四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多種，像是貓、狗、魚(yú)……等，但是我最最最喜歡的動(dòng)物是魚(yú)。
從小到現(xiàn)在我最想養(yǎng)的就是魚(yú)了，因?yàn)轸~(yú)，安靜又有氣質(zhì)，我做什么事時(shí)都不會(huì)來(lái)吵我、煩我，但是我很煩很氣時(shí)，都可以和魚(yú)說(shuō)，只要我心情不好，走到它旁邊，它就會(huì)游到我的面前，聽(tīng)我說(shuō)話，展現(xiàn)美好的姿態(tài)，和曼妙的舞姿供我欣賞，靜靜的陪伴我，讓我慢慢的平復(fù)心情。我喂它吃東西時(shí)，它總是迅速的吃完我為它們準(zhǔn)備的餐點(diǎn)，媽媽總說(shuō)他們是好養(yǎng)的小孩，不像我和弟弟吃飯拖拖拉拉又挑食。
我最喜歡的魚(yú)是“小美人魚(yú)”卡通里的那只小比目魚(yú)，可愛(ài)又活潑，但是爸爸說(shuō)：小比目魚(yú)是要生長(zhǎng)在海水里，不適合養(yǎng)在家。我現(xiàn)在養(yǎng)的是孔雀魚(yú)，孔雀魚(yú)氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔和善，總會(huì)在水里搖著它那五顏六色美麗的尾巴，看它在水里態(tài)度雍容、風(fēng)華絕代，另我非常的羨慕和著迷。所以有時(shí)候，我希望能夠像魚(yú)一樣自由自在，在蔚藍(lán)的.水里徜徉，像魚(yú)一樣有好的氣質(zhì)和態(tài)度。
我最喜歡的動(dòng)物是魚(yú)，維基百科上說(shuō)：“根據(jù)Nelson（1994年）統(tǒng)計(jì)，全球現(xiàn)生種魚(yú)類共有24618種，且新種魚(yú)類不斷被發(fā)現(xiàn)，平均每年已約150種。”但是每次出去河邊、海邊玩時(shí)好像并不是到處都有魚(yú)。爸爸說(shuō)：因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境很不好，到處都有各種的污染，很多魚(yú)都生病死了。聽(tīng)了真令人難過(guò)，我希望每一種可愛(ài)的魚(yú)都平安、幸福。也要努力做好環(huán)境保育，才能讓各式各樣的魚(yú)繼續(xù)生存下去。
四年級(jí)的作文 篇2
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽(yáng)光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ)，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動(dòng)羽翼，告別我們的童年！
——題記
清晨，涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車，向?qū)W校駛?cè)�。操�?chǎng)上，人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺(tái)，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我的心中對(duì)這童年充滿著無(wú)限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來(lái)吧！童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一段歡樂(lè)的節(jié)奏都緩緩流過(guò)，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉，男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”，真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻，該有多好��！我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰，再看看同學(xué)們認(rèn)真、專注的.模樣，再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò)，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想著十二年來(lái)，也就是那匆匆而過(guò)，只有那幾顆星子還閃爍著，我依稀記著。
就要如此別過(guò)，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要?jiǎng)e了！那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”！風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕，接下來(lái)，我要擁抱太陽(yáng)，展望未來(lái)！充滿探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來(lái)就在前方！
四年級(jí)的作文 篇3
夜晚，大家都睡覺(jué)了，月光灑在床前，夜風(fēng)輕輕吹著，突然“轟隆”一聲，我在夢(mèng)中似乎聽(tīng)見(jiàn)有東西落地的聲音，我翻個(gè)身，又繼續(xù)睡。原來(lái)，是我書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)溜出來(lái)遛彎了。它本想從桌子上跳下來(lái)，跑幾圈就悄悄回去的，可誰(shuí)知摔了個(gè)大馬趴，還把數(shù)字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不滿地說(shuō)：“還讓不讓我們安靜的待著了？”4和8唯恐天下不亂，淘氣的說(shuō)：“好不容易溜出來(lái)了，我們要好好玩玩呀！”它們的提議得到了其它八個(gè)兄弟的積極響應(yīng)，于是它們玩起了游戲。
可不一會(huì)兒，爭(zhēng)吵就來(lái)了。這不，1和9都想做老大，1說(shuō)：“我排在第一，我最大，你們要聽(tīng)我的�！�9說(shuō)：“我才最大呢，我比你們都多，你們聽(tīng)我的才對(duì)�！�8也不落后，大聲的說(shuō)：“我有兩個(gè)0，上下在一起，有分量呢！我是你們的頭，要聽(tīng)我的�！�4和5也不相讓，一個(gè)說(shuō)自己比劃多，一個(gè)說(shuō)自己有尾巴，都要大家聽(tīng)自己的`。2、3、7也不落后，雖不敢大聲說(shuō)出，也在一旁低估著。地板上十個(gè)兄弟為了老大爭(zhēng)的臉紅脖子粗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，場(chǎng)面失控。
