小學(xué)四年級作文7篇（實(shí)用）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng)，我們來到小記者協(xié)會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
互動游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的.耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這里我們結(jié)識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠(yuǎn)和你們在一起！
我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹苗，我問是什么樹，他說是香椿樹，還說今天是3月12日植樹節(jié)，我高興極了，可以親自植樹了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開始了我的植樹活動。
我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門口朝陽的地上，我先拿著耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹坑，把樹苗根部放在樹坑里后埋上土，最后用土圍著樹坑做個圓垅方便澆水存水，我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水，這時候，我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的`事情，我一邊擦著汗，一邊對已經(jīng)種好的小樹苗說：“小樹苗，我要和你一起茁壯成長”。
小學(xué)四年級作文 篇3
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學(xué)們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風(fēng)，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門，開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學(xué)們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的'步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實(shí)著我們的大腦。
同學(xué)們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……
體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當(dāng)同學(xué)們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學(xué)們帶來的歡聲笑語。
小學(xué)四年級作文 篇4
放三年級暑假的時候，一天，我與爸爸趟在沙發(fā)上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學(xué)校的照片。校門上赫然刻著幾個大字：金礦初小。其中“初小”兩個字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有沒有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個個問號。
我拿著照片問爸爸，爸爸說：“在我們那時候，小學(xué)分為初小和高小，初小包括一、二、三年級，高小包括四、五、六年級�！卑职诌呎f，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。
“那初小和高小有什么區(qū)別呢？”我抓繞著頭發(fā)，問。
“區(qū)別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會招來老師的教鞭，初小的作業(yè)比較小，高小的作業(yè)多了一截。。。。。。”我聽了爸爸的講述，心想：我已經(jīng)三年級了，過完暑假，我即將升入高小，我學(xué)習(xí)的`速度、習(xí)慣的養(yǎng)成都要提升，一些缺點(diǎn)需要提升，比如易分心，有一次奧數(shù)課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫，但同學(xué)們像沒有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導(dǎo)致我的習(xí)題都沒有做完，想起來我就后悔。
除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無是處，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，我的字寫的不錯，朗讀也經(jīng)常收到稱贊。
我是一個優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存的男孩，我只有改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，才能做好自己成為一名合格的四年級學(xué)生。
小學(xué)四年級作文 篇5
在我們班上，有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的，經(jīng)常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的`麻花辮，也是經(jīng)常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦�？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，把大家都驚動了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連
小學(xué)四年級作文 篇6
除夕那天，我吃完晚飯就迫不及待地出外看那美麗的煙火。沒過一會兒，就聽到“碰啪”的聲音，原來那煙火也等不及了，正搶著把自己的美麗展現(xiàn)給大家看呢。東邊的人家開始放了，西邊的也開始放了，四面八方到處是美妙的音樂，“煙火節(jié)”就這樣開始了。 天色漸漸地暗下來，煙花越來越多，也越來越美麗；并且形狀也各式各樣：有圓形的，有多邊形的，有三角形的，還有很多很多我不認(rèn)識的形狀，真是五花八門。 四方都是美麗的煙火，它們都在天空中炫耀自己的美麗，好象在舉行“比美大賽”：比誰美，比誰身材苗條，比誰飛得高，比誰的聲音響。
我忽然看見南方有個煙火像一條蛇一樣，扭來扭去地使勁往上爬，體現(xiàn)出別具一格的風(fēng)采。 這場煙火的盛會，真使我大開眼界。煙花不光品種多，顏色也很多：有黃中帶白的，落下來像流星雨一樣；有紅中帶綠的，在空中展開像一把傘；有紫中帶黃的'，爬到空中你看不到時又突然“啪”一聲往下降，撒下了五顏六色的“鮮花”，美極了！ 天空的顏色也像變色龍一樣，隨著煙火的起落出現(xiàn)多種顏色，一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒又變紫，多姿多彩，真是有趣極了！這場煙火的盛會，真使我大開眼界。
除夕之夜真熱鬧呀，讓每個人都深深地陶醉了……
小學(xué)四年級作文 篇7
端午小長假的第一天開始了，我和媽媽還有毛家潤、他的爸爸和媽媽一起跟霖爸的親子團(tuán)去石泉子午銀灘和中壩大峽谷旅游。我好早就盼著這一天到來。今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。
早上7點(diǎn)鐘我們來到西門里集合，然后坐大巴一起去石泉，我和毛家潤坐在一起，在車上我們一起做游戲，然后霖爸說，今天我們有一位小朋友過生日，我才知道今天是毛家潤的7歲生日，霖爸送給他一個禮物，我們祝他生日快樂。
我們在車上有說有笑，過了3個小時來到子午銀灘，我們在沙灘上堆了一個很大城堡。然后我們又下河里打水仗，毛家潤可厲害，4個小朋友打他一個都沒有打過，我也幫毛家潤一起打他們。我們的'衣服都濕透了。從來沒有玩的這么盡興。到了下午我們乘車去了石泉酒店。完了一天好累。10點(diǎn)鐘我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文07-01
小學(xué)四年級作文[精選]10-28
[精選]小學(xué)四年級作文08-22
小學(xué)四年級作文(精選)08-29
四年級小學(xué)作文03-02
小學(xué)四年級的作文05-03
小學(xué)四年級作文【精選】07-29