四年級的我作文9篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級的我作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
我們家有一條金魚叫——“作業(yè)”。你們知道它為什么叫“作業(yè)”嗎？因?yàn)槿昙壣蟽缘臅r(shí)候，我有一次在托管6：18分就做完了作業(yè)，復(fù)習(xí)也做完了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一條金魚，這就是我家金魚名字的由來。
小作業(yè)有一個(gè)又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時(shí)而張開時(shí)而合攏的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金魚那一雙大眼睛，眼睛上像是嵌著一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的，游來游去非常的靈活。
每當(dāng)我從它的旁邊經(jīng)過，它就會(huì)使勁撞魚缸，我知道它餓了，所以我就給喂了點(diǎn)食，而且它都會(huì)在我經(jīng)過它的魚缸時(shí)，撞魚缸，你們說它貪不貪吃。
有時(shí)它還會(huì)跟我捉迷藏呢。一會(huì)兒躲到珊瑚中間若隱若現(xiàn)的，可當(dāng)我把珊瑚從水里拿出來時(shí)，它總會(huì)不服氣的朝我吐泡泡呢！嘴巴一張一合的.，好像在跟我說：“這次不算，我們重來”。過了一會(huì)兒，作業(yè)又躲到珊瑚中間去了！
我的小金魚就是這樣的頑皮，可愛，每天都會(huì)給我?guī)頍o窮的樂趣！
四年級的我作文 篇2
椰子是一種形狀奇特、營養(yǎng)豐富的水果。
椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”，頂端有著一根彎曲的、粗糙的`粗藤，圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳，中間夾著一些軟軟的長毛，好像老爺爺?shù)暮�。軟軟的長毛裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就尋找椰子的突破口——尾部有三個(gè)凹陷的小坑，也是椰子的結(jié)柄處，只要在此處鑿開一個(gè)小洞，插進(jìn)吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸開那層棕色的硬殼，里面露出一層又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之處。
椰子的用途很多，椰汁營養(yǎng)豐富，有：蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì)，是營養(yǎng)極為豐富的飲料�？梢越饪�；椰肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂器。
我非常喜歡吃椰子，每一次去水果超市時(shí)，我第一件要買的水果是椰子。
四年級的我作文 篇3
我家有一只可愛的小狗,我給它起了名字，叫“嘟嘟”。
嘟嘟全身橘黃色，身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的，小腳白白的。別看它連兩個(gè)月還不到，它可機(jī)靈了。它一見到家里人，就跟過去，以為是要喂它好吃的呢！它吃東西的樣子很可愛，它的小腦袋探到飯碗里，先用它的小鼻子聞一聞，然后伸出舌頭開始舔飯吃，并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒嗞兒”的聲音。嘟嘟自己玩的時(shí)候，一會(huì)兒跳到菜園里，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒又跳到我的腳邊，好像在和我玩捉迷藏呢！我和嘟嘟一起玩的時(shí)候，我跑到哪里，他就追我到哪里。有一次，嘟嘟跟我走到白菜地，它停下來了，用它的小鼻子聞了聞，就咬下一片菜葉開始吃。我感覺很奇怪，原來嘟嘟口渴了，把菜葉咬碎后的汁液給喝掉了。嘟嘟很聽我的話，我叫它臥下來，它就真的臥了，搞笑的'是，還臥在我的鞋上呢！
我家的小狗嘟嘟可愛吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。
四年級的我作文 篇4
“哎哎哎張晨暉你看我拿回來了什么”媽媽剛打開門就朝著正在寫作業(yè)的我喊道�！吧妒裁础蔽胰酉率种械墓P忙探頭望去只見媽媽抱著一個(gè)大盒子剛走進(jìn)門用腳把門一勾我跑過去圍著那個(gè)大盒子左看右看“這是什么？”麻麻把盒子放在桌子上“這是烤箱用來烤蛋糕的�！蔽液芷婀治覀兗矣譀]有食材也沒人會(huì)做蛋糕買回來有什么用呢？
媽媽好像知道我在想什么眨眨眼“沒有食材可以去買不會(huì)做可以學(xué)。爸爸媽媽給你做了十一年的飯你就給爸爸媽媽做一餐被。”“好嘞”。
我在網(wǎng)上找到了教程開始準(zhǔn)備食材。面粉有但是不知道是不是遞進(jìn)的雞蛋有是有但少了點(diǎn)奶油這還真沒有。我?guī)滋栆I的東西拿著錢出去采購了其他的都還好就是奶油我跑了5家店都沒找到費(fèi)了我很大一番心思。
我買回食材打開教程。我找來一個(gè)打完在櫥柜里翻找半天找出一個(gè)攪拌器出來打幾個(gè)雞蛋再放進(jìn)去四分之一的面粉開始交辦起來攪成糊狀物放進(jìn)了烤箱里。等15分鐘后再拿出來他看上去白白嫩嫩的散發(fā)著熱氣我迫不及待的啃了下去“哎喲”沒想到這蛋糕看上去挺好欺負(fù)實(shí)際上卻是個(gè)“硬骨頭”差點(diǎn)沒崩壞我一口好牙。
我倒掉失敗品開始了第二次嘗試。我多大了幾個(gè)雞蛋少放了幾勺面粉這回應(yīng)該不會(huì)再那么硬了吧有事15分鐘過去我滿懷期待的打開烤箱這回的'何止是不硬啊在碗里的根本就是液體。
我有反反復(fù)復(fù)看了幾遍教程結(jié)果在第二條后面找到了一個(gè)括號里面寫著“5：7”我天為什么我之前沒看見我按照5：7重新做了一遍這一次終于有點(diǎn)蛋糕樣了。
一看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)了經(jīng)過我一下午的努力我終于成功了這件事真令我難忘�。�
就這樣包到六點(diǎn)鐘的時(shí)候客人就來了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候是客人最多的時(shí)候也最累經(jīng)常忙到額頭上的汗都來不及擦一邊要包包子一邊要招待客人收錢一邊要給蒸籠加水客人們一買就是一籠包起來的一大摞馬上就被買完了然后又要趕著包。
