四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
校園里有一株大榕樹，它枝繁葉茂，須根發(fā)達(dá)。老師說它有175歲了，你們想一睹它的芳容嗎？那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
大榕樹位于學(xué)校的西北角，它長(zhǎng)得很高很高，高得像要沖向云霄一樣；雖然榕樹年份久遠(yuǎn)，可是到了春天還會(huì)開出一朵朵美麗的花朵，難道這不值得贊美嗎？榕樹的葉子很茂盛，茂盛的連一絲陽光都透不進(jìn)來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一把綠茸茸的大傘。但是由于大榕樹年歲大了，所以身上有許多的蟲洞，蟲子把榕樹身上咬得一坑一洼的，看上去榕樹斑斑駁駁，但也因此顯得更有歲月感。
大榕樹的腳下，長(zhǎng)著一些小花，奇特?zé)o比，到了春天它就把頭冒出來，接著探出它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，它的花很與眾不同，是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像圓球的珠子，可以食用，味道很甘甜。這也成了大榕樹另一道別樣的風(fēng)景線。
大榕樹不僅外表茂盛美麗，而且作用還不少。驕陽似火的夏天，大榕樹會(huì)在我們大汗淋漓的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_樹葉傘，幫我遮陽驅(qū)趕暑氣。不僅如此，到了夏末大榕樹還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)黑黑小小的果子，這種果子很甜，我們都很喜歡這種美食。其實(shí)，除了這些作用，它最大的.好處就是給我們提供一個(gè)陰涼舒適的游戲環(huán)境，我們喜歡在樹下玩做迷藏，跳房子，彈玻璃彈珠等游戲，所以大榕樹下總是充滿了歡聲笑語。
怎么樣，我們學(xué)校的大榕樹既能觀賞又能有野花果摘來吃，你們喜歡嗎？我愛我們校園的大榕樹，愛它給我們帶來的無限的歡樂。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在漢中，那里的荷花很有名。
離奶奶家不遠(yuǎn)，有一片荷田，有幾百畝呢！一眼是望不到邊的。
從遠(yuǎn)處看見一片片荷葉，像一把把綠色的小傘，還能避雨呢！真可愛！走近看，才能找出藏在荷葉中和荷花。細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一朵朵荷花，有雪白的，粉紅的，淡紅的，淡雅清香，美麗極了！荷花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，有的像一條荷花裙。最好玩的要數(shù)荷苞了，上面的顏色是深粉，越往下越淺。不時(shí)有一只小蜻蜓停歇在一片荷花瓣上，好看極了！
我們來到了一座叫觀荷亭的亭子里，亭子兩邊種著兩行柳樹，微風(fēng)一吹，柳樹的`身影在荷田里輕輕蕩漾。荷田的旁邊有一條小河，是用來灌溉荷田的。大伯說，漢中盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蓮藕，暢銷很多地方。
我愛荷花池，我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文 篇3
吼吼！回想起那幾天有趣的學(xué)農(nóng)，還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！大家光坐車就用了一個(gè)半鐘頭。雖說下車后看到的景象完全不是我想到的高大上，但還是非常華麗滴！領(lǐng)了各種生活用品回宿舍后，我和舍友們就開始整理內(nèi)務(wù)了！我們不費(fèi)吹灰之力就把枕頭套和床單弄好了。最后我們發(fā)現(xiàn)：套被子套真是一個(gè)難題！剛開始，我們覺得非常簡(jiǎn)單，一套就好了。結(jié)果呢，我們亂套一陣，終于把各自的弄好了，真是累的我們五體投地��！
沒過一會(huì)兒，＊＊＊就開始集合了。到了操場(chǎng)后，教官因?yàn)樘�，罰了幾個(gè)班做深蹲我感到很害怕，平時(shí)不做運(yùn)動(dòng)的我突然做幾百個(gè)深蹲，那該多慘啊！
到了第二天，我們引來最最期待的野炊！我們本以為，每個(gè)人都可以做飯�？烧l知道，每個(gè)班分成3個(gè)組，每組選3個(gè)人做廚師，還有人來做飯！結(jié)果呢，我和兩個(gè)做飯老手一起去做菜！食材有很多，有番茄、香腸粒、八個(gè)雞蛋、一碟生菜、一盤肉和一碟青瓜。
