四年級(jí)的作文經(jīng)典（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
跳棋往往給人留下的是優(yōu)雅、典樸的記憶。而在我的記憶中，跳棋給我留下的是一段歡樂(lè)的回憶。
那是寒假的一天，因?yàn)槲宜械暮僮鳂I(yè)都做完了，所以我整天躺在沙發(fā)上，蓋著被子，看著電視，一副悠閑自在的樣子。媽媽看到我整天無(wú)所事事，感覺(jué)很不是滋味，決定讓我嘗試著學(xué)下跳棋。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶回來(lái)一盤跳棋，說(shuō)讓我和她切磋一下跳棋。我想了想，覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò)，就爽快地答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好跳棋后，一場(chǎng)激烈的跳棋比賽便要開(kāi)始了。我故意挺直了腰板，手的動(dòng)作也做的十分優(yōu)雅，裝著一副“棋神”的模樣。而媽媽卻面色凝重，絞盡腦汁思考每一步棋。
比賽正式開(kāi)始，全家人都來(lái)觀戰(zhàn)。憑借著我多年的棋藝，把一顆顆跳棋都動(dòng)到了“敵占區(qū)”。媽媽不甘示弱，想盡一切辦法打敗我。當(dāng)我動(dòng)到只有一顆彈珠時(shí)，媽媽過(guò)河拆橋，斷掉了我的出路，我只能推動(dòng)棋子了。可是畢竟沒(méi)有媽媽跳的快。最終，我因一步之差輸給了媽媽。
我不服氣，決定過(guò)幾天再想媽媽挑戰(zhàn)。一天，我媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我們?cè)賮?lái)一局棋來(lái)一決高下，好嗎？”媽媽沒(méi)有看我，說(shuō)：“兒子，你是下不贏我的！”我心中非常氣惱，忍耐著說(shuō)：“怎么，挑戰(zhàn)書都不敢接？是不是怕了？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下�！薄皨寢屖縿e三日應(yīng)當(dāng)刮目相看，你是不是成縮頭烏龜了？”“下就下，誰(shuí)怕誰(shuí)！”媽媽說(shuō)道。
于是，又一場(chǎng)激烈的.比賽拉開(kāi)了序幕。我們都一絲不茍地下著，絲毫不敢松懈�？墒�，當(dāng)棋下到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了異樣：唉？怎么回事？我的棋子沒(méi)有下到那里去呀？我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)我們把對(duì)方的棋子當(dāng)做自己的棋子下了。接著，我和媽媽笑成一片。
下跳棋給我留下了很多難忘的回憶，勝少敗多，但我在下棋的過(guò)程中體會(huì)到了“步步為營(yíng)”的快樂(lè)。我深深地愛(ài)著下跳棋活動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇2
在我家的花盆里，我播了2粒地雷花的種子。我天天給她澆水，拔草，不到半個(gè)月，地雷花的嫩芽就鉆出土來(lái)，探出了小腦袋。
春天，她全身嫩綠，像穿了一件綠色的小衣裳。如果有客人來(lái)，她就輕輕地?fù)u動(dòng)自己的 “小手”，仿佛在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，她就唱起了“春天交響曲”，“沙沙沙……沙沙沙……”
夏天,她換了一件“深綠裝”，腰桿子更粗壯了，個(gè)子長(zhǎng)得更高了，小臉蛋也漸漸紅了起來(lái)。不知什么時(shí)候，她開(kāi)出了粉紅色的小花，1朵，2朵，3朵……，花兒一朵比一朵大，一朵比一朵美麗。有了小地雷花，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天，也是收獲的季節(jié)。我收獲了大約10粒種子，可不少花還是枯萎了，哎！俗話說(shuō)得好：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！蔽曳浅Ｊ鹤约禾焯煸缟辖o她澆水，拔草，卻是這樣一個(gè)“下場(chǎng)”。后來(lái)，我在《百科全書》上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大而嚴(yán)重的'問(wèn)題，很可能是這個(gè)問(wèn)題害得這么多種子沒(méi)能成活。問(wèn)題是這樣的：花不要用自來(lái)水來(lái)澆灌，要用湖水或者溪水。我天天用自來(lái)水來(lái)澆灌，很有可能是自來(lái)水害了她，自來(lái)水很有可能是真正的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
