四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
眼睛的自述 夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹梢，給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，從鼻梁上取下近視鏡，呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 “唉，我的命好苦哇！”聲音如此凄慘，誰在嘆息？我聽了好久，誰能相信，竟是我的眼睛。 “哎，小主人哪！當(dāng)你來到這個(gè)人間，我也隨著你誕生了。當(dāng)時(shí)，我是多么的烏黑光亮，就像碧潭一樣明麗、清澈。
你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛，為此我是多么的'自豪哇！ 我清楚地記得，在你歡蹦亂跳的時(shí)候，還是對(duì)我不錯(cuò)的。你讀書、寫字坐的端端正正，離書本還有一尺距離左右；當(dāng)灰塵來侵害我時(shí)，你用手絹小心翼翼地擦去，生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級(jí)時(shí)，你測(cè)試了眼睛，因?yàn)槲沂纸】�，結(jié)果視力為‘1.5’！你高興得像一支歡快的小狗蹦來跳去，聲音像銀鈴般悅耳…… 然而，由于你不愛惜我，‘1.5’的視力再也不屬于我了。
三年級(jí)時(shí)，你迷上了小說，整天如饑似渴地捧著本書看著看那。你父母是十分關(guān)心我的，他們到處首叫你的小說，可你卻晚上躺在床上看，父母一來，你便把書藏到枕頭下面，父母一走，你便又看起來。你對(duì)這種做法還得意過幾次呢！一連三四個(gè)小時(shí)的辛勤工作，使我全身又酸又癢。我恨你，可又沒辦法。 四年級(jí)時(shí)，我看遠(yuǎn)處的物體就開始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視。
可你還是拼命的看書，看彩電，玩游戲。你讓我看黑板上的字，我盡了力可還是模模糊糊。在五年級(jí)時(shí)，你不得不戴上了200度的近視鏡。 眼鏡也成了我的好朋友，可是我原來的好朋友——耳朵和鼻子，卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣，說什么‘是你把眼鏡找來欺負(fù)我們的，’‘我們被壓得痛死了！’今天，我終于把心里話說了出來，心里也痛快多了。小主人哪，你要好自為之呀！” “眼睛啊眼睛，我是一個(gè)壞小子，我真對(duì)不起你！”我大聲呼喊起來，但留下的卻是一片空虛……
四年級(jí)的作文 篇2
大家都知道，中華田園犬，俗稱“土狗”，是一種非常忠誠(chéng)的狗。雖然它有一個(gè)溫文爾雅的學(xué)名，但它還有一個(gè)比較土的別名。其實(shí)，無論它的名字是溫文爾雅的也好，土里土氣的也罷。但至少它確實(shí)是一種很忠誠(chéng)的狗。也許正因?yàn)槿绱�，這種狗在農(nóng)村是普遍比較受歡迎的。
這不，有一個(gè)主人家就養(yǎng)了一種土狗，這戶主人還養(yǎng)了一只貓。這天，主人閑來無趣，竟然有雅興到河邊去掉了魚。主人掉回來了幾條大金魚，就隨手放進(jìn)了一只大的臉盆里，還放到了地上。這個(gè)時(shí)候，那只小貓咪可來興了！它躡手躡腳地走了過來，眼睛直溜溜地往臉盆里的`那幾條大魚一瞧。呵！好大的魚呀！正合我的胃，正好我肚子也餓了，我何不好好地美餐一頓，反正主人也不在。它那雙眼睛一邊賊溜溜地盯著，一邊再動(dòng)著歪心思，怎么才能吃到這么鮮美的魚肉呢？殊不知，正在門口休息的土狗早就猜到了它的心思。于是，土狗起身走了過來，它用前爪拍了一下小貓咪的腦袋。這突如其來的腦瓜子，著實(shí)把它嚇了一跳。土狗先是警告了一下小貓咪:“嘿，你是不是嘴又饞了，你想都別想，剛才那個(gè)腦瓜子是給你個(gè)警告，知道嗎？”小貓咪只好眼巴巴地望著臉盆里的魚。土狗看小貓咪那副委屈的表情，似乎也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。它就離開了!沒想到，這小貓咪一看狗狗離開了，又動(dòng)歪腦筋了！它一邊望著盆里的活蹦亂跳的魚，口流水都要流出來了，一邊又望著狗狗，它想著只要它打瞌睡了，我就有機(jī)會(huì)了。于是，它就等待著機(jī)會(huì)，過了一會(huì)兒，它看到狗狗的眼睛瞇成了一條線。它想著終于等到機(jī)會(huì)了，于是，小貓咪一只爪子剛好要伸進(jìn)去的時(shí)候，狗狗立馬一個(gè)健步?jīng)_過來，又狠狠地拍了一下小貓咪的腦門。哎呦！這是什么情況？它猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)狗狗又在它身邊了，只見狗狗用惡狠狠地眼神盯著它:“哼！剛才不是警告過你了嗎？還想動(dòng)歪心思�！毙∝堖淇粗饭纺莾瓷駩荷返谋砬�，只好離開了。哎！今天是別想吃到這個(gè)美味的魚了!
