四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在多姿多彩的校園生活中，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，收獲了很多的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了很多小伙伴。其中一個(gè)最讓我敬佩，他的名字叫吳展睿。
我和吳展睿同歲。我們一起上小學(xué)，一起分到四七班。課堂上比學(xué)習(xí)，課下結(jié)伴玩耍；周末一起打籃球、看電影；假期一起參加夏令營(yíng)，去看外面精彩的世界。同學(xué)、老師都笑稱我們是“連體嬰”，什么時(shí)候都“粘”在一起，形影不離。
吳展睿學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)異，是我的好榜樣。他不管什么時(shí)候，都把學(xué)習(xí)放在第一位，這一點(diǎn)讓我敬佩！有一次，語(yǔ)文課上，老師講了一首李白的詩(shī)——《行路難》。
這首詩(shī)很長(zhǎng)，寓意很深，不好理解。吳展睿因?yàn)樵缟隙亲硬皇娣R時(shí)去醫(yī)院看病而來(lái)晚了。所以當(dāng)我們都已經(jīng)能熟練背誦這首詩(shī)時(shí)，他還不太理解大意。因?yàn)檫@天是周五，按照慣例，下午放學(xué)我倆都會(huì)結(jié)伴去看電影，慶祝周末的好時(shí)光，這可是我們最快樂(lè)的'時(shí)刻。
放學(xué)了，我迫不及待地對(duì)吳展睿說(shuō)：“快點(diǎn)兒收拾，咱們?nèi)タ措娪啊！眳钦诡s沒(méi)有表現(xiàn)出以往的喜悅。他平靜地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，今天我不去看電影了，我得去找語(yǔ)文老師補(bǔ)課。”我急了，埋怨道：“你怎么回事？不是約好了嗎？說(shuō)話不算話。”吳展睿并沒(méi)有生氣，說(shuō)：“真不好意思，今天我缺了一節(jié)語(yǔ)文課，又是重要的內(nèi)容。我得找老師補(bǔ)上�！蔽覡�(zhēng)辯道：“自己回家看看、背背不就會(huì)了。”吳展睿笑笑說(shuō)：“那怎么會(huì)一樣！老師講的更深入、透徹、全面，學(xué)起來(lái)更輕松。再說(shuō)，看電影是無(wú)關(guān)緊要的事，只是圖一時(shí)的興致，咱倆可以周末再看。可是學(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了，就不好補(bǔ)了�！辈恢罏槭裁矗�(tīng)了吳展睿的一番話，我不但不生氣，反而內(nèi)心對(duì)他生出一種莫名的敬佩來(lái)。
是��！看電影和學(xué)習(xí)相比，當(dāng)然學(xué)習(xí)更重要些。吳展睿這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、一絲不茍、努力進(jìn)取、不甘落后的精神太值得我學(xué)習(xí)了。有這樣的朋友在身邊，我們一定會(huì)互相幫助、互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的！
這就是我最好的伙伴——吳展睿，我們是“鐵哥們兒”，要做一輩子的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，一群小鳥(niǎo)停在電線上嬉戲打鬧。忽然，來(lái)了一位不速之客—一只肥胖的大鳥(niǎo)。
大鳥(niǎo)撲騰著翅膀，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了電線桿上。它朝小鳥(niǎo)們揮揮翅膀，大聲問(wèn)道：“我可以上來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)們驚訝地相互對(duì)望著，很快他們就七嘴八舌地議論起來(lái)，一只小鳥(niǎo)清了清嗓子，擠擠肚子說(shuō)：“就你這個(gè)爆炸頭，和我們站在一塊兒，就是嚴(yán)重地降低了我們?cè)诖蟊娦睦飩ゴ蟮暮眯蜗�！”另一只小鳥(niǎo)翻了翻白眼，生氣地說(shuō)道：“就你？跟我們站在一起，太不相配了，就像尊貴的王子和低賤的乞丐站在一起。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)們便哈哈大笑起來(lái)�！罢f(shuō)什么也不行！絕對(duì)不能讓它上來(lái)！”又一只小鳥(niǎo)跺跺腳，斬釘截鐵地吼道。
再一只胖嘟嘟地小鳥(niǎo)拍了拍肚子，伸伸脖子說(shuō)：“想要上來(lái)也可以，但要給我們捉幾條又大又肥的'蟲(chóng)子，我們可好幾天沒(méi)吃到好吃的東西了，肚子還在打鼓呢！”
“那我來(lái)啰�！贝篪B(niǎo)沒(méi)聽(tīng)懂它們的話似的，撲著翅膀就朝小鳥(niǎo)們的電線飛來(lái)。沒(méi)想到大鳥(niǎo)雙腳剛一觸碰到電線，電線就像剪斷似的，飛快地往下掉。小鳥(niǎo)們驚恐萬(wàn)分。它們拼命啄大鳥(niǎo)的腳，試圖讓它知難而退離開(kāi)電線。當(dāng)小鳥(niǎo)們把大鳥(niǎo)成功地趕下電線時(shí)，“啪！”電線猶如一張巨弓，小鳥(niǎo)們紛紛被射入了空中……
當(dāng)小鳥(niǎo)們一個(gè)緊挨一個(gè)從天而降的時(shí)候，它們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上的羽毛全被彈飛了，只剩下光禿禿的身子。它們害羞極了，趕緊用“雙手”包住自己的屁股，像逃命似的飛快地鉆進(jìn)大鳥(niǎo)的懷中。大鳥(niǎo)開(kāi)心地拍著翅膀，大喊著：“哈哈哈……一群光屁股小鳥(niǎo)……”
