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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
書(shū)是我們一生的伴侶，它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙，它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂，帶我們遨游在知識(shí)的海洋。有了它，一切是多么的美好！
近來(lái)，我看了不少好書(shū)，有《丟三落四的小豆豆》、《小鹿班比》、《三國(guó)演義》和《夏洛的網(wǎng)》等等。其中我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》，它講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間觸動(dòng)人心的故事。
小豬威爾伯來(lái)到谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了善良的夏洛，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。當(dāng)威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己的命運(yùn)竟然是熏肉火腿時(shí)非常害怕，夏洛為了救威爾伯用蛛絲織出了被人類(lèi)視為網(wǎng)上奇跡的幾個(gè)字——“王牌豬”“了不起”。威爾伯因此出了名，主人沒(méi)有殺它，可是夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯為她做了什么呢？曾經(jīng)被威爾伯稱(chēng)為嗜血?jiǎng)游锏南穆鍏s為他付出了一切。
我把這本書(shū)介紹給同學(xué)是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，夏洛這個(gè)朋友是多么忠誠(chéng)，多么有本事。在美國(guó)大作家E．B懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的.大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)這本書(shū)讓我感受到友情的珍貴，也讓我懂得了人與人之間互相幫助會(huì)帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們?cè)谏碁┥贤嬗螒颍忻x(chóng)，風(fēng)火輪，快樂(lè)的大腳，羊角球……最好玩的'是碰碰樂(lè)。
很快就要到我了，我心里很緊張，想快點(diǎn)學(xué)會(huì)他們的技巧。他們有的用力推，有的推了跑，跑了推，還有的往后退幾步再往上推。“快了快了！”就要到我了，我心里很害怕，生怕失敗。我的一個(gè)隊(duì)友上來(lái)說(shuō)：“別緊張，失敗了也沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)失敗是成功之母！”他一說(shuō)，我心里感覺(jué)好一點(diǎn)。馬上到我了，我做好了準(zhǔn)備，叔叔給我套上球，“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”叔叔說(shuō)。我便推了起來(lái)，他們兩個(gè)人來(lái)推我，我隊(duì)的人便上前推我，眼看我就要倒了，我心想：不，不要，加油！一定要站起來(lái)，為了隊(duì)友，堅(jiān)持住！隊(duì)友上來(lái)說(shuō)：“扶著我站起來(lái)，你一定能做到，加油！”我扶著他，果然站起來(lái)了，可能是我太瘦了，對(duì)手還想推我，我一定會(huì)讓他后悔的。我又和他們推了起來(lái)，“呀，呀！”我叫著。加油！我一定會(huì)成功的！我想。我隊(duì)友在休息，他們上去推他，我想上去幫他，可是有一個(gè)人在推我，所以我只好說(shuō)：“快跑！”我隊(duì)友聽(tīng)了，一下就跑到我這里了，可我沒(méi)站穩(wěn)，被推倒了，我們失敗了。我心里很不開(kāi)心，我隊(duì)友上前安慰道：“沒(méi)關(guān)系，失敗就失敗，快樂(lè)最重要�！�
比賽結(jié)束，我覺(jué)得碰碰樂(lè)太好玩了。
四年級(jí)作文300字 篇3
”誒，今天又完蛋了，誒，為什么這么倒霉啊?”我又發(fā)牢騷。其實(shí)是我那個(gè)”不懂事“的弟弟又拉屎了，要換尿布了。
我的弟弟出世不久，只有幾天，可他老是拉屎、撒尿，害得我寢不安席啊!吃飯時(shí)，他一拉屎撒尿我就完全沒(méi)胃口了，只能勉強(qiáng)吃幾口。誒，要是他不亂拉屎撒尿該多好啊!
我的`弟弟雖然有點(diǎn)“不懂事”，但他還是很可愛(ài)的。
他有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，這兩只眼總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是一名偵察兵在”探敵“。他有一個(gè)迷人的嘴，好像能迷倒萬(wàn)千少女。他還有一個(gè)圓圓的臉蛋，紅彤彤的，讓人忍不住想親一口。他還有點(diǎn)怪，居然沒(méi)出事幾天就會(huì)笑了，真惹人喜愛(ài)!