呵呵！真是一直盡心盡責(zé)的狗狗。真是家有一狗，如獲珍寶呀！
四年級(jí)的作文 篇3
古箏考級(jí)考完后，爸爸答應(yīng)我去外婆家住幾天，外婆帶著弟弟來長(zhǎng)沙接我過去的。到了外婆家，哇！外婆家的新房子好漂亮喲，像城市里的別墅一樣。只是裝修還沒搞完，門都沒裝，到處堆著亂七八糟的東西。外婆說：“要過段時(shí)間才能搞好�！蔽乙廊蛔≡谂f房子里。每天和弟弟一起出去玩，還有幾個(gè)哥哥過來和我們一起玩。有一次，一個(gè)哥哥抓了一只螞蚱給我玩，結(jié)果我被嚇得要死。哥哥說：“不要怕，它不咬人的，你試著捉關(guān)它，可好玩了�！比缓蟮艿芤苍诓輩仓凶チ艘恢煌妫稽c(diǎn)也不害怕的樣子。我試著摸了一下，真的不咬人，我不害怕了。跟著他們到草地里抓螞蚱去了，那一個(gè)下午，光我自己都抓了一玻璃瓶的'螞蚱呢！
晚上，媽媽打電話過來，讓我到外面看夜空，外面這么黑，我才不去呢！媽媽一再要求，我才和弟弟走到外面去看，哇！天空好多好多星星呀！我從來沒看到過這么多星星的夜空，滿天的星星多得數(shù)都數(shù)不過來，一閃一閃，像亮晶晶的寶石。我還發(fā)現(xiàn)有在移動(dòng)的星星，興奮得大叫，外婆說：“那是飛機(jī)！”啊，那就是我看錯(cuò)了。夜空中有黑色的“鳥”飛來飛去，外婆說那是蝙蝠，我立刻想到了故事書里的邪惡的吸血蝙蝠，嚇得趕緊跑回屋里。弟弟跑來告訴我，這種蝙蝠只吃蚊子，不吸血的，好吧，是我自己膽子太小了，還不如弟弟膽子大呢。
在外婆家，我還干了件壞事，我把外婆家的燕子窩給捅了，掉下來幾個(gè)鳥蛋，被外婆罵了一頓。我還和幾個(gè)哥哥準(zhǔn)備去捅馬蜂窩，被幾個(gè)大人攔住了，大人們幫我們?nèi)グ疡R蜂窩給燒了的。我們還去樹干上抓知了了，到小溪摸魚，魚沒摸到，倒是摸到了幾個(gè)貝殼，我還用魚網(wǎng)網(wǎng)到過一只漂亮的大蝴蝶呢！
在外婆家住了半個(gè)月，天天在外面玩，玩得我都不想回家了。
四年級(jí)的作文 篇4
五洲四海的朋友們，我歡迎你來中國(guó)，歡迎你來四川，更歡迎你來我的家鄉(xiāng)——渠縣。如果你到咱們渠縣，當(dāng)你站在渠縣這片洋溢著蓬勃生機(jī)的土地上，你很難想像，如果把時(shí)間倒退30年、40年，這里還是一個(gè)并不起眼的古縣城。然而正是利用這段飛速流逝的'時(shí)光，渠縣人用自己的勤勞和智慧，共建了一個(gè)溫馨美好的家園，譜寫了高速發(fā)展的全新篇章。
昨天低洼積水，野草叢生的田塊，如今以被肥料充足的農(nóng)田所代替；昔日偏僻雜、屈指可數(shù)的零星小店，今天以被商店、超市、賓館所取代；曾經(jīng)是年久失修，入不敷出的老舊企業(yè)……而今以建成科技密集型、出口創(chuàng)匯型項(xiàng)目高產(chǎn)型的全新企業(yè)。在這片燦爛的晴空下，建起了一座座高樓大廈，好像散發(fā)著智慧的光芒。盼望著，盼望著，春天的腳步走近了，正是游玩的大好時(shí)機(jī)。無論你身在渠縣的哪一個(gè)角落，只要你招出一輛出租汽車，馬上帶你去公園賞花，看魚，別有雅致。
雙休日，節(jié)假日，全家老少坐著汽車去逛友誼商場(chǎng)或百貨公司，或者坐著小船去沙灘玩耍，方便多了！人們都想擁有溫暖的家，萬興中世紀(jì)城市花園的設(shè)施齊全，從銀行到郵局、從學(xué)校到超市、從診所到綠地一俱全。無論是商業(yè)巨子，還是工薪家庭，只要自己滿意都可以在此安家落戶。
��！渠縣，我可愛的家鄉(xiāng)，希望您更加充實(shí)，美好！
四年級(jí)的作文 篇5
我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級(jí)開始教我們班語文，一直到現(xiàn)在。王老師個(gè)子中等，眼睛大大的，經(jīng)常披著頭發(fā)，很好看，每次給我們上課的時(shí)候都面帶笑容。
王老師是一個(gè)幫助我們進(jìn)步的好老師。就說說我吧，在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常跟班上同學(xué)有沖突，有時(shí)還上升到肢體語言。有一次，我又跟一位同學(xué)發(fā)生了摩擦，王老師把我叫到辦公室，很耐心很耐心地跟我談話，跟我講道理，告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學(xué)有不同意見時(shí)，首先要控制自己的情緒，然后表達(dá)出自己的想法，求同存異，而不是干著急。
王老師也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的老師。我嗓門大，王老師就讓我領(lǐng)讀。上學(xué)期在我的領(lǐng)讀下，全班同學(xué)的聲音都比以前大了許多。平常，王老師也會(huì)叫我?guī)桶嗉?jí)做一些事，比如搬書，搬飯盒，大家認(rèn)識(shí)到我其實(shí)是一個(gè)很熱心幫助別人的`人。這學(xué)期，王老師一開始就很信任我，讓我整隊(duì)，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處。這樣我就有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)交流，在遇到問題，產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，自己嘗試去處理，鍛煉我的能力。
我非常喜歡我們班的王老師，我希望她一直做我們的班主任！