小學(xué)四年級(jí)作文合集(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡光芒四射的太陽,有人喜歡變換無窮的云彩,有人喜歡絢麗多彩的晚霞,而我卻喜歡那浩瀚神秘的夜空,小學(xué)四年級(jí)作文,奇妙的夜空。
月亮是天空的公主,它總會(huì)引起人們最大的關(guān)注。有時(shí)它圓若銀盤,有時(shí)彎如小船,有時(shí)像個(gè)淘氣娃娃的小臟臉,我真想飛到月亮上去,看看美麗的桂花樹和兩只正在樹下嬉戲的小月兔。我要問問月亮:“你為什么有時(shí)圓若銀盤,有時(shí)彎如小船,是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了?”
星星更像一群頑皮的孩子,有一個(gè)小淘氣偷偷地跑了出來,仔細(xì)一看!原來還有無數(shù)的小星星頑皮地眨著眼睛,好像草叢中盛開的朵朵小白花一樣,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,奇妙的夜空》。數(shù)星星是最難做的一門功課,我永遠(yuǎn)數(shù)不清它們的數(shù)量。星星引發(fā)了我無數(shù)的幻想:每天晚上星星們要做什么樣的游戲呢?
有時(shí)天空中還會(huì)有流星滑過,它是那樣明亮,急匆匆的奔向遠(yuǎn)方。媽媽說:“流星是一顆星球的消實(shí)!蔽也贿@么認(rèn)為,我想:它可能匆忙地回家去找它的爸爸媽媽,也可能飛入海洋與美麗的小人魚舞蹈。
天空中還有一種星星,它不像流星那樣一閃而過,又不像其他星星原地不動(dòng)。它眨著眼睛,慢慢地移動(dòng)著,爸爸說:“它叫衛(wèi)星!彼.作用可大了,電視頻道、手機(jī)信號(hào),都離不開它,它是我們地球的小幫手。
我還發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象,當(dāng)月亮非常明亮的時(shí)候,星星都回家睡覺了,當(dāng)群星燦爛的時(shí)候,月亮卻不見了身影,難道它們在捉迷藏嗎?媽媽說這叫月明星稀。
噢!原來我不僅看到了美麗的夜空,也學(xué)到了不少知識(shí)。
我喜歡這美麗的夜空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
談起優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),我有許多優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在,我就給大家來講講我的優(yōu)點(diǎn)吧!
下星期三就是小朋友的“狂歡日”六一兒童節(jié),我的心情激動(dòng)極了?墒,老師交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù),在六一節(jié)那天,我和石習(xí)之做主持人。
聽了這話,我的心里頓時(shí)涌上來一股莫名的緊張。
今天,就是六一兒童節(jié)了,經(jīng)過前幾天的緊張排練,我和石習(xí)之胸有成竹地上了臺(tái),我深吁一口氣,開始有感情地讀起了主持稿。
不知怎么了的,原來那怦怦直跳的心,開始放松起來了,我既流暢又有感情地讀完了第一段,看著臺(tái)上表演的同學(xué)是那樣出色,內(nèi)容是那樣精彩,我的心里興奮極了。再看看臺(tái)下的同學(xué),有的認(rèn)真地注視著臺(tái)上的.同學(xué),有的則生龍活虎地模仿著,有的還拿出相機(jī)拍下了這美好的場景。
上臺(tái)表演的人都非常出色,老師說我也主持得十分出色,我一下子覺得在這么多縷陽光中,我也是其中一縷燦爛的陽光!
以前,我就是一名下課像一頭猛虎,上課像一只綿羊,不敢舉手回答問題,自從有一次課過后,我的膽子就越來越大了,發(fā)言的次數(shù)也越來越多了。
那是一堂語文課,我正在漫不經(jīng)心地開小差,老師將回答的機(jī)會(huì)給了我,說:姒文,請你回答這個(gè)問題。這時(shí),我大腦一片空白,急中生智地說了一個(gè)答案,沒想到老師竟然說:“很好!”我頓時(shí)信心十足,開始專心聽講,勇于發(fā)言,將手舉得高高的,生怕老師看不見。有一次,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我呢!我心中暗喜著。
談了我這么多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我也有許多不足,不能驕傲,要一直虛心對待,這樣成績才會(huì)不斷地提高和進(jìn)步了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚硬幣神秘地說:“這硬幣象征著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安的!闭f完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。
我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的`湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會(huì)不會(huì)有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽碗里,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時(shí),他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進(jìn)去的?”“啊,那是我的幸運(yùn)錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風(fēng)趣地說:“湯圓已經(jīng)被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來拿吧!”
我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天,我在一個(gè)大花盆里種下了一顆向日葵。我天天盼望著,盼望著它們快快生根發(fā)芽,開出美麗的向日葵,還能結(jié)出飽滿的葵花籽兒。
終于有一天,我在黑黝黝的泥土里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小不點(diǎn)。啊,向日葵總算發(fā)芽了!開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從種子里伸出來。不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂?shù)搅四嗤林猓孟窠o小小的嫩芽戴上了一頂黑色的精致小帽。我忍不住輕輕地碰了一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說,它叫子葉。雖說它是葉子,但它更像是兩片豆瓣,下面連著一根細(xì)細(xì)的莖,整個(gè)小苗就像一根綠豆芽,我真擔(dān)心一陣大風(fēng)會(huì)把它吹斷?此桓比醪唤(jīng)風(fēng)的樣子,我問媽媽:“是不是該給小苗澆肥了?讓它長得壯實(shí)一些!眿寢寯[擺手,說:“一定要等到它長出三四片真葉才能澆肥!薄罢嫒~?”我一臉疑惑。媽媽笑著說:“過兩天你就知道了!
