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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天上午,當(dāng)三<1>班的同學(xué)來(lái)通知我們打預(yù)防針時(shí),教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們都紛紛議論,有的說(shuō):“打針是常事,沒(méi)有什么好怕的!边有的說(shuō):“打針一定很疼吧!蔽倚睦锵耄哼@次打針到底疼不疼呢?
來(lái)到醫(yī)務(wù)室,看到穿白大褂的醫(yī)生,我非常緊張,身體直發(fā)抖,害怕極了。
開(kāi)始打針了,醫(yī)生幫我把袖子卷到肩膀上,我緊緊握著拳頭,閉上眼睛,捌過(guò)頭,不敢看針,過(guò)了幾秒鐘,還沒(méi)感覺(jué)到疼,我忍不住扭過(guò)頭,看見(jiàn)醫(yī)生正在拿消毒棉球,只見(jiàn)他輕輕地在我胳膊上一擦,涼絲絲的。我知道馬上要打針了,趕緊閉上眼睛,只感覺(jué)肩膀上微微一疼,酸酸的,像蚊子叮了一口。“好了!贬t(yī)生笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
打完了針,我的`心終于平靜下來(lái)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。心里想:原來(lái)打針并沒(méi)有我想象的那么疼!
四年級(jí)作文300字 篇2
風(fēng)信子是多年發(fā)草本球根類(lèi)植物,它可水種;也可土種。它共有三千多個(gè)品種,主要分為荷蘭種和羅馬種。它凹凸不平,非常粗糙。
風(fēng)信子是一束知名度很高的花朵。它的外型特別。它長(zhǎng)著圓圓的,帶著微紫色,樣子像洋蔥,像王冠,又像圓圓的玻璃瓶。它穿著膜質(zhì)外衣,外衣的顏色和它將來(lái)開(kāi)出的花朵的顏色基本相同。它的牙尖是螺旋型的,頂尖部分為嫩綠色。它底部的外圈是金黃色,很像油炸后餃子的外皮;它的內(nèi)圈是深棕色,長(zhǎng)著一根根棕黃色的根須,好似歷史悠久。
風(fēng)信子不僅外型美觀,而且它的花朵也相當(dāng)吸引人。它通常在兩月份過(guò)年的時(shí)候開(kāi)花。開(kāi)出的花朵有藍(lán)的.、粉紅的、鵝黃的、紫色的等等,可漂亮了!
我在十一月底時(shí)滿懷著希望種下了它的鱗莖,盼望它快快發(fā)芽、迅速長(zhǎng)高,抽出嫩綠的枝條,披上碧綠的葉子,開(kāi)出淡紫色的小花,結(jié)出誘人的果實(shí)。
我遐想著這株風(fēng)信子將來(lái)能夠開(kāi)出很多花朵,我興高采烈的向同學(xué)、朋友們不斷地炫耀……
如果人們沉醉在那樣濃郁的芳香中,就會(huì)靜靜的欣賞著弱小而美麗的花朵,久久不愿離去。
這就是眾人喜愛(ài)的風(fēng)信子。
四年級(jí)作文300字 篇3
“噼噼啪啪……”這是小雨點(diǎn)落在花傘上的聲音,這是我最喜歡的聲音。雖然它遠(yuǎn)不及樂(lè)器的和奏那么美妙,也不及合唱那么高雅、優(yōu)美,但它是我最喜歡的聲音。
每當(dāng)下起雨時(shí),我便會(huì)趴在窗邊,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)小雨滴在花傘、地面、窗戶發(fā)出的“交響樂(lè)”,似乎在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,聽(tīng)聽(tīng)我們的`和奏!”是多么地歡快;外出時(shí),突然下起大雨,媽媽舉著傘,我側(cè)耳傾聽(tīng)那小雨滴在傘上跳起的“踢踏舞”,那“踏、踏踏”的聲音,讓我感覺(jué)到小雨滴似乎正在舉辦盛大的舞會(huì);如果沒(méi)有傘,臨時(shí)在商店躲雨,我會(huì)用手去接住順著雨蓬流下的一串串珍珠般的雨珠,“啪、啪啪啪”小雨滴在我的手心中間撓癢癢,似乎拉起我的小手,邀請(qǐng)我一起在雨中共舞……
神奇的小雨滴會(huì)出發(fā)各種各樣的不同的聲音:“噼噼啪啪”、“踏、踏踏”、“啪、啪啪啪”……不管是怎么樣的雨聲,總能讓我感受到小雨滴無(wú)時(shí)無(wú)刻的歡愉。
善變的雨聲,神奇的雨聲,它不高雅,也不優(yōu)美,但它在我心中是最美妙的聲音!聽(tīng)到它,會(huì)讓我的心情變得更好;聽(tīng)到它,我會(huì)不由自主地哼著小曲兒;聽(tīng)到它,我會(huì)隨著“交響樂(lè)”跳起舞……
四年級(jí)作文300字 篇4
伙伴是在你開(kāi)心時(shí)和你一起開(kāi)心一起樂(lè)的人,伙伴是在你痛苦時(shí)和你分擔(dān)痛苦的人,伙伴是在你難過(guò)時(shí)和你風(fēng)雨同中的人。
我的'小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),你寶石般的眼睛,一個(gè)又高又挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。說(shuō)起她,她最讓我敬佩的是她那樂(lè)于助人的精神,她就是黃俊睿。
記得有一次,我們?cè)谏象w育課,我不小心摔了一跤,她看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我情況說(shuō):你沒(méi)事兒吧?我笑著說(shuō)到:沒(méi)事兒。可她還是堅(jiān)持要把我背去醫(yī)務(wù)室,等到了醫(yī)務(wù)室我望瞭望她,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓,等我在醫(yī)務(wù)室處理完傷口,她又堅(jiān)持把我背回班上,對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,我的眼淚瞬時(shí)濕潤(rùn)了眼眶。
六月的天如孩子面,說(shuō)變就變。突然,下起了大雨,我沒(méi)有帶傘該怎么回家呢?我在那里喃喃自語(yǔ)。她看見(jiàn)了,便毫不猶豫的把傘遞給了我,她對(duì)我說(shuō):小心點(diǎn),別著涼。說(shuō)完她向雨中跑去。
從這幾件事中,我深深的明白了:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。
四年級(jí)作文300字 篇5
生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我清晰地記得那是去年寒假,我從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰(shuí)能來(lái)救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說(shuō)不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……
這時(shí)一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái),我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那,我不敢相信我自己。看著淚流滿面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧。
回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!