四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
晚上，爸爸問我：“美是什么呢？”
“美就是天天有漢堡吃，天天有游戲玩”。爸爸難過地搖了搖頭。
玩笑歸玩笑，美是什么呢？我不斷地思考著……
夏天的夜空，從天空中劃過一顆流星，雖然短暫，但卻美麗；蔚藍的蒼穹下飛過一行大雁，留下一陣清鳴，多么美好；盲童安靜居然用手攏住了一只蝴蝶，那一刻，生命顯得那樣美麗……
這次國慶，我就又一次邂逅了美麗。
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起到云洞巖去玩。那里有精致的涼亭，幽靜的小路，驚險的一線天……一切顯得那么美麗。在擁擠的游客中，閃過幾個黃色的背影。
我們走走停停，爬到了山的.最高點，鳥瞰四周，整個漳州城盡收眼底，美麗而多情的九龍江蜿蜒流過，訴說著古老的故事……
下山途中，在亂石旁邊，在草叢里，隨處可見塑料瓶，垃圾袋。幾個穿著黃色背心的清潔工正在清理垃圾，汗水濕透了他們的衣服，背簍壓彎了他們的腰。幾名紅領(lǐng)巾看見了，都不約而同地跑過去幫忙拾起散落四處的垃圾，有的一直蹲在地上，撿完一處挪一個窩；有的一邊喊著：“那邊有”，一邊追著垃圾跑，真有一股你逃我追、不甘示弱之勢。看著這些小小紅領(lǐng)巾，我也受到了感染，追隨著他們的腳步，與垃圾展開了一場“戰(zhàn)斗”。
“戰(zhàn)斗”結(jié)束，清潔工們露出了滿意的微笑，紅領(lǐng)巾們也會心地笑了。那一刻，我明白了美的真正意義。
離開云洞巖，我的眼前還跳躍著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上掛滿汗珠的清潔工。我要感謝他們，因為他們讓我再一次邂逅了美麗。
四年級作文 篇2
濮陽名小吃
濮陽，是龍的故鄉(xiāng)，醞釀著龍的血液，生活著龍的傳人。當然！我就是其中的一員。名名名，濮陽名小吃。這里的“小菜一碟”可是那么的名副其實喲！
NO.1牛肉耗辣椒
“媽媽！耗辣椒吃完了，趕緊再來一瓶！”我可是個辣椒迷喲！為了讓我過一把辣椒癮，媽媽買了一大箱牛肉耗辣椒在那恭候著呢！“嘖嘖嘖！”我品嘗的時候，一股辣香油總是不由自主的流進我的心田。
“牛肉耗辣椒，好吃不上 火！”這句話說得真是好！酥酥的花生仁，再和潤潤的辣椒油和火紅的辣椒以及脆脆的牛肉做搭檔，真是讓人看了，口水直流三千尺！這不僅“長”的好看，而且吃了也有非同小可的感受！當吃進第一口時，那香氣立刻溢滿了整個口腔；當吃進第二口時，一股辣香灌進了嘴里；當吃進第三口時，辣香潤脆這四個味道一起沖進你的肚子里去！
可別小瞧它！它不僅是我們龍鄉(xiāng)人的寵兒，而且還是異鄉(xiāng)人的酷愛！有一個新鄉(xiāng)的阿姨，她愛耗辣椒愛得不得了！整天愛不釋手，每次去串門的.時候，總會給阿姨稍好幾箱呢！它可是聞名遠揚呀！
NO.2糟魚
糟魚也是我們龍鄉(xiāng)的名小吃。它一身的花衣裳，看上去并不怎么漂亮。但是，它卻有著別具一格的風格。別看有“魚”這個字，這個魚可以解決所有魚刺的煩惱。因為，它根本沒有魚刺（魚刺是軟的，可以吃）！
我從小就愛吃魚，小時候一下子就能吃一條！尤其是那沒有刺的糟魚，我總是吃得最津津有味！它不像糖醋鯉魚一樣，外酸里嫩。一身下來那就是一個味道：咸！這咸也是咸的非同尋常，咸里還透出一股香潤！一口吃完還想吃。還可以夾到饅頭里，做成一個“中式漢堡”！真是百般美味！
嘻嘻！或許你現(xiàn)在已經(jīng)蠢蠢欲動了吧！這就是我們的：名名名，濮陽名小吃！
四年級作文 篇3
秋天到了，陽光溫暖恬靜。天空，被秋風擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍寶石。我躺在草地上，感受著大地的氣息。
這時，一只小螞蟻走過來，眨著大眼睛，向我哀求道：“樹葉姐姐，我想到小甲蟲村玩，可他的家離這兒太遠了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻坐在我的.身上，借助秋風姑娘的幫助，我們開始了旅行。
我們飛過高山，越過大海，來到了一處花草鮮美的地方�！澳愫�，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹葉妹妹，我也不清楚哦�！薄皼]關(guān)系，很高興認識你�！蔽覀冇珠_始出發(fā)了�！昂伲瑯淙~妹妹，你要到哪里去？”原來是小鳥哥哥，“我們想到小甲蟲村，你知道在哪兒嗎？”小鳥自信滿滿地拍著胸脯說：“跟我來吧。”
我們一路上嘻嘻哈哈的，還不時在空中追逐打鬧。半小時后，我們就來到小甲蟲村。小螞蟻走在前頭，迫不及待地跟小甲蟲們打起了招呼，我和小鳥哥哥也跟小甲蟲們寒暄起來。忽然，我的目光被一群甲蟲音樂家吸引住了。只見它們?nèi)褙炞⒌卣駝映岚�，�?yōu)美的音韻如涌泉般流了出來！不只是我，村民們也聽得入了迷，臉上露出了幸福的表情……
時間不早了，我該回家了。在秋風姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。
四年級作文 篇4
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學們快步走進教室，等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進教室，笑瞇瞇的對我們說：“今天我們做一個實驗，名字叫‘水杯倒立’”。同學們一聽要做實驗高興不已。
這時老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學們都睜大眼睛看著，只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說：“好戲還在后面呢，你們一定要認真看！”這時同學們都看得更認真了，有的`伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來，眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說：“這是因為空氣的壓力形成的，在我們的周圍，這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力！只是我們平時感覺不到而已。”
我們恍然大悟，原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。原來，科學就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯動腦筋，大膽實踐，就一定會學到更多的科學知識。
四年級作文 篇5
每當我吟誦《詠鵝》這首古詩是，便渴望看到那活靈活現(xiàn)的鵝。今年暑假，我去鄉(xiāng)下的婆婆家小住幾日，終于如愿以償了！
婆婆家飼養(yǎng)了一群大白鵝，我于它們進行了零距離的接觸，并且仔細觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長了一個大肉瘤；頸細而長，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優(yōu)雅、高貴。
鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神圣，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗干凈了，切碎后才肯吃。
鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲后，頭一甩，食物就到了嘴里，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽后，便走來走去。
鵝游泳的樣子最好看。它邁著八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項向天歌”的優(yōu)美姿態(tài)。紛紛展開翅膀下了水。剎時間，碧綠的`水面上移動著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？
今年暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家見到了十分優(yōu)雅的鵝。再重溫《詠鵝》時，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉(xiāng)村小住的一大收獲啊！
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
歡度六一四年級作文03-24
四年級作文03-30
快樂的六一四年級作文06-30
六一四年級作文示例07-04
快樂的六一四年級作文06-30
快樂的五一四年級作文06-02
四年級的作文05-13
四年級的作文11-04