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[推薦]四年級學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級學(xué)生作文 篇1
那時，我似乎懂，爺爺是一本書，一本永遠看不完的書，一本充滿愛的書。
黑夜，靜悄悄的，可我卻不眠，房間里似乎彌漫著乏味和潮濕的空氣，我只好走下床，踮起腳尖，打開房門走出去�？蓻]想到，屋里的燈還依舊亮著，我走近一看，淚卻流了下來。
爺爺，還是那樣，依舊還是埋頭在這昏暗的燈光下，鼻尖在這粗糙的制勝滑過，黑色的墨跡停留在紙上，爺爺?shù)难劬Σ[得像是一條線。額頭上，一滴滴的汗珠，架在鼻梁上的眼鏡貼在紙上。嘴角還有那淺淺的微笑。
望著窗外，那零零落落的小雨。眼里，飽含淚光，暮然回首，遙望那些遠去的事情。
那天，我蹲在窗邊，透過玻璃，望著外面精彩而又無奈的世界，眼巴巴地望著。抬起頭，看蔚藍的'天空中，那看不到的星星，渴望不可及，我只好無奈的搖搖頭，勉勉強強的笑著。這時，爺爺雀無聲無息的回來了，他拍拍我的肩膀，用力地把我抱起來，指著窗外，那個望不到的地方，“那是我們的老家，哪里有好心的鄰居，有淳樸的民風(fēng)，還有美好的記憶……”說著說著，我和爺爺都笑了，我看著爺爺，爺爺看著我。
一會兒，爺爺拿來了幾本小書，并讓我坐下，爺爺開始讀書了，爺爺?shù)念^略微朝下，那深邃的目光盯著書，而嘴角，還是那淺淺的微笑。而爺爺說的故事深深地吸引了我，爺爺說著在老家的糗事，說著魯迅的《狂人日記》，說著周伯通的故事……
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”爺爺真的像是一本書，他懂得很多事理，他賦予故事豐富的感情，他有著波瀾不驚的心境，他更有深邃的情感，這就是一本書，一本全書。
四年級學(xué)生作文 篇2
在我上幼兒園中班時，一次和班里的男生比賽跑步，我一個不小心滑倒了，老師扶起我關(guān)心地問：“你沒事吧？”我傷心地說：“我的右胳膊疼。”老師趕快帶我去醫(yī)務(wù)室處理了一下，但我還是有點疼。
放學(xué)見到媽媽我哭著說：“我的胳膊好疼��！”媽媽著急地問我：“怎么了，快讓我看看�！蔽揖桶呀裉彀l(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽小心翼翼地脫下我的`衣服驚訝地喊：“胳膊都腫了，快去醫(yī)院看看吧�！庇谑菋寢屢话驯鹞遗芟蜍囌�。到了醫(yī)院，醫(yī)生輕輕地扶起我的胳膊，親切地問：“你的胳膊能動動嗎？”我試著抬了抬胳膊，但沒抬多高就疼的受不了了。媽媽抱著我著急的快要哭了，醫(yī)生神情嚴肅地對媽媽說：“快去拍個片子給我看看�！贬t(yī)生看了片子，嘆了口氣說：“孩子胳膊骨折了，要趕快打上石膏�！贬t(yī)生一邊準備東西一邊對爸爸媽媽說“快，快抱好小孩我來給他打石膏。”爸爸抱緊我，媽媽輕輕地扶著我受傷的胳膊，醫(yī)生趕快給我打石膏，我疼地哇哇大哭。媽媽安慰我說：“不要哭了，馬上就好了，你要堅強些�！蔽以卺t(yī)院治療了七天，七天后，醫(yī)生來查房微笑地對我說：“小朋友，你的胳膊好的差不多了，回家慢慢康復(fù)吧�！眿寢屵@才松了口氣對我說：“下次跑步時一定要小心點�！�
這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新，難以忘記。
四年級學(xué)生作文 篇3
大家好，我叫李濤，今天已經(jīng)10歲了，是一個小男孩，我中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，我有一雙明亮的.眼睛，小小的耳朵，還有能說會道的櫻桃小嘴，還有臉紅紅的。
