四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年3月11日，日本發(fā)生了9.0級(jí)的大地震，緊隨而來(lái)的是巨大的海嘯。日本四面環(huán)海，那海嘯兇猛的，一片停車(chē)場(chǎng)的'汽車(chē)被海浪不費(fèi)吹灰之力就全掀翻了。房屋也隨著海浪飄去，地面裂開(kāi)了一道道裂縫。
在解放前，日本多次侵略中國(guó)，日本鬼子，日偽軍，都是可惡的人，為了不讓他們侵略中國(guó)，多少戰(zhàn)士，多少紅軍，多少抗日英雄死在他們的刀槍之下，中國(guó)人對(duì)此恨之入骨。可那已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在，日本也有好人，善良的人，并不全是壞人呀！
日本地震，海嘯，他們也同樣有心有肺，也會(huì)感到痛苦。當(dāng)他們遇難，有多少人失去了家，多少人失去了生命。在這里面，有好人，當(dāng)然也有壞人，可他們都是人呀。汶川，玉樹(shù)，舟曲，當(dāng)他們那些地區(qū)受難了，我們能幫助他們，難到，日本受難了，我們不能去幫助一下他們嗎？
日本以前很不好，但已經(jīng)成為過(guò)去，不能拿著以前的“本子”去和現(xiàn)在比，所以，我們要把心態(tài)放平，來(lái)對(duì)待這次日本的9.0級(jí)大地震和巨大的海嘯。
四年級(jí)作文 篇2
今天是生存訓(xùn)練的最后一天，我們進(jìn)行‘收官考核’大家都準(zhǔn)備考試呢！主要內(nèi)容是：生存知識(shí)和游泳技能兩大部分。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)同學(xué)們都掌握了不少！
中午12：00，我們準(zhǔn)備好，向生存基地出發(fā)。路上，同學(xué)們一路有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備考試的緊張氣氛頓時(shí)煙消云散了。
到了生存基地，我們先開(kāi)始生存知識(shí)競(jìng)賽。第一輪：滅火器的使用。大部分同學(xué)都順風(fēng)順?biāo)�，但我們班出師不利，因�(yàn)殡x火源太近被扣了一分。因?yàn)榈谝惠喌拇笠獾诙單覀儽闶韬霾坏靡粧伬K。老師隨機(jī)在每一個(gè)班抽了10位同學(xué)，這次我們十分靠譜，只有一位同學(xué)因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤扣了三分，其他兩個(gè)班都扣了九分，我們把比分拉了回來(lái)。第三項(xiàng)：打繩結(jié)。這項(xiàng)目十分重要，我也參加了比賽。比賽開(kāi)始時(shí)，我滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)槲沂亲詈笠晃弧瘴补佟彩种匾�。在打結(jié)過(guò)程中，打結(jié)過(guò)程中，我特別不安，生怕出錯(cuò)也擔(dān)心花的時(shí)間太長(zhǎng)，我雙手不由自主的'顫抖，但是我還是按捺自己心中的不安，有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了，心中的大石頭終于放了下來(lái)，我能為班級(jí)出一份力已經(jīng)很滿(mǎn)足了！
知識(shí)競(jìng)賽后，我們班獲得88分，成績(jī)最好。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)！在游泳考核過(guò)程中，我也發(fā)揮出了我的實(shí)力，但還是有部分同學(xué)無(wú)法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的小遺憾，但是這個(gè)過(guò)程他們是非常開(kāi)心的。一周的生存訓(xùn)練在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然很短暫，但十分充實(shí)，我們不僅學(xué)習(xí)到生存知識(shí)，還交了許多同舟共濟(jì)的好朋友。在離開(kāi)基地時(shí)，我們都戀戀不舍，想繼續(xù)學(xué)下去。但時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)期了，必須和藹可親的老師說(shuō)再見(jiàn)了。希望以后有緣再見(jiàn)！
四年級(jí)作文 篇3
我家的母豬生了一群小豬�，F(xiàn)在它們已經(jīng)能到處跑了，就像一群淘氣的孩子，整天不知疲倦地到處亂躥。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)我種在地里的西瓜籽發(fā)芽了。我很高興，心想我一定要好好施肥、澆水讓它結(jié)出大西瓜。正想著我就去提水，想讓西瓜喝足水。等我提著一桶水回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小豬們正在我種的瓜苗處玩得高興。我種的瓜苗已經(jīng)折斷了腰。沒(méi)有生還的可能了。我一生氣抓起木棍向它們?nèi)尤�，它們沒(méi)有做錯(cuò)事的慚愧，跑一邊玩去了。
中午我把洗好的蘋(píng)果盛在小盆里，放在上樓處的木梯上，準(zhǔn)備等媽媽干活回來(lái)好好解解渴。我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋燒火做飯去了。突然我聽(tīng)到砰的一聲，我連忙跑出來(lái)看怎么回事。小豬們正圍著盛蘋(píng)果的小盆頭不停的轉(zhuǎn)。原來(lái)我洗好的蘋(píng)果已經(jīng)被小豬咬來(lái)吃了。我生氣了，想把它們趕進(jìn)圈里狠狠的關(guān)上一天。我去追它們，它們居然跑出了我家大門(mén)，順著公路越跑越遠(yuǎn)。小豬跑了，我以為它們找不到回家的.路了。我怕媽媽責(zé)備我，悄悄回到家。正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，頑皮的小豬又回來(lái)了。我懸著的心放下了，氣也消了一大半。放棄了追它們的念頭。
我家的小豬真是頑皮的家伙！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線(xiàn)，然后把細(xì)線(xiàn)系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚(yú)風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，只一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒(méi)能成功，但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚(yú)風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的長(zhǎng)尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線(xiàn)上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的`小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)天空慢慢暗下來(lái)時(shí)，我獨(dú)自一人*在陽(yáng)臺(tái)的扶手上，仰望著天空，等待著月亮的出現(xiàn)。
一會(huì)兒，天空中露出了月兒的隱兒，淺淺的.，羞答答的月亮正探出小腦袋，認(rèn)為沒(méi)有動(dòng)靜，便一扭身，出現(xiàn)在了天空。瞬間，黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈，給大地披上了一層銀紗。我望著那懸掛在天空月兒，暢想著……可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，月亮在烏云的簇?fù)硐�，不�?jiàn)了。這多掃興��！可我仍依舊等待著月亮的出現(xiàn)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，月亮才再次出現(xiàn)在了天空，這次比上一次更晶瑩透亮，更加皎潔。突然，空中飄來(lái)了一朵云，遮住了月兒秀麗的面容，此時(shí)，月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云，迷人的月，鑲嵌在黑色的天空中，看起來(lái)顯得格外舒服。
又這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，月亮又一次隱去了，天空一片黑暗�？晌胰圆蛔〉劐谙搿乙w上天，我要和月亮更親密地接觸！
已經(jīng)很晚了，大概今天月亮不會(huì)出來(lái)了，但我仍*在陽(yáng)臺(tái)，仰望著天空，繼續(xù)等待著月亮的出現(xiàn)……
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