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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家門前有一條河，里面有許多魚，魚在水里游來(lái)游去，真像是在和小石頭玩捉迷藏呢！
春天，春姑娘從高高的天上飛下來(lái)，來(lái)到河邊，漸漸的，雪融了，冰化了，柳樹發(fā)芽了，野花開放了，小鴨子在水上游來(lái)游去，嬉戲，玩耍。
夏天，夏哥哥睡過頭了，一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)到了夏天了，急忙催太陽(yáng)公公射出耀眼的光芒，火熱的太陽(yáng)一出來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都脫下衣服，一個(gè)個(gè)都往河里跑。
秋天，秋婆婆提著花籃，慢悠悠的.從天上飛下來(lái)，親吻著河邊樹上的一個(gè)個(gè)小果子，頓時(shí)，它們的臉被羞得通紅的，野花也準(zhǔn)備過冬了。
冬天，冬爺爺讓云彩落下一片片雪花，小朋友們都穿上了厚厚的棉衣，小河也穿上了一件“白衣裳”。我�？匆娨恍┱{(diào)皮的大哥哥們站在小河的“白衣裳”上，你可不要學(xué)他們哦，那是很危險(xiǎn)的！
小河穿著“白衣裳”慢慢地等待著春天……
四年級(jí)的作文300字 篇2
四年級(jí)開學(xué)的第一天，上自然課時(shí)，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動(dòng)有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題，給我看來(lái)很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動(dòng)聽的講了起來(lái)……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢(mèng)幻般的大�！衣牭谜朊裕腥缟砼R其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“據(jù)科學(xué)家猜測(cè)，如果人類不保護(hù)環(huán)境，也許到了20xx年這種奇妙美景就會(huì)永遠(yuǎn)消失。到那時(shí)，當(dāng)你的孩子問起你魚的'味道，你只能遺憾的搖搖頭，因?yàn)轸~早已從地球上消失�！�
自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個(gè)故事都那么引人入勝，我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我愛春天，愛春天的鳥語(yǔ)花香，愛春天的生機(jī)盎然，愛春天的蒙蒙細(xì)雨。瞧，姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。在春姑娘到來(lái)的同時(shí)，春雨也悄悄地來(lái)來(lái)到了人間。
今天，天陰沉沉的，天上漂浮著幾片烏云。下雨了！下雨了！“沙沙沙”春雨飄到花朵上，雨水在花瓣上自由自在的玩耍著，從這滾到那，從那滾到這。有時(shí)在花瓣上玩著滑滑梯，有時(shí)從這片花瓣跳到那片花瓣。雨水像寶石般晶瑩透亮。有了雨水的點(diǎn)綴花瓣顯得格外美麗。
田野里，雨水打在麥田里。麥子像一個(gè)喝醉酒的人，彎著腰。又像一個(gè)行走在沙漠里的.人，突然找到了生命的源泉，貪婪的吮吸著雨水�？吹竭@里我想到詩(shī)句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@詩(shī)正是描寫此時(shí)的情景啊！
雨水淅淅瀝瀝的下著，落在地上形成了一個(gè)個(gè)“小池塘”，雨水落在這些“小池塘”漸起了水花蕩起了一個(gè)個(gè)漣漪。
春雨滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹苗，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我愛春天，我更愛蒙蒙春雨。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去商場(chǎng)買東西。“��！商場(chǎng)可真大��！”我不禁地贊嘆道。我先來(lái)到玩具店，這里的洋娃娃長(zhǎng)得可真是小巧玲瓏，非�？蓯�。突然，我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過去，那里可真是琳瑯滿目，多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。
這時(shí)，爸爸邊指著圖形邊問我：“這是什么圖形�。俊蔽壹闭f：“是長(zhǎng)方體！”爸爸又問：“那你知道長(zhǎng)方體的計(jì)算公式嗎？”我皺起眉頭，想了不知多少時(shí)間，可還是一竅不通。這時(shí)，一個(gè)干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來(lái)是媽媽。媽媽溫柔的說：“長(zhǎng)方體的體積公式很簡(jiǎn)單，只要用長(zhǎng)×寬×高，不信你就舉個(gè)列子試試，你看，如果用v表示長(zhǎng)方體的體積，用a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。上面的公式可以寫成：v=abh�！�
