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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
幾場(chǎng)秋雨送來(lái)了迷人的秋天，多美的秋景��！讓我?guī)阕哌M(jìn)秋天，讓你領(lǐng)略她獨(dú)特的美。
走進(jìn)田野，你瞧，一望無(wú)際的稻田像金色的海洋，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的海浪一起一伏，沉甸甸的稻穗向我點(diǎn)頭鞠躬。高粱披上了紅袍，茄子穿上了紫衣。黃澄澄的玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃，它們都穿著用金色珍珠串成的衣服。水靈靈的蘿卜在太陽(yáng)的照耀下泛著紅光。大豆笑破了肚皮，到處都是豐收的景象……
來(lái)到果園，你看。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像個(gè)小姑娘羞紅了臉。葫蘆似的梨子綴滿枝頭，壓彎了樹腰；柿子漲紅了臉，頭戴小草帽，像節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；水靈靈的紫葡萄一串串掛在藤上，在綠葉的襯托下更加可愛；石榴咧開了嘴，沖著你傻笑。金黃的橘子躲在樹葉里，在和你捉迷藏……
走進(jìn)花園，看見，菊花欣然怒放，千姿百態(tài)，白的如雪，紅的像火，粉的'似霞，黃的賽金……雞冠花驕傲的抬起了頭，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛驕陽(yáng)似火的夏天，我愛北風(fēng)呼嘯的冬天，但我還是最愛你—多彩迷人、碩果累累的秋天！
四年級(jí)的作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我懶懶的打了個(gè)哈欠�！叭思疫�沒(méi)睡夠呢……”我不情愿地嘟噥著，“不過(guò)，還是得起啊……”所以，我對(duì)自己釋放了“速度與激情”魔法，所有事情三下無(wú)除二搞定。“嘻嘻，他們還沒(méi)醒來(lái)，我先去吃飯啦！哈哈哈……”我一邊大笑著，一邊跑……
“嘻嘻……”不知從哪里發(fā)出一陣怪笑，原來(lái)是櫻夢(mèng)醒來(lái)了。她躡手躡腳地迅速穿好衣服，也準(zhǔn)備出去。正在她準(zhǔn)備打開門的那一瞬間，雪夢(mèng)，雪雨在后面站著……“轟”的`一聲，把櫻夢(mèng)抬去飯?zhí)昧耍瑱褖?mèng)一路飆淚啊啊啊啊啊……
過(guò)了一會(huì)兒，大家已經(jīng)趕到教室了。
“哇～聽說(shuō)來(lái)這里的人們都是各地的天才啊……”我自語(yǔ)道。
“瞧瞧，這是誰(shuí)？”突然一個(gè)女孩有不屑一顧的表情說(shuō)道。
“哈哈哈哈，這不是櫻雪嗎？你這個(gè)連什么都不如的女孩，竟敢說(shuō)自己的櫻幻有40級(jí)！猖狂！不過(guò)現(xiàn)在……我還是能像當(dāng)年那樣把你滅了！在我眼中，我連櫻魂都不需要用，就可以消滅你！”
“哼，是你。夢(mèng)語(yǔ)月！你怎么沒(méi)有去殘酷之世��！”
“我能去嗎？說(shuō)到這里，你不是被那個(gè)男子弄摔倒了嗎？怎么還在這里��！還遇到個(gè)什么妹妹！切！”
“你出去，來(lái)打�。 蔽覒嵟�。
“來(lái)就來(lái)！櫻夢(mèng)！”
四年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)升旗手。還記得在一、二年級(jí)時(shí)，我的眼睛天天盯著地面，希望能撿到錢、手機(jī)、公交卡之類的東西，當(dāng)上升旗手�？墒牵恢倍紱](méi)有實(shí)現(xiàn)，就在我放棄的時(shí)候，這個(gè)愿望就在意外地實(shí)現(xiàn)了。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子，秋風(fēng)把樹葉刮得滿地都是，讓人心里有種煩感。這種情況被我看見了，我一溜煙跑下樓，去撿操場(chǎng)上的落葉。我把一片又一片的'落葉撿了起來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)干凈多了。正巧，大隊(duì)輔導(dǎo)員從我旁邊路過(guò)，看見我撿得這么認(rèn)真，便問(wèn)：“你是哪個(gè)班的？叫什么名字？”我說(shuō)：“我是三（3）班的，叫李文博�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員又問(wèn)：“你為什么要撿樹葉？”我自豪地說(shuō)：“我是衛(wèi)生監(jiān)督員!”大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“下周一升旗的時(shí)候好好表?yè)P(yáng)你�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)：“耶!”
星期一，升旗儀式正式開始，大隊(duì)輔導(dǎo)員開始念升旗手名單，一念到我，我飛快地跑到了前面。國(guó)歌奏起，我目送鮮艷的五星紅旗緩緩上升。國(guó)旗升到了最頂端，我心里興奮地叫著“太棒了!”