地雷花陪伴我已快一年了，冬天到了，她卻要走了，我心理很難過(guò)。爸爸安慰我說(shuō)：“地雷花是草本植物，明年的春天她還會(huì)回來(lái)的”，這不禁讓我想起了白居易的《賦得古原草送別》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
四年級(jí)的作文 篇3
前年，我在我們家樓下種了一顆桃子樹(shù)。那時(shí)它比我矮，現(xiàn)在她卻比我高了一個(gè)頭。
為什么桃子樹(shù)會(huì)在我們家呢？因?yàn)樘易訕?shù)原本在我大舅舅公司的頂樓上，雖然結(jié)了很多果實(shí)，但是怕植物的根會(huì)破壞地板，所以就移到阿姨家，最后，我和媽媽決定接手認(rèn)養(yǎng)它，就去阿姨家把桃子樹(shù)帶回家種。
在我們要挖洞種樹(shù)的時(shí)候，我邀請(qǐng)我的朋友尤尊樂(lè)一起來(lái)分享種樹(shù)的喜悅。一開(kāi)始，他并不知道自己要做什么，后來(lái)一聽(tīng)到要種桃樹(shù)，馬上興奮的大叫了一聲“哇！”就把我的工作“挖洞”搶了過(guò)去，害我只能站在一旁，讓我的客人替我的植物造新家。
種下桃樹(shù)以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)走過(guò)去看看桃樹(shù)，跟它比比看誰(shuí)比較高。有一天，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上面有好幾個(gè)粉紅色的花苞，幾天后，桃樹(shù)就開(kāi)花了！桃花有粉紅色的`花瓣、黃色的雄雌蕊，還有綠色的花萼和淡淡的桃花香，漂亮極了。
不久，桃花慢慢謝了，我看到幾顆小小的桃子取代了桃花的位置。小小的桃子有我的拇指大時(shí)，就有蟲(chóng)子開(kāi)始侵襲它，并且把把它吃得一干二凈，害我“想吃吃看自己親手種出來(lái)的桃子”的希望…就這樣破碎了。
桃子樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高、也越變?cè)綇?qiáng)壯，葉子也漸漸多起來(lái)了，希望他明年可以開(kāi)更多花、結(jié)更多果實(shí)，讓大家都有桃子可以吃。
四年級(jí)的作文 篇4
我和媽媽還有阿姨等一行人來(lái)到了武漢。今天，我們來(lái)到了黃鶴樓參觀。
一進(jìn)入黃鶴樓門口，就看見(jiàn)許多名人在墻壁上題詞，里面就有登鸛鵲樓和黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩(shī)。
接著，我看見(jiàn)了一個(gè)黑黑的小小的池子，池子上方用紅字寫著“洗筆池”，據(jù)說(shuō)當(dāng)年李白曾在這個(gè)池子里洗過(guò)筆。
然后，我們就要看大名鼎鼎的黃鶴樓主樓了，我一口氣爬完樓梯，爬到了頂層，向遠(yuǎn)處眺望去。哇！看見(jiàn)了不遠(yuǎn)就是長(zhǎng)江，長(zhǎng)江大橋上面的車子來(lái)來(lái)往往，還有許多高樓大廈映入我的眼簾。
最后，我們往樓下走去，我在四樓看見(jiàn)了李白寫“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的臺(tái)子，上面有門房四寶，筆、墨、硯、紙。毛筆比我現(xiàn)在寫的`毛筆要大多了，也粗多了。旁邊還擺著一大碗墨水，還有一個(gè)硯臺(tái)。
再往下一層，墻上還畫了一個(gè)精美的圖，圖上畫著一個(gè)仙人騎著黃鶴在黃鶴樓上飛，老百姓們站在下面仰望。我想就大概就是黃鶴樓的來(lái)歷吧！
黃鶴樓，今天終于親眼看到你了，真開(kāi)心��！
四年級(jí)的作文 篇5
天空蔚藍(lán)，水光瀲滟，空氣清新等等，用這些成語(yǔ)來(lái)形容大縱湖正合適，大縱湖是個(gè)美麗的旅游勝地。
