四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)夏天，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)秋天的早晨。
早晨，剛一醒來(lái)，一陣花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使我神清氣爽，疲憊盡失。到窗外一瞧，原先就是那棵桂花開(kāi)了。所謂“十月桂花，百里飄香”，真就是一點(diǎn)也不錯(cuò)！東方的太陽(yáng)徐徐升起。小草伸了個(gè)懶腰，迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上長(zhǎng)著各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色中，組成一個(gè)斑斕的大花園。秋天帶著落葉聲悄悄走來(lái)。無(wú)數(shù)金黃落葉在秋風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)像蝴蝶翩翩起舞。楓樹(shù)已經(jīng)脫去了綠襯衫，換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀，紅的.那樣鮮艷、火熱。人們都稱(chēng)贊春花的顏色，但我我覺(jué)得比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！院子里一些老人們正在聊天，一些青年正在鍛煉身體，還有一些人正在津津有味地看著下棋呢！
夏天美，冬天美，但秋天的早晨更美，你們說(shuō)就是嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間飛速流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
正月初七，天上慢慢地飄落下來(lái)了雪花。啊，雪花，你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也沒(méi)有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，就成了一座"白塔"。
雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開(kāi)心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂(lè)的音符;章章都寫(xiě)出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的`明天!
四年級(jí)的作文 篇3
我從小就是個(gè)特別怕生的孩子。媽媽對(duì)此很頭疼，她說(shuō)，我簡(jiǎn)直讓她發(fā)狂。是的，我是個(gè)寡言少語(yǔ)的孩子，有特別怕事，總是躲在父母的身后，和一個(gè)自閉癥的孩子沒(méi)什么兩樣。
漸漸長(zhǎng)大以后，第一份友情帶給了我無(wú)比的.歡樂(lè)。至少，我不再是一個(gè)人了，至少，我有了自己的朋友。至少，我不必再繼續(xù)活在自己的世界里了。我努力讓自己變成活潑，陽(yáng)光的女孩，但是，這還是阻止不了我的敏感。太開(kāi)朗，總是會(huì)受到傷害。我又重新回到自己的影子里，一個(gè)人，一朵小小的草，就是我的世界。那天，我無(wú)意間碰到了那株小小的野草，它竟然合起了葉子。原來(lái)這是一株含羞草！我驚嘆了。
含羞草在我看來(lái)，是唯一一種具有生命的植物。也許，它怕世俗染臟了自己的葉片，總是垂著，太怕受傷害。其實(shí)，它也很可愛(ài)，有著粉色的絨球花。它只是盛開(kāi)在自己的角落，開(kāi)著自己的花，但是并不是害怕每一個(gè)人。何必去強(qiáng)求自己成為理想中的那一個(gè)呢？做好自己，已是全部。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)小小的故事就可以表達(dá)出某個(gè)人的品德來(lái)，可能在不經(jīng)意的一瞬間就會(huì)透露一個(gè)人品質(zhì)的高低。今天，我在樓道里看到了這樣不經(jīng)意的一幕，卻從中讓我懂得了許多。
晚上，我走在樓道里，聽(tīng)見(jiàn)有“嘩嘩”地掃地聲，我沒(méi)在意。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)大約七、八歲的小妹妹，正在用心的掃著地。她看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你好！”我們雖然互不相識(shí)，但是她的禮貌和行為卻吸引了我，我高興的回了一句：“小妹妹好�！蔽疫M(jìn)到家里，爸爸問(wèn)我：“樓下你在和誰(shuí)說(shuō)話？”我說(shuō)：“一個(gè)小妹妹，她正在掃地，好像是鄰居吧！”爸爸走出來(lái)慢條斯理地對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“你好呀，你是這的嗎？”那個(gè)小妹妹回答道：“是呀，我是三樓的，我看到這里又臟又亂，就上來(lái)打掃了�！卑职终f(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子！這是公共地方，也不是你的家，但是你還是像愛(ài)護(hù)自己的家一樣的來(lái)清潔它，你真是個(gè)好女孩兒�！闭f(shuō)完，爸爸便關(guān)上門(mén)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家里，又繼續(xù)看電視了。
在屋內(nèi)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)小妹妹太可愛(ài)了，像她這種既懂得環(huán)保又樂(lè)于助人，為大家服務(wù)的人越來(lái)越少了。盡管她只有七、八歲的年齡，卻懂得幫助別人，給予別人，真是太了不起了，我以后也要向她學(xué)習(xí)。”
放眼我們的生活中，像小女孩一樣不計(jì)私利一心為了大家的美好環(huán)境而服務(wù)的人還有很多，但也有那些破壞環(huán)境，不珍惜別人勞動(dòng)成果的'人隨處可見(jiàn)。看到那些在環(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過(guò)的干凈的馬路上亂扔果皮紙屑的人們，是否與樓道里的這個(gè)小女孩形成了鮮明的對(duì)比；看到那些為了個(gè)人私利爭(zhēng)得面紅耳赤的人們是否在小女孩的面前顯得那樣的渺小……假如生活中的每個(gè)人都像小女孩那樣做，我們的生活就一定會(huì)變得更加美好、更加充實(shí)、更加祥和；假如我們每個(gè)人都擁有小女孩一樣的品格，我們的家園一定會(huì)更加美好、更加歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
今年的六一，我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來(lái)到參賽現(xiàn)場(chǎng)，驚呆了。為什么呢？因?yàn)閬?lái)參賽的小朋友還真不少！看，報(bào)名處被圍了個(gè)水泄不通，工作人員都派了好幾個(gè)，可還是忙不過(guò)來(lái)。
很快，參賽的`小朋友按年齡被分成了8組，每組6人。游戲規(guī)則是：每人面前放有一樣大小的6塊西瓜，用時(shí)最短者勝出。隨著裁判一聲令下，大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜，忽然組里有人高聲喊：“我吃完了！我吃完了！”主持人舉起他的手，說(shuō)：“這位小朋友獲得10歲組的冠軍！”全組人向他投去羨慕的目光，不大一會(huì)兒，大家都捧腹大笑起來(lái)--因?yàn)榈谝幻哪樕隙嗔藥最w“痣”！仔細(xì)一看，原來(lái)是西瓜籽粘在他的臉上了！等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉“唰”地紅了，配上那幾粒西瓜籽，嘿嘿，還真像個(gè)熟透了的西瓜。
這次吃西瓜大賽，讓我過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又難忘的六一。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文08-31
四年級(jí)作文09-01
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文09-01
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-01
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文11-04