突然0大聲喊道：“大家安靜，馬上就要天亮了，你們?cè)俪诚氯ノ覀兙鸵厝チ�，好不容易跑出�?lái)就這樣吵下去嗎？”大家聽(tīng)了0的話，都低下了頭，0提議道：“我們用石頭剪刀布來(lái)爭(zhēng)大王吧�！贝蠹彝七x出1和9來(lái)三局兩勝。9贏了，于是大家在老9的組織下，玩起了老鷹抓小雞。
清早，10個(gè)數(shù)字在陽(yáng)光的普照下，一個(gè)個(gè)爬回了數(shù)學(xué)書(shū)，它們都想下次有機(jī)會(huì)一定不把時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上。
早晨，我看見(jiàn)的是掉在地上的數(shù)學(xué)書(shū)，我走過(guò)去把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包，絲毫不知昨天晚上發(fā)生的熱熱鬧鬧的事情。
四年級(jí)的作文 篇4
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方，看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開(kāi)上面的方蓋子，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺(tái)。操控臺(tái)中間有九個(gè)按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個(gè)十字型的`按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側(cè)有開(kāi)關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺，長(zhǎng)著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因?yàn)樗幌氤燥垼揖陀杏螒蚩赏胬�！這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽，這樣玩起來(lái)就更有趣了。
我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去，打開(kāi)游戲機(jī)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會(huì)在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對(duì)戰(zhàn)；有時(shí)會(huì)走在茂密的樹(shù)林里，只不定什么時(shí)候就會(huì)鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截；有時(shí)會(huì)潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購(gòu)買(mǎi)能夠收精靈的精靈球，萬(wàn)事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍，只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù)，對(duì)面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí)，我的經(jīng)驗(yàn)值就會(huì)提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候，我就能夠升級(jí)啦！所以，我特愛(ài)跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@，我已在班中小有名氣了！
我喜歡我的小神游sp游戲機(jī)，它帶我進(jìn)入奇妙的世界，體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂(lè)，從而提升了自信。
四年級(jí)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，和同學(xué)們已經(jīng)相伴了四個(gè)春秋了。想想再過(guò)一段時(shí)間，我們就要分散了，心里滿滿的，都是不舍。
既然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，越來(lái)越珍貴，那我就更應(yīng)該珍惜這一小段美好的時(shí)光，享受著我們相伴的每一秒。即使到時(shí)候分開(kāi)了，也會(huì)留下甜美的回憶。我已在心底下定決心，多對(duì)男生們好，自己也不要再小氣、兇巴巴的，因?yàn)橐湎а健?/p>
我記得，最近這次春游的時(shí)候，在車上，周海雯坐在我后面，我便跟她說(shuō)：“你長(zhǎng)得真漂亮。”周海雯立刻害羞得從頭紅到脖子根，她用手捂住嘴，眼睛眨巴眨巴著。這一個(gè)可愛(ài)的.表情，把我們都逗笑了。
我記得，昨天的一節(jié)英語(yǔ)課上，預(yù)備鈴響了，周淵嚴(yán)峰等人還在玩彈珠。我便提醒他們：“要乖哦，別玩了�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭，顯然怕自己又控制不住在玩彈珠，就自覺(jué)乖巧的將彈珠讓我保管。下課了，他們又急急地要去了彈珠。我的心里暖暖的。
阮天奇十分有趣。他的臉黑黑的，眨巴著楚楚可憐的眼睛，嘴巴呵成一條縫，發(fā)出尖銳搞笑的“好”笑聲。
……
我和諧地同他們相處，也望見(jiàn)他們或是機(jī)靈，或是可愛(ài)，或是搞笑的一面。我的同學(xué)真好，不，是都好！我愛(ài)看你們語(yǔ)笑嫣然，快活地打成一團(tuán)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的五一四年級(jí)作文06-02
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
精選四年級(jí)的作文07-24
六一四年級(jí)作文示例07-04
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)的作文05-13
四年級(jí)作文03-30