大縱湖位于鹽城、泰州市興華兩地交界處。當(dāng)?shù)赜置胶瑸楣派潢?yáng)湖經(jīng)分解體后的殘跡湖之一，是蘇北里下河最大的淡水湖。
大縱湖的景點(diǎn)很多，有鎮(zhèn)湖塔、龍興寺、水月觀音、水上長(zhǎng)廊等十多處景點(diǎn)。
鎮(zhèn)湖塔外表是紅色的，又高又大，雄偉壯觀，鎮(zhèn)湖塔共有7層，每一層都有一尊菩薩像，惟妙惟肖。從塔頂往下 看，整個(gè)大縱湖盡收眼底，如同藍(lán)色的海洋，既美麗又壯觀。
說(shuō)到鎮(zhèn)湖塔，還有一個(gè)傳說(shuō)呢。從前，這個(gè)大湖很不安寧，干旱水災(zāi)連年發(fā)生，弄的百姓日不潦生。不知何年，一場(chǎng)地震，房屋倒塌無(wú)數(shù)，偶有一個(gè)白發(fā)長(zhǎng)須老人路過(guò)此處，見(jiàn)其凄涼景象，便指點(diǎn)說(shuō)這個(gè)湖下有條大蛇，盤在湖四周，想修成正果去東海成龍，可它很不安分，常常一口將湖水吸干，吐一下，湖水漫天，搖身一動(dòng)，便地震水嘯。要讓它安寧，須在湖東砌一座寶塔。百姓以為這是神仙點(diǎn)化，便找來(lái)能工巧匠，日夜建塔，將其取名為鎮(zhèn)湖塔。
大縱湖的蘆蕩迷宮更是天工巧奪。該迷宮面積達(dá)14萬(wàn)多平方米，內(nèi)有三條主航道，33道岔口，66道水道，是天然形成的迷宮。在里面劃船，四面八方盡被蘆葦包裹，風(fēng)一吹，大片蘆葦不約而同地發(fā)出沙沙聲，好似士兵在打仗呢。在不遠(yuǎn)處還有影視城，據(jù)說(shuō)拍了幾部電視劇了。還有在建的古城，蠻有意思的'。
當(dāng)你游玩累了，還可以垂釣、燒烤，體驗(yàn)回味無(wú)窮的農(nóng)村生活。原生態(tài)濕地的大縱湖，那份樸質(zhì)，那份自然，那份幽遠(yuǎn)必會(huì)令你樂(lè)而忘返。這里有好吃的、好玩的、好看的，等你來(lái)享受，讓我們一起在大縱湖畔，親近大自然，品嘗湖鮮美味，盡享人間樂(lè)趣！
四年級(jí)的作文 篇6
踏著輕盈的腳步，冬天無(wú)聲無(wú)息地走了，春天不聲不響地來(lái)了。
冬天即將過(guò)去的那個(gè)晚上，發(fā)生了一件事情。當(dāng)時(shí)，我和妹妹在玩捉迷藏，玩了十幾局我都被抓了十幾次，我正準(zhǔn)備說(shuō)：“不玩了�！笨墒俏夷蔷髲�(qiáng)的性格打破了沉默，仿佛是我心中的魔鬼一樣促使著我，妹妹看著沉默的我，心里有些等不及了，對(duì)我大吼：“你到底玩不玩了？”嚇得我脫口而出：“玩，當(dāng)然玩了。”妹妹這才露出了笑容。
我們又玩了幾十個(gè)回合，這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心，仿佛又回來(lái)了，我心里燃燒起了要贏的火焰。我說(shuō)：“這一次該我捉妹妹了�！�
我數(shù)到了五十，開(kāi)始尋妹妹的“藏身之所”。突然我發(fā)現(xiàn)了妹妹的`足跡，我順著足跡來(lái)到了大鐵門前，心想妹妹一定在這鐵門后面，我推了推門，推不動(dòng)，這時(shí)我從門縫隙里面看到一個(gè)水桶。好家伙！我推開(kāi)門，故意喊著妹妹的名字，并注視著水桶里的動(dòng)靜。忽然，我像箭一樣閃到了水桶旁打開(kāi)了蓋子，妹妹果然在里面。哈哈，我贏了，我忍不住歡呼起來(lái)。
天黑了，一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著光亮，我的心情也更加愉悅起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
在美麗的大海里，住著好多可愛(ài)的魚(yú)兒，有鯉魚(yú)、血鸚鵡、魚(yú)龍……還有一條美人魚(yú)。他們一起上學(xué)、一起游戲、一起找貝殼，天天都生活的無(wú)憂無(wú)慮。
一天，美人魚(yú)和往常一樣，早早的起床準(zhǔn)備和鯉魚(yú)一起去晨練了�？伤齽傋叱黾议T就被一塊香蕉皮砸到了，她正感到莫名其妙時(shí)，一個(gè)牛奶瓶又落在她前面一厘米處，嚇得美人魚(yú)出了一身冷汗。美人魚(yú)往海面上一看，海面上漂著各種“暗器”，一不小心就會(huì)被砸到。美人魚(yú)無(wú)心晨練了，她要馬上去把這個(gè)情況匯報(bào)給市長(zhǎng)。
