小學四年級作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
我的媽媽屬虎，也有些像虎。
“虎媽媽”平日慈眉善目，但有時到了忍無可忍的地步也會“張牙舞爪”，大發(fā)雷霆。我和屬牛的爸爸只好小心翼翼。但防不勝防，有一次，我倆差點落入“虎口”。
我和“牛爸爸”吃飯時都有一個壞習慣，喜歡把腳擱在凳子上。為這，媽媽已勸告過我們好多次了。那天，我倆的腳又不由自主地“升”上來了！“牛爸爸”好像察覺到“虎媽媽”的神色不對，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號：“牛寶貝，注意，老虎下山了！”我望了望媽媽，頓時感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個“冷戰(zhàn)”，趕忙把腳放了下來。
過了一會兒，我的`腳又習慣成自然地擱到了凳子上。這可“大禍臨頭”了！媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿拥哪_，臉色頓變，拿起筷子往桌子上使勁一敲！筷子都快斷了！
我和“牛爸爸”傻了眼。“虎媽媽”仍用那種斥責的眼神望著我......
我的腳軟了，從凳子上縮了回來，淚珠無聲地滴了下來......
唉！只怪自己的壞習慣屢教不改，“虎媽媽”也是為我好呀！
小學四年級作文 篇2
在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽帶著鴨寶寶們到公園去散步。一路上，鴨寶寶們唱著歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑。鴨媽媽只好使出了自己的絕招：鴨媽媽不停的`用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到出事現(xiàn)場。下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，隨后，鴨媽媽向巡警嘎嘎叫了幾聲，好像在感謝他。
此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指。
小學四年級作文 篇3
謙讓其實也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙，可以打開你通往美德之路的門。謙讓是一朵花，讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。
今天下午的作文課上，就發(fā)生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的`道路上》。修改完以后拿給她看，讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子，同學們一個接一個上去，隊伍好像一條龍。老師一見狀立刻說：“別上來這么多，這時間可以做數(shù)學作業(yè)，只留三個人，其他人下去�！蔽艺驹诘诹唬斎灰搽S著同學們一起下來了。過了一會兒，我看見臺上有兩個同學，心想真是好極了，剛才才下來一小會，又有了新機會，一定要好好把握。我從位子上站起來，大步地走著，忽然我發(fā)現(xiàn)同時也有好幾位同學也在走著，于是我毫不猶豫地回到了座位上，那些同學也互相用手勢表示謙讓，自己則走回座位。終于有一位同學經不住推讓走上去排了隊。就這樣一場溫馨的謙讓會結束了。接下來，同學們依然做著重復的事情。
這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見了這一幕幕，你一定會從心底敬佩他們。
小學四年級作文 篇4
愛是什么 愛是什么？每個人都有自己的答案。并且每個人都有不同的答案，我的答案······
有一次，我去上學，天氣格外晴朗，我的心情也非常愉快。人們常說：“天有不測風云”。上最后一節(jié)課時，頓時烏云密布，閃電交加，雷聲滾滾，接著就是頃盆大雨。唉，糟了，我今天沒帶雨具，媽媽五點半才下班，這可怎么辦啊!唯一的希望就是雨在放學之前停了吧。我瞥了一眼同學們的桌子，同學們帶了各式各樣的雨具，其中有個同學除帶了一件雨衣外，還帶了一把雨傘，我盤算著如果放學雨還沒停，我就向這位同學借一樣雨具。正當我想著時，老師發(fā)現(xiàn)我思想在開小差，于是就用尺子敲了一下我的桌子，這才讓我猛然回過神來，看著老師嚴厲的面孔，我的心里真是有無數(shù)把小錘在敲，亂七八糟的，唉,真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！放學了，雨好像絲毫沒有停的意思，反而越下越大了。我去找?guī)Я藘蓸佑昃叩耐瑢W借，她慢吞吞地說：“這——不行啊，無論我用哪一種，都會被淋濕的，不是我不借你，而是······”我沒聽她繼續(xù)說下去，自顧自走了。這時，新轉來那位同學好像看透了我的心思，自己主動說：“你需要傘嗎？我有多余的一把。我點了點頭。來，這傘借你吧！”我當時像聽到了天籟之音，誠懇地說了聲“謝謝”。她怕羞地跑開了。我用她的傘回到了家，雨下的很大，我的`鞋全濕了，可我沒感到一絲的冷。
第二天早晨，我來到學校，想好好感謝那個同學。上課了，我卻沒看到她。老師進來了，說：“xx同學，昨晚因沒帶傘回家，今早生病了，所以不能來了······我沒聽清老師后面講的內容，我清楚地感覺到：這就是友愛，一把雨傘上凝固著多少友愛��！
愛是什么？愛難道就是一把小小的雨傘嗎？不，愛是無形中的感動，愛看不見，摸不著，愛······
小學四年級作文 篇5
深圳市蛇口育才教育集團第二小學精葵花文學社四（6）班郭宏洲
星期六那天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，沒有洗過碗，怎么能把碗洗好呢？”我又想:“如果我洗不干凈，媽媽一定會很生氣�！卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼�，就走過來，輕輕地對我說：“別擔心不會，我來教你�！蔽夜钠鹩職�，心想：“好，我一定要把碗洗得干干凈凈。”
于是，我打了一盆水，把碗放進去洗，誰知洗了好多遍都洗不干凈，摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水，說：“冷水是洗不掉油的，得用熱水才行�！�
我換了盆熱水，開始，我只用抹布在碗里轉兩圈就認為好了。爸爸摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用洗潔精才洗得干凈。
這時，我心里很不高興，說：“洗不干凈算了，就算洗得在干凈，晚上還要用呢！”爸爸用手把我的.頭拍了一下，說：“我來教你，左手拿碗，右手那抹布，邊洗邊轉，爸爸邊說邊洗了一個給我做示范。我按照爸爸的動作洗了一個，果然把碗洗好了。接著，我又洗了第二個、第三個……越洗越多，而且洗得越干凈。
爸爸說：“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈�！蔽野凑瞻职值脑�，把碗沖洗干凈，然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的碗，一個個都閃閃發(fā)光，心里感到美滋滋的。
通過這件事情，我明白了一個道理，凡做什么事都要認真去做，這次做不好，下次一定會成功。
小學四年級作文 篇6
一年一度的長跑比賽在朋友們的期盼中再次拉開了帷幕。我是拉拉隊員，我同樣熱情高漲，歡欣鼓舞。
比賽開始了，第一輪出場的運動員個個精神抖擻，身體健壯。他們站在起跑線上斗志昂揚，一副誓死爭光的樣子。只聽裁判員大吼一聲“跑”，運動員頓時如離弦的箭一樣，飛了出去。起初，我們的.隊員遙遙領先，可后來，由于體力不支，漸漸放慢了腳步，眼看后面的那個朋友，就要超過了他。
我們拉拉隊員急紅了眼，加油！加油！加油！我們用最高分貝。聲嘶力竭地喊著。他聽到了我們的呼喊，竭盡全力地加快了速度，終于又和后面的同學拉開了距離，我們稍稍送了一口氣。離終點越來越近了，十步，九步，八步……朋友們的加油聲也越來越緊了。但是，在最后的瞬間，后面的同學還是超過了他。雖然他只取得了第二名，我們依然為他而感到驕傲。
愉快而有意義的比賽結束了。雖然我們的隊伍沒有拿到第一，但是我并不遺憾。運動場上的矯健的身影，不屈的斗志，合作的力量……猶如一場精彩的跑步交響樂，演奏者光榮團結，希望和永不言敗的樂章。
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