就這樣一直忙到十一點(diǎn)鐘客人才少起來到了下午兩點(diǎn)一般就沒有什么客人了這個(gè)時(shí)候媽媽就要出去準(zhǔn)備第二天的材料了再把肉、面粉去買回來就差不多四點(diǎn)鐘了這個(gè)時(shí)候她才得以休息。
我跟著媽媽做一天就已經(jīng)受不了了回到家里沾床就睡了一覺醒來已經(jīng)是第二天七點(diǎn)鐘了媽媽日復(fù)一日工作著一定很累吧。
四年級的我作文 篇5
我家有一只小狗，它有著水汪汪的大眼睛，短短的尾巴。全身黑的像黑炭一樣，我便把它取名叫小黑炭。
別看小黑炭全身那么黑，但它可一點(diǎn)也不丑，倒美得很。不過有一點(diǎn)兒霸道淘氣。有一次，小黑炭見鄰居家的小狗白白在吃東西，自己卻沒有，就仗著自己比它大。便沖上去一下子奪走了白白的食物自己去吃。這一件事被我知道后很是生氣，因?yàn)榘装椎闹魅耸俏业?好朋友��！我就狠狠地罵了一頓。它可憐巴巴地看著我，好象已經(jīng)知錯(cuò)了，一副可憐的嚴(yán)重感。我就又不忍心，便和它和好如初。
還有一次，小黑炭看我在做作業(yè)，就跳上桌子來看我寫作業(yè)，看著看著就打起了呼嚕睡著啦！你說氣人不氣人？但是，小黑炭也有乖巧的一面：一次放學(xué)回來，小黑炭就叼起拖鞋給我穿，或在我不高興的時(shí)候主動(dòng)跳到我的懷里讓我抱它，用它那又潮又濕的舌頭舔著我，用它烏溜溜的眼睛看著我，還用濕濕地鼻子親著我，逗我開心。
這就是我們家的小黑炭，雖然它很霸道，淘氣。不過我仍然很喜歡它，因?yàn)樗灿锌蓯鄣囊幻姘。?/p>
四年級的我作文 篇6
今天是十月一日，是我最開心的一天,不光是因?yàn)榉偶伲�因?yàn)榻裉焓前职值?生日！
一大早，我就開始做準(zhǔn)備了。你猜我在做什么？告訴你吧，是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做嗎？那就要準(zhǔn)備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發(fā)揮自己的想象力來完成生日賀卡！“終于做好了！”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里，然后就休息去了。
晚上，我提醒媽媽要買生日蛋糕，媽媽說：“知道了，知道了。我們現(xiàn)在出去看看吧！”我和媽媽騎著電動(dòng)車到了一家蛋糕店�？粗鴻淮袄锏牡案�，我不禁驚訝地贊嘆：“哇，真美！”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯，我們?yōu)榘职謶c祝生日：送上我親手做的賀卡，唱了生日快樂歌，還吃蛋糕，非常開心呢！我心想：今天真是快樂的一天！
四年級的我作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒雨具的幾乎被家長接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì)兒望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒望著天空，自言自語地說：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位小學(xué)四年級二班的男學(xué)生——小東走過來問：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開的`一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說：“不用怕，我有傘，讓我來送你回去吧�！睕]等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了，又說：“小朋友你來撐傘，我背你回家，這樣就不會(huì)淋著雨啦�！彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會(huì)淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒聽見似的，繼續(xù)往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂的行為感動(dòng)了我。
四年級的我作文 篇8
仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的`像會(huì)說話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時(shí)對著鏡子卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長時(shí)間卻總是掉不下來，吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病，慢慢來，千萬不能著急，醫(yī)生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對著鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動(dòng)作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫外貌時(shí)，小作者能夠做到細(xì)致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
四年級的我作文 篇9
三年級下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起大爸爸說的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買一個(gè)多功能的鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的.。
到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師對我說：“姚添樹，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫錯(cuò)了�！蔽业难劬駶櫫耍耄赫娴姑�，多功能鉛筆盒又沒了。
我回到了家，大爸爸打來了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī)，大爸爸問：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一……百……分�！贝蟀职趾芨吲d，說：“我叫同事把鉛筆盒帶來�！钡诙欤蟀职值耐鹿粊砹�，我拿著鉛筆盒悶悶不樂。
傍晚，我打給大爸爸，對大爸爸說：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分。”大爸爸溫柔地對我說：“牛牛，這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\實(shí)�！�
這件事讓我永生難忘。