媽媽的話音剛落下，我便恍然大悟地說：“哦，我明白了，長(zhǎng)方體的'體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的，都是用長(zhǎng)×寬×高的�！薄拔业膶氊惻畠航K于明白了做題目一定要自己思考，還要仔細(xì)做題�！闭f著，媽媽不禁流出了感動(dòng)的淚水。在這一天中的購(gòu)物，使我明白了許多的道理。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“唉，怎么沒浮起來(lái)？”我嘆了一口氣。
你們猜我在干什么？我在做實(shí)驗(yàn)！做雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一個(gè)大大的臉盆，倒了許多水進(jìn)去，我把雞蛋放進(jìn)盆里，雞蛋立即沉入水底。我聽別人說，放鹽進(jìn)去就會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)。我加了一點(diǎn)鹽，想不到雞蛋竟然無(wú)動(dòng)于衷。
媽媽聽到我的嘆氣走過來(lái)，“你拿一個(gè)爸爸喝水的玻璃杯，這樣做實(shí)驗(yàn)可以看得更清楚�！眿寢屘嶙h。
我拿出玻璃杯，倒入一大半水，小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋迅速沉入杯底，然后我加入鹽，鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽，使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。
“你看見雞蛋的變化嗎？”媽媽指著玻璃杯問我。我朝著杯子的.底部看，咦，真是好神奇，雞蛋慢慢地升起來(lái)，浮到了水面上。
“剛才你用大的臉盆，水太多，鹽也太少了點(diǎn)，所以實(shí)驗(yàn)失敗了！”媽媽告訴我。
“可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”我問媽媽。
“這個(gè)，我也解釋不清。你上網(wǎng)查查吧！”媽媽說。
帶著這個(gè)問題，我上網(wǎng)搜了下：原來(lái)雞蛋本身的密度比水大，所以沉到水底。水里加入了鹽，成了鹽水，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就神奇地上浮了。
生活中真是處處都是學(xué)問啊！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我印象中，我的姐姐對(duì)我很嚴(yán)格，她脾氣不好，但我知道她是關(guān)心我，希望我好。
我清楚的記得，她有一次來(lái)我家時(shí)，我正在看電視，因?yàn)榭吹剿齺?lái)，我放下手中的搖空器和她聊起天來(lái)，可誰(shuí)知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來(lái)，在吵架過程中，她對(duì)我說，她來(lái)就是會(huì)看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來(lái)。她說完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來(lái)，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然后，生氣的走了。事后，媽媽罵了我，我固執(zhí)的性格使我不愿意向她道欠。
這件事就這么過去了。還有一次我考得不好，回家后，因?yàn)槔蠋熞议L(zhǎng)簽字，我就叫她代替我的家長(zhǎng)簽了名，當(dāng)她看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，問我怎么才考這么一點(diǎn)分，我不知怎么回答，就沒說話，可能是我自己都不知道為什么吧。
從那之后，她種嚴(yán)厲的叫我看書，我知道，我考那么低的分，她不高興了才會(huì)那樣。從這兩件事中，我對(duì)她的好感增加了，我在她身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的'品質(zhì)，我希望她今后會(huì)越來(lái)越好。我親愛的姐姐，你是我一生的榜樣。
四年級(jí)的作文300字 篇7
炎熱的下午，大地似乎快要融化了。我熱得坐在沙發(fā)上懶得連動(dòng)也不動(dòng)，而寶寶則在熱得像烤箱一樣熱的客廳里繞圈圈。我想：寶寶不會(huì)悶嗎？更不會(huì)覺得熱嗎？
隨后，我懶洋洋地站了起來(lái)，跳了韓國(guó)無(wú)“嗦力，嗦力，嗦力！”我雙手摩擦著，然后又把腳抬起來(lái)。寶寶喜歡動(dòng)作大的`舞蹈，所以我故意把腳抬得高高的。每當(dāng)他看到這一幕時(shí)，都會(huì)大大聲“咯，咯，咯”地笑。
沒想到，他也和氣雙手，隨著我的舞蹈配合掌聲，好是快樂。薄薄的樣子可愛，十分吸引人陪他一塊兒玩。突然，可愛的寶寶竟然爬上高高的沙發(fā)上，站了起來(lái)，小小的身體差點(diǎn)失去平衡，嚇得我魂飛魄散。他每當(dāng)一舉起腳時(shí)，都會(huì)叫一聲“啊！”，他的一舉一動(dòng)，使我笑得合不攏嘴，我常常都會(huì)糾正寶寶。是向內(nèi)抬，不是往外抬，但是他還小，仍然不明白我在對(duì)他說些什么。
這是，姐姐從后廳走來(lái)，我說：“腳腳呢？”語(yǔ)畢，寶寶立刻找個(gè)地方支撐著，把腳抬起來(lái)，然后自個(gè)兒在那里傻笑。姐姐看了首先是笑，接著便說：“向購(gòu)銷變死的，不要亂腳壞他！”
“那你為甚笑呀？”
“……�！苯憬銦o(wú)語(yǔ)
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