果然,過了兩三天,在子葉的中間又長出了兩片新葉。他們又細(xì)又長,和子葉的形狀截然不同,上面還有些細(xì)小的絨毛,不像子葉那么光滑。原來這才是向日葵真正的葉子,所以它叫真葉。
然而,不幸的事發(fā)生了。一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)向日葵的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。我心里“咯噔”一下,想:這可是不祥之兆!媽媽見了,也很詫異,難道是因?yàn)樗疂驳眠^多,還是陽臺(tái)上光照過強(qiáng)的'原因?
那天放學(xué)一回到家,我就急匆匆地跑到陽臺(tái)上看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團(tuán),眼看就要從莖上掉下來了。而莖卻依然挺拔,真葉依然碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,向日葵并沒有生病。當(dāng)兩片真葉漸漸長大的時(shí)候,子葉就完成了它的使命,自然的枯萎、脫落,因?yàn)樗迅嗟臓I養(yǎng)讓給莖和真葉。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻(xiàn)哩!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
中國體操女隊(duì)歷史上,沒有過跳馬的世界冠軍,自由體操的世界冠軍也僅有奎媛媛一位,程菲姐姐。然而,在丹麥阿爾胡斯舉行的第39屆體操世錦賽上,一位中國女孩連奪跳馬、自由體操兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍,也因?yàn)檫@個(gè)女孩而增加了一個(gè)以中國運(yùn)動(dòng)員命名的動(dòng)作——“程菲跳”。在多哈亞運(yùn)會(huì)的體操賽場上,女子團(tuán)體、跳馬和自由體操三枚金牌的光芒更是讓世界記住了她——程菲。
程菲姐姐是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員。在這之前,我只是從書上了解了程菲姐姐,卻不知道她長什么樣?晌揖谷辉诳磸V告時(shí)沒有任何提示地認(rèn)出了她,我非常驚訝,好像以前見過她一樣。在這次奧運(yùn)會(huì)上,我關(guān)注最多的也是她,盼望她賽出好成績,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為中國多拿金牌,看到身為女子體操隊(duì)長的她,帶領(lǐng)女團(tuán)的隊(duì)員們在經(jīng)過激烈地競爭后,擊敗了美國隊(duì),奪取了金牌,我真是一蹦三尺高,好像是我自己拿到了金牌一樣?稍谧蛱斓捏w操跳馬單項(xiàng)比賽中,程菲姐姐卻在她最拿手的“程菲跳”上出現(xiàn)了失誤,憾失金牌。在后面的自由體操比賽中,也許是因?yàn)闆]有走出跳馬的'陰影,她又出現(xiàn)了失誤,只排名第七。
一向堅(jiān)強(qiáng)的程菲姐姐哭了,真的哭了。程菲姐姐,你千萬別哭,你還有平衡木,還有機(jī)會(huì);你還有倫敦奧運(yùn)會(huì),還有機(jī)會(huì)。你的機(jī)會(huì)還有很多,不是嗎?堅(jiān)強(qiáng)的你并不需要淚水,不是嗎?
程菲姐姐,加油!程菲姐姐,我支持你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天,我和幾個(gè)伙伴約好在我家門前的一塊荒地上烤番薯。
等大家都到齊了,我們就帶著早就準(zhǔn)備好的柴、番薯等東西來到了目的地。我們先用一些碎石搭了一口簡易的灶。然后,把番薯放在堆好的干柴上,再用打火機(jī)點(diǎn)火。由于柴較干,火苗一下子串了起來,趁著火勢,我們陸續(xù)添了些稍大的.木棍。漸漸地,在火坑里的番薯好象換了件“衣服”,顏色由紫紅變成淡黃的了。
誰知一陣風(fēng)把火苗給撲滅了。明明皺著眉頭,沒好氣地的說:“這該死的風(fēng),盡胡鬧!睕]辦法我們只得用老招式——用口吹。我們幾個(gè)一起趴下,等吸足了氣,就使勁吹。吹呀吹,可這火好象故意拿我們開玩笑似的,怎么吹也吹不著,還讓我在一旁嗆得直流眼淚。小偉指了指旁邊的竹筒說:“對了,用竹筒吹一定管用!闭f著,他拿起竹筒對準(zhǔn)紅紅的碳“呼呼”幾下子,還真靈驗(yàn),火苗又重新跳躍起來了。
大概過了半小時(shí),火坑中終于傳出了香噴噴的氣味。憑經(jīng)驗(yàn),我們斷定番薯熟了。隨即我們用棍子撲滅了火,又用棍子把灰敲掉,一個(gè)個(gè)帶點(diǎn)焦味的番薯展現(xiàn)在我們的面前。
等番薯不燙時(shí),我們各自選了自己喜愛的品種,坐在一旁大口大口地吃起來。扔在地上的番薯皮還引來了許多螞蟻。
吃完番薯,我們整理了一下場地就回家了。
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