接著，我們開始做菜了！第一個(gè)菜是：香腸粒炒蛋。我們放了油之后，立刻把雞蛋放下去炒，把蛋弄成一整張，再把雞蛋弄碎�？墒�，弄著弄著就沒火了。我和另一個(gè)同學(xué)一看，看火的同學(xué)忘記加柴了！辛虧教官及時(shí)救火，不然就功虧一簣了。
做菜的時(shí)候，被濃煙嗆的眼淚直下的`我們隔幾秒就要洗一次臉。手都臟乎乎的，眼睛都哭得紅了。望向外面站了好久的同學(xué)，我突然覺得他們好慘，站了幾小時(shí)，還要做深蹲，好可憐��！
最后，我們吃了這頓大餐后，就回去睡覺了。
最后一天，我們體驗(yàn)過農(nóng)民伯伯插秧的感覺后，又上了課，就要回家了，好不舍！我們都把＊＊＊當(dāng)成家了！經(jīng)過了這次學(xué)農(nóng)后，我真真實(shí)實(shí)地感受到了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水，感受到了我們的米飯是多么來之不易��！我在＊＊＊買下了一盆紀(jì)念小盆栽，希望這次的學(xué)農(nóng)像一顆小綠芽一樣，在我的心海里不斷地成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的教室總沒有自己想象的好，正因?yàn)檫@所以科學(xué)家們正在研究一種你想怎么學(xué)就怎么學(xué)的教室，終于在二十二世紀(jì)，科學(xué)家們成功了！
2120年的一天，陽光明媚，我吃了早點(diǎn)，拿著提包出了家門，站上了我的“馬路”。到了學(xué)校走進(jìn)教室，用手寫了自己的名字，門自動(dòng)開了。走進(jìn)“教室”口，椅子“飛”過來，我坐上了就開始上課。老師走上講臺(tái)，班班通開始講課。說到這，我猜你會(huì)問：班班通講課老師干什么？那時(shí)講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)學(xué)生們的作業(yè)，老師就改作業(yè)。每個(gè)班都只有一個(gè)老師。我猜你又會(huì)問：黑板呢？二十二世紀(jì)已經(jīng)無人再用黑板了。下課了，每位同學(xué)都坐在椅子上，他們有的用桌子復(fù)習(xí)；有的用桌子寫作業(yè)；有的用桌子預(yù)習(xí)；還有的用桌子聽歌。教室的'墻壁更神奇了，在墻壁上可以“練字”，寫字之前它會(huì)出現(xiàn)田字格，而且是用手寫。上課時(shí)每人一面“墻”用來答題；在考試時(shí)也可以用“墻”上答題。教室的墻壁還可以變成許許多多的課堂用品，如：體育課跳繩，數(shù)學(xué)課尺子、橡皮、鉛筆，語文課鋼筆、字典，美術(shù)課水彩筆、畫紙、剪刀、彩紙，微機(jī)課電腦......總之，二十二世紀(jì)的桌子和墻有許多用處，只有你想不到，沒有辦不到。
出了校門正準(zhǔn)備回家，這時(shí)我聽到媽媽說：“快起床了！要不就遲到了！”我才從夢(mèng)中醒來。
四年級(jí)作文 篇5
我一直害怕鬼，為什么呢？是有原因的，小時(shí)候晚上去散步，爸爸為了防止我們亂跑，總說：有鬼呀！不要亂跑，等一會(huì)兒，鬼就會(huì)把你給吃了。聽到這句話以后，我就變得害怕鬼起來。
每天晚上息燈之后，我都是恐懼的，躺在床上后，不敢離床半步�？墒牵幸惶彀胍�，被尿脹了，想上廁所。但是害怕鬼，就在床上翻來覆去，睡不著覺。心想再睡一會(huì)兒吧，等天亮了在上。那時(shí)應(yīng)該也是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
睡不著覺，我一直在那胡思亂想，滿腦子里都是死神和鬼。他拿著鐮刀是怎么樣子的，會(huì)不會(huì)把我給宰了，越想越害怕。
我實(shí)在忍不住了，提心吊膽的去了廁所。當(dāng)我尿的正歡時(shí)，突然我聽到了“砰，砰”的聲音。我驚恐的寒毛都豎起來了，差一點(diǎn)兒都要把我的`魂兒嚇沒了。心想是不是死神來啦，要我的命啊！我還這么年輕，可不想死呀！想到這里我哇的一聲大叫。不好了，死神要人命了呀，救命啊！說完我雙腿發(fā)軟，好像打了麻藥直接坐在了地上。媽媽慌忙的過來了，問：“發(fā)生了什么事兒”。我顫抖地說：“窗戶邊有聲音，應(yīng)該是死神來了”。媽媽打開窗戶，發(fā)現(xiàn)了一只蟬。媽媽笑了，笑得如吃了含笑半步癲一樣。媽媽說：“一只蟬都能把你嚇成這樣，笑死我啦！”這時(shí)我才恍然大悟
媽媽教育我世界上沒有鬼，都是自己嚇自己造成的。