。為了讓女兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,我顧不了這些。

      繞過(guò)一條條小道,終于來(lái)到鞋攤。我左挑右選,找不到一個(gè)合適的,一肚子的火上來(lái)了,算了,干脆不買了。一想起回家沒(méi)法向女兒交待,自言自語(yǔ),道:“再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,既然兒童鞋店找不到合適的,我就轉(zhuǎn)成人店。(女兒人小、個(gè)大、腳板也大)。這回,運(yùn)氣來(lái)啦!我轉(zhuǎn)了兩三個(gè)店,就發(fā)現(xiàn)一雙鞋特別適合女兒。

      回到家,我故意將鞋子藏起來(lái)。女兒放學(xué)了,慌慌張張地進(jìn)門就嚷嚷:“媽媽,快把鞋拿出來(lái)讓我試試!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō):“走了好多店,就是找不到合適的.,我沒(méi)買!迸畠旱哪樢幌玛幊料聛(lái),眼淚齊刷刷地往下掉,嘴里嘮叼著:“讓你買鞋,你總是推三阻四。到跟前,買不上合適的,我怎么表演呢?……”她越哭越傷心。這時(shí),我把新鞋在她面前晃了一下,她的眼里好像閃進(jìn)萬(wàn)丈光芒,立刻破涕為笑,從我手里拿過(guò)鞋,一邊抽泣一邊說(shuō):“這個(gè)鞋子買對(duì)了,老師就要這樣的!比缓,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)說(shuō):“媽媽,您什么時(shí)候,學(xué)會(huì)騙我了,害得我的情緒發(fā)生了這么大的變化!

      孩子是天真的。她的喜怒變化無(wú)常。高興時(shí),表現(xiàn)得很快樂(lè);生氣時(shí),表現(xiàn)得很苦惱。孩子的變化讓意識(shí)到做父母的責(zé)任:孩子既需要精神上的享受又需要物質(zhì)上的滿足。這不僅僅是孩子的需求,所有人都如此。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們勤勞的雙手和聰明的才智,使我們的生活變得幸福美滿吧!

    四年級(jí)作文 篇8

      星期六,是我表妹小茜滿周歲生日。我們一家人都去了月湖山莊,為小茜過(guò)生日。

      小茜可開(kāi)心了,看見(jiàn)了誰(shuí)都要去抓幾下。一會(huì)兒小茜的爸爸——我的么姨爹說(shuō):走,我們?nèi)ソo小茜拍照片去。我們說(shuō):好!

      剛走到幾棵大榕樹(shù)旁,么姨說(shuō):這兒的風(fēng)景好。那好吧,就在這兒拍吧。么姨爹說(shuō)。么姨抱著小茜站在一棵大榕樹(shù)前面,外婆便使勁逗小茜,小茜看見(jiàn)外婆逗她,便笑著張開(kāi)手要外婆抱,這時(shí)只聽(tīng)咔嚓一聲,么姨爹抓住這一時(shí)機(jī)按下了快門。大家都說(shuō)這張照片肯定照得很好。么姨爹這下來(lái)勁了,說(shuō):這可全靠我會(huì)搶鏡頭!二姨爹不服氣地說(shuō):這點(diǎn)本事誰(shuí)設(shè)有?下張看我的。

      來(lái)到小湖邊,二姨抱過(guò)小茜,來(lái)到一棵柳樹(shù)下,站在幾根柳絲的后面。小茜覺(jué)得柳絲挺好玩,就笑嘻嘻地用胖乎乎的小手?jǐn)[弄著綠油油的柳絲玩。我說(shuō):二姨爹,您怎么不拍呀?二姨爹卻說(shuō):別著急,時(shí)機(jī)未到。這時(shí),站在二姨爹身后的么舅舅拿出一個(gè)小搖鼓一搖,綠柳中的.小茜把笑臉剛往這邊一轉(zhuǎn),只聽(tīng)咔嚓一聲。看到這情景,我們一行人都興奮地拍起了手。

      最后,我們?cè)谛『照了好幾張照片。有全家一起照的,有我抱著小茜照的,也有么姨爹和么姨抱著小茜照的。

      下午,我們帶小茜月湖山莊的小樂(lè)園玩。小茜在里面玩得非常開(kāi)心。我一會(huì)兒抱著她跳跳床,一會(huì)兒又抱著她梭梭梭板,一會(huì)兒又抱著她蕩秋千,把她美得沒(méi)法說(shuō)。

      這天小茜的生日過(guò)得真快樂(lè)。

    四年級(jí)作文 篇9

      人只要生活在這個(gè)世界上,就會(huì)有很多煩惱。但是,痛苦和快樂(lè)取決于你的內(nèi)心。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。多笑一笑,你的人生會(huì)更美好,一定讓自己微笑如花,只有具備了淡然如花的人生態(tài)度,任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯?嚯y是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富,可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。

      海上航行沒(méi)有不帶傷的船。大海上航行沒(méi)有不帶傷的船,我們?cè)谏钪型瑯硬豢赡軙?huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有傷痛和挫折。

      任何通向成功的.道路都布滿了荊棘,充滿了數(shù)不清的辛酸與煎熬、艱難與困苦。但是只要我們把失敗當(dāng)作進(jìn)步的臺(tái)階,以積極的心態(tài)去面對(duì),就不會(huì)被困難打倒。其實(shí),失敗也是一種美麗。

      學(xué)會(huì)愛(ài)自己。聰明人一定要學(xué)會(huì)善待自己。人生總會(huì)有那么多的失敗、挫折、痛苦和折磨。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要閉鎖你的心靈;請(qǐng)不要讓自己的心靈布滿陰云;請(qǐng)不要拋開(kāi)生活中一切美好的東西,要敞開(kāi)你的心靈。當(dāng)不幸降臨到你身邊的時(shí)候,學(xué)會(huì)愛(ài)自己,對(duì)自己說(shuō):“這一切都會(huì)過(guò)去的,要珍惜生活中的每一寸光陰。

      笑是一生,哭是一生。我們倒不如每天給自己一個(gè)希望,每天給自己一份快樂(lè)的心情,坦然豁達(dá)地面對(duì)人生給我們的一切困難與挫折。

      每天給自己一個(gè)希望,就是每天給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一點(diǎn)激發(fā)生命激情的催花劑,給自己人生一個(gè)美好的支撐點(diǎn)。

      每天給自己一個(gè)希望,試著不為明天而煩惱,不為昨天而嘆息,只為今天更美好;試著用希望迎接朝霞,用笑聲送走余輝,用快樂(lè)涂滿每個(gè)夜晚。那么,我們的每一天將會(huì)生活得更充實(shí),我們的每一天也將活得更瀟灑。

      生命是有限的,希望是無(wú)限的,生命是可貴的,生活是美好的。只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生,也一定能活出一個(gè)精彩的自我!

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