我這個(gè)弟弟也十分頑皮，一出世就開(kāi)始咬手指，誒，他要是大了還不整天傷痕累累地回來(lái)?
我愛(ài)我這個(gè)弟弟，愛(ài)他的每一個(gè)地方。你們愛(ài)嗎?
四年級(jí)作文300字 篇4
凡是和小趙做過(guò)同桌的同學(xué)都說(shuō)做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問(wèn)：“為什么？他可是一個(gè)學(xué)霸啊！”當(dāng)時(shí)我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學(xué)都非�？鄲馈，F(xiàn)在我終于明白了！
這個(gè)學(xué)期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因?yàn)樾≮w可是一個(gè)學(xué)霸，做他的同桌肯定不會(huì)擔(dān)心有不會(huì)做的問(wèn)題啦。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)上練習(xí)題，叫我們計(jì)算。小趙輕輕地碰了碰，對(duì)我說(shuō)：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問(wèn)：“你近視了？”他回答說(shuō)：“是的.，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊�！蔽彝蝗挥悬c(diǎn)明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學(xué)煩惱了。那些同學(xué)是對(duì)的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫(xiě)字的，他都老是問(wèn)我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發(fā)火，有幾次害得我被老師批評(píng)，不能去上體育課。老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“上課別說(shuō)話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開(kāi)始盡量不問(wèn)我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。
當(dāng)你的同桌是一個(gè)近視眼，而又不得不求助于你的時(shí)候，那當(dāng)這樣的同桌很不容易的。
四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽說(shuō)春天已經(jīng)朝我們走來(lái)了，我卻還不曾發(fā)覺(jué)。
于是，渴盼春天的我獨(dú)自出門(mén)去尋找春天。
踏著鵝卵石鋪成的小路，我來(lái)到了郊外的小河畔。河面漂著幾只白鴨子，正你追我趕互相嬉戲呢！我不由得想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！币坏皖^便瞧見(jiàn)，一簇簇、一叢叢的草芽?jī)禾匠隽思饧獾男∧X袋，俏皮地張望著嶄新的世界。岸邊的柳樹(shù)似一位亭亭玉立的'少女，在微風(fēng)里輕輕地梳理著一頭秀發(fā)。我不禁又脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
沿著河畔，我繼續(xù)往前走，放眼望去，是一片金燦燦、油亮亮的菜花地，一群群可愛(ài)的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了公園里。瞧，那綻放枝頭的一張張紅撲撲的笑臉，多討人喜愛(ài)。聰明的你，一定猜到了吧？是桃花，一樹(shù)又一樹(shù)，花瓣兒粉嫩粉嫩的，撿拾一片，掬在手心里，看一眼，嗅一回，多愜意。桃樹(shù)下，黃得耀眼的迎春花仙子正以她最熱情的姿態(tài)歡迎春天的到來(lái)。聽(tīng)，南歸的小燕子呢喃著訴說(shuō)著……
春天不就在我的眼睛里、耳朵里嗎？“春天來(lái)了，我找到她了。”我興奮地喊道。
四年級(jí)作文300字 篇6
人人都會(huì)有美麗的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我也有美麗的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有許多，我想成為一名優(yōu)秀的航天員，職業(yè)圍棋高手、走遍世界的探險(xiǎn)家等等。但我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是和我的同學(xué)錢(qián)昆組成一個(gè)組合，唱大家都喜歡的聽(tīng)歌，希望我們的歌聲能打動(dòng)別人，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我要把我們的組合起名叫“展翅天鷹”，在音樂(lè)的'道路上要像鷹一樣自由和勇敢。
在這次“六一”兒童節(jié)，我和錢(qián)坤和唱了一首《英雄倔起》，當(dāng)我們唱完全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)比的高興和激動(dòng)，好像自己真的成了一名歌手。老師對(duì)我們也作了表?yè)P(yáng)，但也提出了小小的建議，讓我在舞臺(tái)上自信點(diǎn)，面向觀眾，放開(kāi)自己。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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