我有一個缺點，那就是粗心，有一次，媽媽叫我把一袋牛肉送到奶奶家去，順便把一袋垃圾扔掉，我蹦蹦跳跳地來到垃圾桶旁邊，我順便把一個袋子扔進了垃圾桶，我興高采烈地向奶奶家走去，我一邊走一邊唱歌，過了一會兒，我終于走到奶奶家了，我大聲地叫著奶奶，說：“奶奶，你瞧，我給你帶來了什么？”奶奶拆開一看，皺著眉頭。我湊過去一看，竟然是袋發(fā)臭的垃圾，便自言自語地說，慘了，我居然把牛肉當(dāng)做垃圾扔了，這是我羞愧地低下了頭。有一次，爸爸叫我拿可樂給他喝，我一不小心，把醬油當(dāng)成了可樂，我把醬油倒在杯子里，拿過去給爸爸喝，爸爸一喝，連忙吐出來，原來是醬油。
你說我粗心不粗心，你出主意幫幫我，讓我改掉這個壞習(xí)慣。
四年級學(xué)生作文 篇4
在一個秋高氣爽的早晨，我們?nèi)胰ブ猩搅昵镉巍?/p>
到了中山陵，一下汽車就聞到了桂花的香味，我連忙四處張望，只見道路兩旁種滿了桂花樹，有紅色的`丹桂，黃色的金桂，還有白色的銀桂。它香氣四溢，引得人們流連忘返。我也停下腳步，貪婪的呼吸著桂花的香味，久久不愿離去。
吃完午飯，我們又來到小河邊，我看到了兩只鴨子，它們一會兒向上飛，一會兒在水中互相追逐嬉戲著，顯得自由自在。這時，婆婆說：“你看那邊很多人在撈小魚”。于是，我叫媽媽買了兩個網(wǎng)子，約有半米長的桿子，來到小溪邊撈魚。我和婆婆一人一個網(wǎng)子，她始終撈不著，而我一撈就撈著了。因為撈魚就像一場比賽，魚的身體是流線形的，在水里沒有阻力，而我們的網(wǎng)子有阻力，所以我們不能和魚比快，我們得和魚比誰的動靜小。我把一塊面包放在水里吸引魚，接著把網(wǎng)子沉入水中挪到面包下面，讓魚看不到網(wǎng)子感覺不到危險，等到它們來到面包旁專心致志享受美味時，我就悄悄將網(wǎng)子突然向上一拎，魚就撈著了。我就用這種方法，一會兒就撈到了十幾條魚，別提我心里有多開心啦。
今年的秋游真有意義，明年我還要再去。
四年級學(xué)生作文 篇5
記得三年級暑假的時候，我們?nèi)胰デ鄭u旅游，這次旅游的重點就是嶗山，本想著坐纜車上去，可纜車壞了，我們只能步行上山。不過，這一路，大自然給了我們無限驚喜與歡樂。
那一天，我們六點便起了床，來到了嶗山腳下。這時云霧朦朧，好似仙女灑下的紗布。一走到檢票處，濃濃的水氣撲鼻而來，讓我們感到呼吸都困難。越往里走，人煙越稀少，只有森林里的動物與昆蟲與我們?yōu)榘椤Ｒ驗閸魃讲⒉幌裉┥侥敲锤�，也沒有泰山那么險峻，我們只走了兩個小時就快要到達山頂了。這時，太陽也露出了它那火紅的臉蛋兒，森林里的叫聲也多起來，動物都醒了！這時我們看到有人走過來，是和我們一樣的一家三口，但領(lǐng)頭的小女孩手里卻拿著一只像大蒼蠅的東西，還不停的叫著：“滋啦，滋啦�！卑职终f這是蟬，一開始，我們都不敢接近蟬，于是，他的.爸爸給我抓了一只，我摸了摸，爸爸也摸了摸。其實也沒那么可怕。好奇的我也想要一只自己抓的，于是，爸爸來回走動，只要看到蟬，就用手抓，按著小女孩爸爸的指導(dǎo)，給我示范。漸漸地，我的手癢癢了，真的想自己抓一只。一開始，我一看到蟬那可怕的外表，就望而卻步。不過，熟能生巧，我也找到了技巧，真的抓到了一只！我好開心！于是，帶著我的“戰(zhàn)利品”，我們一家有說有笑的下山了。
經(jīng)過了這件事，我不僅經(jīng)歷了有趣的抓蟬，還知道了：沒有不能戰(zhàn)勝的困難，只要一直堅持下去，總會成功的！
四年級學(xué)生作文 篇6
我很想擁有一只自己的小動物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋�，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來，哇噻！原來這一切都是真的！
漂亮的鳥籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯著，可愛極了！
