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四年級(jí)學(xué)生作文匯總4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的弟弟，今年四歲，大眼睛、小鼻子、圓臉、小嘴，可愛極了。別看他小，可他還有幾件不為人知的奇特事件呢？
記得有一天，他蹦蹦跳跳地來我房間，爬到我床上玩。突然，他蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我發(fā)覺不對(duì)勁，走過去一聞。啊！他拉屎出來了。我不由自主的大叫：“媽！快來，弟弟在我床上拉屎了！"媽媽趕緊過來一看。啊！真拉出來啦！”媽媽叫道，一邊收拾，一邊斥責(zé)第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的`事件之一。
還有一件事，那年他剛滿三歲，是該上學(xué)了�？伤阑疃疾蝗ィ爸骸安蝗ゲ蝗�，我就是不去！”我的媽媽哄了又哄，好不容易把他勸校門口�？伤褪遣贿M(jìn)門，哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)說：“浩浩不去，我去。學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著，做出要進(jìn)去的樣子。他隨即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”說著便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，仿佛在說：“這小孩真好哄！”我與媽媽樂呵呵地看著他上學(xué)去了。
別看他小，可他還十分懂事呢！
那天，我與媽媽、弟弟去沙縣，在車上，由于一路上的顛簸我們很快就睡著了�！鞍劝取焙鋈�，一陣?yán)嚷暟盐覀兂承蚜恕Ｔ瓉硎堑街修D(zhuǎn)站了�。∵@時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位！也沒有人讓座！“老爺爺，坐我位子吧！我站著就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的無地自容。自己竟不如一個(gè)三歲小孩！
這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮、可愛、又懂事的小孩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的愛好是看書，在快樂時(shí)我平靜地看書，在生氣時(shí)，我就拿出書來一頁接著一頁看，直到我的心情又平靜以后，再接著看。
我十分喜歡看書，就連吃飯都捧著書。有一次，媽媽做了一桌子的好菜，好飯，還有我十分喜愛的地三鮮，糖醋里脊！這兩道菜我平時(shí)連個(gè)影兒都看不到，這要是平時(shí)我的口水早就已經(jīng)“飛流直下三千尺”啦。但是今天姐姐給我買了一本《伊索寓言》，我十分喜愛。在飯前十分鐘就已經(jīng)愛不釋手了。開始吃飯了，只見身為一名“吃貨”的姐姐用雙手迅速地把筷子拿起，而我卻在一旁一邊看書，一邊再扒幾口飯菜。當(dāng)我讀到“老鼠開會(huì)”這一個(gè)小故事的時(shí)候，我猛的一抬頭發(fā)現(xiàn)別的盤子已經(jīng)空了。只有爸爸，媽媽，姐姐她們給我留的幾塊肉，再看看我碗里還有多半碗米飯，我生氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，你們?cè)趺闯缘倪@么快呀，給就給我留這點(diǎn)兒？！”“兒子，你看看墻上的鐘表�！眿寢屢贿呅Σ[瞇地對(duì)我說，一邊指著墻上的鐘表。我抬頭一看，哇！都12點(diǎn)半了，我整整看了半個(gè)小時(shí)。還好，這些肉夠吃了。吃完飯后，媽媽對(duì)我說：“你這個(gè)小書迷，連這么可口的.飯菜都不理睬，我真服了你了！”我笑了笑，又沉浸在書的世界里。
還有一次傍晚，我拿著我的最愛《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》去我的書房看，看著看著我好像掉進(jìn)了書里與主人公湯姆·索亞一起探險(xiǎn)。等媽媽再來叫我，我才發(fā)現(xiàn)，天色已經(jīng)大亮了。
我愛書，書簡(jiǎn)直成了我的命根子！我每天都要看上一會(huì)，如果沒人打擾，我會(huì)一直看下去。我有時(shí)好想大喊：“我愛你，書！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在，我的心中充滿了愧疚，你們一定想知道這是為什么吧？讓我給你們揭曉答案吧！
今天是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是媽媽她們的`節(jié)日，可是我卻沒有幫媽媽干家務(wù)，為她捶捶背、洗洗腳、刷刷碗……所以我的心中充滿了愧疚。我本來想幫媽媽刷碗，可是卻做不到。下午放學(xué)我一回到家，就看到大姑和小姑在家里和媽媽說話，爸爸下班回家后，我們就叫上兩個(gè)姑夫一起到粥鋪吃飯，吃完飯我就趕快回家寫作業(yè)。在媽媽檢查作業(yè)時(shí)，我對(duì)她說：“媽媽，對(duì)不起，我本來想給您刷碗，可是沒碗可刷，這樣吧，我馬上幫您捶捶背�！闭l知，媽媽對(duì)我說：“不用了，你寫完作業(yè)趕快睡覺，昨天晚上你睡得就晚，今天趕快睡覺，再說你昨天可幫了我大忙呢！”我想了半天也沒想出來，就問：“什么忙？”“你忘了，昨天你幫我充了電話費(fèi)，要不然我們連打電話也打不成了�！薄班�，對(duì)，昨天我先去了小姑家，不過只有姑父在家，然后，他把店門一關(guān)，還不知道小靈通在哪充話費(fèi)，我們又問東問西，跑到市政府對(duì)面給您充了話費(fèi)。”“對(duì)了，我還要感謝你呢！”在說這段話的同時(shí)，我明明看到了您發(fā)自內(nèi)心的歡喜，但還是改變不了我內(nèi)心的愧疚。
我心中充滿了愧疚，我沒能在婦女節(jié)幫您干家務(wù)；我心中充滿了愧疚，因?yàn)槲覜]能在婦女節(jié)讓您倍感輕松；我心中充滿了愧疚，因?yàn)椤?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們?cè)谛睦镉邢脒^橋嗎？在你們心里的橋的樣子是什么樣？反正我就在心里想象過我心中的橋的'樣子就是一個(gè)自動(dòng)橋。
這個(gè)橋可有趣了，也是一個(gè)能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個(gè)神奇的小房子，只要有人進(jìn)到這個(gè)小房子里只要你高興的進(jìn)去，你的作業(yè)就會(huì)變很少很少，煩惱也會(huì)很少很少，只要你不高興鉆進(jìn)去你的作業(yè)就會(huì)比平常老師給你說的作業(yè)就翻上好幾倍，這個(gè)橋還有一個(gè)作用，就是一個(gè)電梯，只要有一個(gè)殘疾人走上去，橋會(huì)轉(zhuǎn)變成電梯，坐到電梯上你要上哪，這個(gè)電梯就會(huì)送到你們要去的地方，只要你們不是殘疾人話，這座橋就會(huì)把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能，還有你們插隊(duì)的話，機(jī)器就會(huì)把你放到原來的地方，讓你重新走路。
這就是我想象中的橋，你們見過嗎？玩過嗎？只要我們好好學(xué)習(xí)就會(huì)研究出來這種橋。