美人魚(yú)飛快地來(lái)到了辦公大樓，魚(yú)龍市長(zhǎng)已經(jīng)召開(kāi)了緊急會(huì)議。魚(yú)龍市長(zhǎng)說(shuō)：“早上，我以經(jīng)接到數(shù)十起受傷報(bào)告，都是被人類船上扔下的`東西砸的，大家有沒(méi)有辦法讓我們不受傷呢？”海馬先生說(shuō)：“我有辦法，就是連夜做出很多把雨傘，大家每人帶一把�！焙｝敳┦空f(shuō)：“我的辦法就是讓人類不在往海上扔?xùn)|西�！焙｝敳┦康霓k法得到了大家的認(rèn)同，海歸博士馬上發(fā)了一封電子郵件給人類。人們看了電子郵件后，再也不往海上扔?xùn)|西了。原來(lái)郵件上說(shuō)：人類，你們已經(jīng)傷害了我們的海洋，傷害了我們海洋生物！
保護(hù)海洋環(huán)境，人人有責(zé)!
四年級(jí)的作文 篇8
清明節(jié)要放假啦，同學(xué)們都伴著興奮、激動(dòng)的心情走到了大門口，等著家長(zhǎng)來(lái)接，我也找到我的爸爸，我和爸爸在回家的路上，爸爸告訴我：“下星期你在學(xué)校住吧！”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，因?yàn)槲矣X(jué)得放三天假，還長(zhǎng)著哪。便隨口說(shuō)，行。假期很快過(guò)去了，當(dāng)我走到校門口，和爸爸分開(kāi)的那一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)啦，甚至流出了眼淚。那一刻，我想起在這周在這住校，我哭了，流下了一滴滴不愿意與爸爸分離的眼淚。
到了星期五，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，可我卻垂頭喪氣，耷拉著臉。中午我找到劉老師，訴說(shuō)了我的心思，劉老師安慰我說(shuō)：“這周在這留下吧，別在讓你爸爸折騰一趟啦�！边@些我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，劉老師又說(shuō)了一堆，我終于聽(tīng)進(jìn)去啦了，舒了一口氣說(shuō)：“老師，我這周在這住�！眲⒗蠋熢谝慌杂镁磁宓难酃馔遥Q起大拇指說(shuō)：“真棒�！敝形缢缬X(jué)的時(shí)候，我想了很多，想到了爸爸跟我說(shuō)的話：“英華是個(gè)培養(yǎng)國(guó)家棟梁之才的地方，在這上學(xué)，就必須懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自理。想到這，我偷偷地哭了，爸爸為了讓我上著好學(xué)校，為了不讓我孤獨(dú)，每周都來(lái)接我，爸爸不顧家里有天大的事，仍然為了我，愿意付出一切。有時(shí)，我靠近爸爸時(shí)，看到了爸爸頭上有了一根根銀絲。我知道，爸爸為了我，操碎了心，可我還是那么頑皮。但是，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙�，“�?jiān)持就是勝利”。
到了星期六，二十張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，在陽(yáng)光下奔跑追逐著。只有我，在那靜靜的坐著，那時(shí)，我多想有個(gè)朋友啊，和他談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話、開(kāi)開(kāi)玩笑，興許還會(huì)解愁我的寂寞情感，可是并沒(méi)有，我在那坐著，想到了爸爸、劉老師和吳老師。也許是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，給我無(wú)懈的力量，讓我在這住下。
祖國(guó)媽媽哺育著一朵朵五彩繽紛的花朵，作為祖國(guó)的`孩子，我們必須具備一種精神，這樣，我們才可以向高塔邁上一步成功的步子。了解一個(gè)人的心，知道了他為你做了許多，你想報(bào)答他，其實(shí)很簡(jiǎn)單，做一些小事也可以溫暖他心。通過(guò)這件事我知道了，大人做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是為我們好，我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有報(bào)答他們的方式，其實(shí)，為他們做些他們希望我們做的事，也是一種小小的報(bào)答。