可能是才來到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動不動。漸漸地，它們活躍起來，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個可愛的小家伙，我的生活充滿了樂趣。只要它們的食物和水快沒了，我馬上就會給盛滿；我會教它們說話，希望它們能像那些會說話的`鸚鵡一樣，家里來了客人，可以向客人問好；我給它們朗讀英語和課文，它們好像聽懂了一樣，還和我互動呢！我也會悄悄的躲在門后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂時，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫畫課回來，我剛拿起一本書看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過頑強拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來，已經(jīng)沒有了呼吸。我的眼淚頓時流了出來，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時間再給我買一只。
籠子里只剩下這只藍色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點涼，我蓋著夏涼被，夢見了我的鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進了我的臥室，告訴我藍色的鸚鵡也死了。不知是陽臺上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個世界生活的開心、快樂！
四年級學(xué)生作文 篇7
我在找書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時我剛上學(xué)，那時到學(xué)校報到，那時的我對學(xué)校、少先隊員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的'小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時候，我對這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級，快到了離開這個學(xué)校的時候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。
四年級學(xué)生作文 篇8
母愛細膩、溫柔，常常讓我感念；而父愛，似乎總那么遙遠、模糊，常常被我忽略……
去年寒假，雪可真大！天冷得要命，我只好乖乖地窩在暖暖的家里，可我偏又惦記著外面那美味的早點。
“媽！我想吃一碗面條。您買菜時順便給我?guī)б煌耄 背蛑鴾蕚涑鲩T的媽媽，我撒嬌地說�！昂茫 眿寢屓崧暣饝�(yīng)著。“她多大啦？想吃面，自己出去買！”爸爸一開口就冷颼颼的，“連幼兒園的孩子都知道自己的事情自己做，你都10歲了，怎么什么事還依靠你媽？”我清楚，只要爸爸一開口，就沒有商量的.余地了。
我剛推開門，一股冷風(fēng)夾著雪花直撲過來，鉆進嗓子，癢癢的。我劇烈地咳嗽起來。“算了！算了！”爸爸破天荒地改變了主意，“怎么咳得這么厲害？還是我去吧！”
時間艱澀地流動著，流入我忐忑不安的心房。我努力在大腦中搜索著關(guān)于爸爸的記憶，可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹，當(dāng)我在樹蔭下玩耍時，卻忘記了是他在為我遮風(fēng)擋雨；也許父親是一條大河，當(dāng)我在水中嬉戲時，卻忘記了是他在為我日夜奔流……
沉思中，爸爸回來了。他衣領(lǐng)上沾滿了雪，頭發(fā)上也是，像白發(fā)，更像他以后的歲月�！翱斐裕獩隽�！”他從棉襖里拿出一碗包得嚴嚴實實的面。
面早就吃完了，可它的溫度，還一直溫暖著我的記憶。也許有時，愛只是一碗面的溫度……