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四年級(jí)的作文300字精華（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
”吱吱“”吱吱“，什么聲音？正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)有啊！什么都沒(méi)有，噢，錯(cuò)覺(jué)！我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
”吱吱“”吱吱“，我又來(lái)了！真奇怪，難道是老鼠？不像！我心里真納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來(lái)源。這時(shí)，放在間箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄過(guò)去”吱 吱“”吱吱“，這聲音是從熱水瓶里發(fā)出的，只見(jiàn)瓶塞還在一上一下的跳動(dòng)呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞，哎！沒(méi)聲了。
我又回到座位上寫作業(yè)。寫著寫著，突然”嘭“的一聲，嚇了我一跳。我回頭一看。熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會(huì)跳呢？難道—它有魔法？不會(huì)！難道—它在練氣功？不可能！或 許它—，想不出來(lái)！這究竟是怎么回事呀？
對(duì)，查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書柜里拿出來(lái)，哇！原來(lái)是熱脹冷縮的.原理，熱水瓶里剩下一半是水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空氣被擠 了出來(lái)，空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出”吱吱“的聲音，我把瓶塞塞緊，空氣體積越來(lái)越大，就把瓶塞沖出來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小雞，我給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字，那只最調(diào)皮的小雞叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰，還有一只長(zhǎng)尾巴的小雞叫加加，聽(tīng)，它們的名字好聽(tīng)吧！
早晨，我早早起來(lái)，呀！往雞籠里一看，它們的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米飯撒在地上，只見(jiàn)它們搖晃著胖胖的身體，迫不急待地?fù)寔?lái)起來(lái)，不一會(huì)兒米飯就被搶光了。
有一次，那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓，其它二只小雞看見(jiàn)了，上前去搶，嘰嘰咬住蚯蚓的頭，皮皮咬住蚯蚓的.尾，加加在旁邊搖晃著身體好像在說(shuō)“加油，嘰嘰，加油，嘰嘰”就為了一條蚯蚓，你爭(zhēng)我搶，好像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，結(jié)果皮皮贏了，它露出得意的表情，好像在說(shuō)“我贏了，我贏了，”說(shuō)完就獨(dú)自吃起了戰(zhàn)勝品，我看見(jiàn)笑了。
晚上，太陽(yáng)公公下山了，天氣也慢慢涼了下來(lái)，我把它們從雞籠里放出來(lái)，這下子，小雞飛快地跑進(jìn)草叢，我就去做作業(yè)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看，原來(lái)一個(gè)小弟弟在抓小雞，我連忙對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物”。小弟弟覺(jué)得有道理，就把小雞放了，兩只小雞馬上張開(kāi)翅膀跑過(guò)去與同伴擁抱，好像久別的老朋友一樣。
三只小雞真可愛(ài)，真團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
3月底我們?nèi)胰パ罂h欣賞油菜花。到了洋縣，漫山遍野的油菜花便展現(xiàn)到我們眼前，從遠(yuǎn)處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個(gè)技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。幾只花蝴蝶在油菜花地里穿梭，翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，幾只燕子時(shí)不時(shí)地從空中沖下來(lái)，好像也在欣賞著這番美麗的景色。春姑娘用手把那金黃色的海洋掀起一陣陣波浪，油菜花此起彼伏，游人好像花仙子似的在地里飛來(lái)飛去。在這世間萬(wàn)物復(fù)蘇的.時(shí)候，百花爭(zhēng)艷，不太引人注意的油菜花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，地里五彩繽紛的野花點(diǎn)綴著黃色的寶石，一片生機(jī)勃勃的景象。
油菜花看起來(lái)沒(méi)有牡丹玫瑰那么色彩鮮艷，也沒(méi)有梅花、菊花那么聲名顯赫，不像牡丹、玫瑰那么名貴，它默默無(wú)聞地開(kāi)放著，又默默無(wú)聞地凋謝，凋謝后就長(zhǎng)出油菜籽，油菜籽可以用來(lái)榨油，是一種非常重要的經(jīng)濟(jì)作物，我們吃的菜油就是用它做的，用它炒菜香極了。油菜籽榨完油后的殘?jiān)�可以作為西瓜最好的肥料，用它做肥料的西瓜長(zhǎng)出來(lái)個(gè)大味甜，可好吃了。
多么樸實(shí)的油菜花！它默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn)著自己的全部。
四年級(jí)的作文300字 篇4
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的`儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了�！笔迨迥托慕o我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理。”“哦，這樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過(guò)，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了。”
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在愉快的暑假中，我讀了一本書。這本書講述了成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，它生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時(shí)光。書中的一個(gè)個(gè)有趣的故事，至今還讓我回味無(wú)窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫的《女兒的故事》。
這本書分為兩部分，一個(gè)是“女兒的'故事”，另一個(gè)是“我的故事給你聽(tīng)”�！芭畠旱墓适隆睂懙氖亲约旱呐畠褐v故事，梅子涵把它記錄下來(lái)；“我的故事給你聽(tīng)”是梅子涵把自己的故事寫了進(jìn)去。
這本書中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。 他家可比我家熱鬧多了。
書中張校長(zhǎng)的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會(huì)成為“書呆子”，我們不可以死讀書，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂(lè)器等課外興趣。
這真是一本好書，它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的成長(zhǎng)，重新認(rèn)識(shí)了如何學(xué)習(xí)。我想，我會(huì)不止一遍地去閱讀，你呢？
402班
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