四年級(jí)的作文 篇3
我做了一個(gè)奇特而又精彩的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的生活。
未來(lái)房子不是用磚造出來(lái)的，而是用我們發(fā)明的又輕便又堅(jiān)固的環(huán)保材料造出來(lái)的。它再也不怕地震、洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。房子還可以根據(jù)主人的需要來(lái)調(diào)整溫度，根據(jù)主人的心情調(diào)整室內(nèi)的色彩。白天推開(kāi)窗戶就呼吸到迎面撲來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，看到一輪絢麗的彩虹。晚上站在窗邊，抬頭就能看到浩潮的星空中掛著一輪好似大玉盤(pán)般的月亮，無(wú)數(shù)銀星仿佛珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。
在我們家里都擁有一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人。當(dāng)我肚子餓得咕咕叫得時(shí)候，走到餐廳時(shí)，機(jī)器人早已把雞、鴨、魚(yú)等給我準(zhǔn)備齊全了，嘗上一口，真是美味可口。當(dāng)我疲勞的時(shí)候，機(jī)器人幫我輕輕地按摩，播放優(yōu)美的音樂(lè)，讓我放松心情，舒適的休息。當(dāng)我繁忙的'時(shí)候，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)幫我擦地板、清理桌面、擦窗戶……使我的家保持著一塵不染，一干二凈。
走進(jìn)自動(dòng)、清潔的未來(lái)教室上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而變化，可以起到保護(hù)同學(xué)們視力的作用。我正在用高級(jí)鉛筆寫(xiě)字，這種筆可以永不斷墨，永不斷芯。一不小心，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，便從文具盒里拿出了我的高級(jí)橡皮。這款橡皮既環(huán)保又實(shí)用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆、水筆的字跡。而且擦起來(lái)既不費(fèi)力，又沒(méi)有一點(diǎn)橡皮屑!。
“叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音，打斷了我的美夢(mèng)，我伸伸腰，回憶著剛才的夢(mèng)境。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的夢(mèng)想定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文 篇4
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒更紅了，草兒更綠了，樹(shù)兒更有精神了。
咦，那花上的藍(lán)天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。
從鏡子里，我看到了藍(lán)藍(lán)的天，看到了紅紅的花，看到了綠綠的草，看到了整個(gè)美麗的新世界，還有那一群歡快的人們。
這時(shí)，我忽然想到那人生的鏡子是誰(shuí)呢？哦，是老師的眼神。
老師從您那慍怒的眼神中，我看到了自己的.失誤；從您那關(guān)愛(ài)的眼神中，我感覺(jué)到了您母愛(ài)一樣的溫暖；從您喜悅的眼神中，我看到了自己的成功，嘗到了喜悅滋味;而您那嚴(yán)肅的眼神，那分明的是在勸誡我，不要驕傲。
路在我腳下延伸，帶著春天的希望，我邁出了人生的第一步。
四年級(jí)的作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上滿是牽�；�，從花盆里蜿蜒著爬上窗戶，自由地生長(zhǎng)著。以前我只知道這種花叫牽�；�，卻不知道其中的原因。但最近，我知道了，傳說(shuō)中牛郎就是用牽�；ù底嘀鴺�(lè)曲，把織女送回家的。
牽�；▌傞L(zhǎng)出來(lái)的莖上有一些細(xì)細(xì)的絨毛，這些絨毛有的逐漸消失，有的'一觸到墻就迅速生長(zhǎng)，變成一個(gè)個(gè)小鉤子，緊緊的鉤住墻，風(fēng)吹不掉，雨打不松。牽�；ǖ娜~子是心形的，上面的葉脈交叉著，猶如錯(cuò)落不齊的河流。牽�；ㄓ袀�(gè)非常神奇的特點(diǎn)，每天早上，它還生機(jī)勃勃呢，但是一到晚上，它就蔫了，可是，第二天一早，它就會(huì)再次蘇醒，精神煥發(fā)了。
望向牽�；ň拖駜A聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。你看，花朵像是輕快的小號(hào)，葉片猶如優(yōu)雅的鋼琴，而莖仿佛是低調(diào)的大提琴，它們一起演奏出最美妙的樂(lè)章。美麗、神奇的牽�；ǎ瑘�(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，續(xù)寫(xiě)生命的輝煌。
牽�；ǖ姆N子雖然只能傳播很近，但是經(jīng)過(guò)它們一代代的努力，我相信它們一定會(huì)將這美麗的生命樂(lè)章帶到遠(yuǎn)方！
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