四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年10月11日，這是一個(gè)特殊的日子，第x屆中國(guó)殘運(yùn)會(huì)在杭州開(kāi)幕了！
而本屆殘運(yùn)會(huì)的吉祥物“悅悅”也同時(shí)誕生了，而在浙江處處也能感受到浙江人對(duì)殘疾人愛(ài)護(hù)、尊重的氛圍，會(huì)歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。
比賽已經(jīng)七天了，每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開(kāi)她寬大的懷抱，歡迎著來(lái)自各地的人民，每一處山光水色都帶著親切地微笑，歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。
今天身為東道主的我們也觀看了比賽，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一個(gè)發(fā)球，每個(gè)扣球都牽連這我們的神經(jīng)，他們的.拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾：“生命陽(yáng)光，愛(ài)滿浙江，遼寧加油！”“運(yùn)動(dòng)員加油！”“甘肅隊(duì)加油！”“云南隊(duì)加油！”“遼寧加油！”“山東加油！”…….
運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作都揪著我的心弦，比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運(yùn)動(dòng)員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、，反而闖出了屬于自己的天地，更努力地向著夢(mèng)想前進(jìn)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
四年級(jí)的作文 篇2
校園的秋色多姿多彩，最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石，立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹(shù)，有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的，有一棵葉子很茂盛，風(fēng)一吹，那還沒(méi)變紅的葉子灑落到地上，像是鋪上了一條黃地毯，人一踩上去，沙沙作響；還有一棵葉子稀疏，卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，那紅葉像火苗紛紛落下，仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。
巨石旁有許多小桂花樹(shù)，每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧，那桂花開(kāi)在樹(shù)枝間，淡黃淡黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大小，不仔細(xì)看是看不出的。花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗，走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
操場(chǎng)邊上有一排柚子樹(shù)，那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，有的從葉子中探出小腦袋，好奇地打量著美麗的景色；有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋，需要扒開(kāi)綠色才能看到它們；還有的伸出了整個(gè)腦袋，那金色的`柚子仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”
六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上的葉子由青變黃，慢慢地枯了，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升機(jī)的螺旋槳，打著旋，跳著舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。
校園的秋色還有很多，需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事，那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭�，才讓我重新有了信心�?/p>
那一天，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，心想：怎么辦，分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后，我走在回家的'路上，突然刮了一陣風(fēng)，把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書(shū)包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“你是在為分?jǐn)?shù)沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的多少并不重要，只要用心學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的話，說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后，我每當(dāng)遇到困難，就會(huì)想起那位阿姨的話，讓我重新有信心。
四年級(jí)的作文 篇4
俗話說(shuō)：“民以食為天�！彪S著社會(huì)的進(jìn)步和人們物質(zhì)生活水平的提高，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視讓孩子吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的健康觀。
1.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
早點(diǎn)要吃好，絕不吃小攤上的“三無(wú)”食品，少吃油炸食品。夏天宜吃些清淡爽口、易于消化的食物，但是每天要保證足夠的主食，還應(yīng)該注意蛋、奶、肉的攝入量。有的小朋友愛(ài)挑食，不吃蔬菜，這可不太好，因?yàn)槭卟死锖胸S富的`維生素，其中維生素A還有助于保護(hù)我們的視力，記得多吃蔬菜水果呀。
2.加強(qiáng)體育鍛煉。
哈哈！說(shuō)起體育鍛煉，我可得加加油啦！之前，我和媽媽商定每到周末要進(jìn)行晨練，但真正到了周末時(shí)，無(wú)論媽媽怎么提醒我，我都會(huì)以各種理由拒絕晨練。等媽媽神清氣爽地晨練回來(lái)時(shí)，我還依然沉浸在美夢(mèng)中。媽媽為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐，當(dāng)我坐在餐桌前饞涎欲滴時(shí)，媽媽總?cè)滩蛔√嵝盐乙痪洌骸绊樍x，少吃點(diǎn)�！笨粗鴭寢尩男θ�，我不覺(jué)有些慚愧。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要積極參與運(yùn)動(dòng)，不當(dāng)“小胖子”。合理膳食，積極參加體育鍛煉，是維護(hù)身體健康的重要因素。
四年級(jí)的作文 篇5
我家是個(gè)“動(dòng)物園”，爸爸是頭獅子，媽媽是浣熊，姐姐是一只小白兔，哥哥是大熊貓，我是猴子。
爸爸身子長(zhǎng)得胖胖的，有一張大大的嘴巴，臉蛋圓鼓鼓的，像一個(gè)大皮球。爸爸不但長(zhǎng)得像獅子，吃飯的時(shí)候也很像獅子。他拿起像獅子爪一樣的手掌，飛快地把飯給吃完了。他很喜歡吃肉，獅子也喜歡吃肉。獅子大聲叫起來(lái)的時(shí)候很嚇人，爸爸叫出來(lái)的聲音也很嚇人。
媽媽像浣熊一樣喜歡干凈。媽媽一發(fā)現(xiàn)我的衣服和褲子上有不干凈的地方，就會(huì)立馬把衣服洗得干干凈凈的'。買菜回來(lái)的時(shí)候，她都把菜洗得很干凈。如果菜不干凈，她就不在那家買菜了。她和浣熊一樣文文靜靜的，和浣熊一樣快快樂(lè)樂(lè)的。
姐姐像個(gè)小白兔。兩個(gè)眼睛水汪汪的，兩只耳朵豎起來(lái)，和真的兔子一模一樣。小白兔跑的時(shí)候很快，姐姐跑的時(shí)候也很快。
哥哥是大熊貓。他有粗壯的胳膊，和大熊貓一樣的手掌，走起來(lái)也是笨笨的。大熊貓喜歡睡覺(jué)，哥哥也喜歡睡覺(jué)。大熊貓喜歡打哈欠，哥哥也喜歡打哈欠。大熊貓兩只耳朵短短的，哥哥的兩只耳朵也短短的。
我像一只猴子，很活潑，也很淘氣。小朋友到了動(dòng)物園都喜歡去看猴子，猴子喜歡吃香蕉，小朋友們就喂它吃香蕉。我也特別喜歡吃香蕉。猴子喜歡吃桃子，我也喜歡吃桃子。猴子喜歡蹦蹦跳跳，我也喜歡蹦蹦跳跳。
我生活在小小“動(dòng)物園”里，我很高興，很快樂(lè)！
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