這件事情，已經(jīng)過(guò)去了很久，可是一直令我十分難忘。我想，在以后的日子里，我要做更多的好事，然后要再當(dāng)光榮的升旗手。
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家好！我叫夏博洋，今年9歲，身高1米37，體重33公斤，長(zhǎng)得不胖也不瘦。我喜歡穿黑色的衣服和牛仔褲。
我有一張瓜子臉，五官非常端正，濃濃的眉毛下有一雙杏仁眼，非常有神。最特別的'地方是，我有一對(duì)大的招風(fēng)耳——這可是我小時(shí)候淘氣時(shí)被老爸拉大的哦！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。下課鈴一響，我就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我很有愛心，看到路邊的乞丐，我都會(huì)伸出援助之手，給予幫助。
我也很愛生氣，動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，這個(gè)缺點(diǎn)我以后可要改正呢。
我還很容易忘事，上次沒(méi)記得值日，害我掃了一個(gè)星期的地呢，下次我可不敢再犯了。
我愛玩電腦、看電視，但我還是最喜歡看書了，我家的書櫥里已經(jīng)有幾百本書了。
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)、興趣廣泛的小男孩。大家愿意與我交朋友嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
長(zhǎng)白山位于吉林省。它的春、夏、秋、冬都有各自的魅力。而我這次要去體驗(yàn)長(zhǎng)白山冬天所帶來(lái)的魅力。
我剛下飛機(jī)就滑了一跤。怎么飛機(jī)場(chǎng)都被凍得硬邦邦的了？看來(lái)這里實(shí)在太冷了。我看了下四周，全是白白的雪，在我正前方是大片樹林，在這個(gè)綠色與白色構(gòu)成的世界里，我不禁贊嘆大自然的心靈手巧，連這種荒涼的土地都會(huì)有這么多的生命，大自然真不可思議！
第二天早晨，雪停了，整個(gè)小鎮(zhèn)在太陽(yáng)的照射下，銀裝素裹的.冰雪世界成了晶瑩剔透的水晶宮。放眼望去，高高矮矮的樹都成了銀樹。北風(fēng)呼呼地吹著，把樹上的雪都吹了下來(lái)。人站在樹下，就會(huì)被大大小小的雪塊砸中。我慢步走到小鎮(zhèn)的一眼泉水邊，咦，為什么它在零下30度不結(jié)冰呢？我?guī)е蓡?wèn)，試著把手伸進(jìn)池水里，好燙��！我忙把手插進(jìn)雪里，這才沒(méi)有疼痛感，怪不得有很多人光著膀子在池水里泡著，頭上頂著雪花，帽著熱氣，這感覺仿佛進(jìn)了個(gè)大澡堂。
哈哈哈！春天我還想再來(lái)一次長(zhǎng)白山，去看看天池。
四年級(jí)的作文300字 篇6
校園的春，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
她像陽(yáng)光下步履輕快的貓，毛絨絨的，渾身散發(fā)著綠。
春雨連綿地下著，逗得泥土癢癢的，于是，在哪個(gè)不起眼的角落，便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風(fēng)中搖著搖著，便婀娜了起來(lái)。
小草一株接著一株探出頭來(lái)，校園越來(lái)越熱鬧了！
學(xué)�！拌b塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的'，好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時(shí)而僵僵地泊在水面，忽而又調(diào)皮地一擺尾巴，消失進(jìn)漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個(gè)個(gè)小姑娘，頭發(fā)上扎滿了綠綠的蝴蝶結(jié)，她們正爭(zhēng)著要照鏡子哩！漣漪一圈圈蕩漾，于是，鑒塘里便氤氳上了一團(tuán)團(tuán)朦朧的綠。
迎春花不知在何時(shí)，就綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，好似燦爛的陽(yáng)光，耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇，一語(yǔ)不發(fā)，有的朱唇半展，笑語(yǔ)盈盈，還有的早已提了精致的裙裾，隨風(fēng)而舞。她們鬧著，笑著。于是，滿校園都流動(dòng)著芬芳的笑意。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天開學(xué)了，我從媽媽那知道，我們要換新班主任了。當(dāng)我知道要換新班主任時(shí)，我心中就非常緊張，我想我的新班主任是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂(lè)趣？
我按耐著忐忑的心情回到學(xué)校，飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了，我非常激動(dòng)，只見一位高個(gè)子的女班主任夾著書本步入我們的.課室，我猜她一定就是媽媽說(shuō)的余班主任了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉，余班主任皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的長(zhǎng)脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。
余班主任她上語(yǔ)文課，經(jīng)常評(píng)分，小組與小組來(lái)比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對(duì)人有禮貌、多做好事……
她平常對(duì)我們很親切，但她上課時(shí)對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格，她說(shuō)話總是很有道理、很直率、很有趣，她性格很開朗，我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期，但我們已經(jīng)感受到余班主任對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)了。
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