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四年級作文300字匯總[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
英山那里花繁葉茂,四季常春,鳥語花香,五谷豐登,瓜果飄香,水鮮草香,雞鳴狗吠,山環(huán)水繞,稻香醉人組成了一幅幅絢麗的圖畫,令人贊嘆不已。
春天,那里的樹林都抽出新的枝條,小草從土地里面探出頭來,伸了伸懶腰,身上還沾滿了經(jīng)營的露珠。顯得精神抖擻;有黃的、有藍的、粉的、白的、綠的、紅的、紫的;這么美麗,這么可愛!給春天帶來了一份生機。
那里的雞又敏捷又聰明,我去到那里,一看到這些膘肥體壯的雞,我就想去它們捉?墒牵瑹o論我怎么捉也捉不著,它見我捉不著它,它就大搖大擺地走,還在嘴里‘‘咯咯’’地叫,好像在嘲笑我呢!我繼續(xù)追它。它竟然把我引到這幾根大枝條上來,害得我摔倒了,我的手破皮流血了,它看了看我這副模樣,搖搖自己的大屁股高興地跑到遠方去了。那里的狗太兇了,我可不敢去惹事生非。所以沒辦法,我只好垂頭喪氣地回到叔叔家去擦點藥,先暫時放過那只頑皮的雞。
。∮⑸降娘L(fēng)景真美。∧抢锏膭游锒嗝吹目蓯郯!藍藍的'天空,綠綠的湖水,歡樂的魚兒,淘氣頑皮的鴨和雞,茂盛的樹,綠茵茵的草,一座座房子,一座座青山,新鮮的空氣多么明亮,多么可愛,多么美麗!我愛英山,更愛英山的美。
四年級作文300字 篇2
前幾天,爸爸的朋友送來一只土雞,我把它放在一個筐子里。
過了一會,那只土雞在里面亂跳,我把筐蓋一打開,那只土雞一下飛出了筐子。我想把它抓住,它又一飛飛到了桌子上。后來它又使出一個新絕招,在我頭上飛了幾圈,然后在我的頭上點了一下,只感覺有什么東西掉了下來。摸一下,我的手上都是雞糞!昂贸舭。 蔽掖蠛爸艹鲩T去。
等我洗了頭回來,茶幾上、地上都是雞糞了。我一定要抓住你!于是我躡手躡腳地走過去,想把它尾巴按住,心想:拔幾根雞毛做個毽子也不錯。我還沒有拔它的毛,它就用爪子來抓我,還被它抓到了好幾下。我一害怕,就把手松開了,它又飛走了。土雞站在茶幾上,顯得有點得意洋洋,好像在說:“怎么樣,我的本領(lǐng)不錯吧!”我沒轍了,大喊著:“媽媽,大事不好了,土雞解了許多雞糞。”媽媽走來笑哈哈地說:“你手里拿點菜葉,再輕輕地喚,它就會出來的.!
我就照媽媽的辦法,果然征服了土雞。
四年級作文300字 篇3
螞蟻,是我們很常見的一種生物,我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的,但后來發(fā)生的'一件事,讓我改變了對螞蟻的看法。
記得有一天,我去廚房拿面包,忽然看見一個黑黑的東西,它的額頭有一對觸角,整個身體是黑色的。呀!是一只螞蟻,它怎么跑到我家來了?我連面包都不顧著拿,好奇地跟了過去。
只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小螞蟻這是在干嘛呢?我趕緊上網(wǎng)查了查,原來一只螞蟻的力量很弱小,但是它會用觸角傳遞信息,招來同伴。不一會兒,一大群的螞蟻排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進!昂龠,嘿呦”,不一會兒,小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來覓食了。這一次,我給它們一個“考驗”。我拿起面包,分成一小塊,離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢茫瑳]想到它們準確無誤地找到面包,并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們,覺得不久后它們肯定會被淹死,可它們緊緊抱在一起,一個也不松開,終于游上岸了,螞蟻們安然無恙。
我很佩服螞蟻團結(jié)一心,互幫互助的精神。
四年級作文300字 篇4
這個夏天,本寶寶最重要的任務(wù)就是讀書:須讀8本書,每本書須讀3遍。是的,是讀8本書,每本讀3遍,而且每本書讀完之后還要寫讀后感。這個任務(wù)對我來說的的確確有點重。
讀書有點累累在我讀書容易漏字。說實在話,我一、二年級時讀書比較少,因此有些比較難的書我一般讀一句話就會漏一個字,有時還會漏兩個字,有時漏的字還比較關(guān)鍵。因此,有些比較難的書讀下來常常不知道究竟發(fā)生了什么,為什么會發(fā)生這樣的事。
讀書有點累累在寫讀后感。有些書讀下來,雖然讀了好幾遍,其實對其中的故事并沒有深刻的'印象,更沒有發(fā)自內(nèi)心的真情實感,而且一本書那么多人物、事件不知道該寫誰,也不知道怎么概括,因此寫讀后感常常手足無措。
讀書雖然累,但我依舊堅持不懈,讀完一本后接著讀第二本,讀完第二本接著讀第三本,如此堅持,說來神奇,當(dāng)我讀到第六本書時,此前讀書好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了;當(dāng)我抓住每本書最精彩的部分去感受時,寫讀后感也能從幾十個字寫到幾百個字了。
讀書猶如滴水穿石,堅持著堅持著也就勝利了!
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