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（精）小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
奶奶家養(yǎng)了幾只公雞，有次我看到了一只羽毛紅得發(fā)亮的公雞在和一只雪白的公雞打架，我覺得很稀奇，就去看兩只公雞打架。
它們倆各自展開雙翅，伸長(zhǎng)脖子，脖子上的毛都直立著，它們都怒目圓睜，瞧著敵人，雞頭在不停地抖動(dòng)著，時(shí)而伏地，時(shí)而抬起，身子還隨著敵方不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它們都在尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
忽然，紅公雞猛地一下向白公雞發(fā)起了進(jìn)攻，白公雞也毫不示弱，它們就這樣你一翅膀我一爪子地打了起來。只斗得雞毛亂飛，紅公雞的臉受了傷流著血，白公雞血染羽毛也快變成了血公雞，這時(shí)雙方可能都很累了，它們就你一啄我一嘴的慢斗。
過了一會(huì)兒，兩只公雞又猛地跳開重新斗了起來，紅公雞沖上去啄了白公雞又大又紅的`冠子，并用它那鋒利的爪子狠狠的蹬著白公雞，翅膀還在不停地拍打，這時(shí)白公雞已經(jīng)受不了了，嘴中不停地叫，使勁地掙扎著。紅公雞卻一下子把白公雞蹬了個(gè)仰面朝天，紅公雞可能是用力太大了，自己也收不住腳，在地上翻了個(gè)跟頭，白公雞得到了逃脫的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身一溜煙跑了。
紅公雞伏著身子追了一會(huì)兒，白公雞已經(jīng)跑得無影無蹤了，紅公雞收住了腳步，拍了拍翅膀“喔，喔，喔……”的叫了起來，好像在說：“我勝利了，我勝利了！……”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉欤械搅宋覀兣懿降臅r(shí)候了！今天
跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！OH,MY DEAR！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說著�！坝�！”開始了我賣力的`跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀�(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡的小動(dòng)物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應(yīng)了，還給我買來了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的'，像個(gè)小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會(huì)覺得很舒服；小雞的眼睛是圓溜溜的，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過來，還嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個(gè)籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業(yè)了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業(yè)吧！做完作業(yè)，我去睡覺了，我在夢(mèng)中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚『芏鄿嘏?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。
今天是星期天，媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我，要寫完作業(yè)才能做自己想做的事，當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后，我想，看一會(huì)兒書，再寫作業(yè)應(yīng)該來的急。過了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表，大叫一聲：啊�，F(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來不急了，偶爾說一次慌，可能也沒什么。我這句話音剛落，就聽見上樓聲，我估計(jì)是媽媽回來了，趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是：作業(yè)寫完了嗎？我說：寫寫寫完了。媽媽說：那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上，心想，媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家�；氐郊依�，媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽，當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí)，我的'腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的翻，越翻越空白。媽媽生氣的批評(píng)了我一頓。說：人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。
這句話深深的刻在我的心中。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽，我想對(duì)你說
媽媽，我有好多話想跟你說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開心窗——說亮話了。
媽媽我想對(duì)你說：“您辛苦了！”
為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說："媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的心血!
在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對(duì)你說：媽媽，你辛苦了。
媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的.方式教育我，我想對(duì)你說：媽媽，謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢！
媽媽我想對(duì)你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會(huì)非常孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會(huì)沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。
我要好好讀書，以后回報(bào)您。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中，只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí)，而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會(huì)對(duì)她說：“看那些個(gè)沒用的東西干嘛！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫：“快把這個(gè)臟東西扔掉！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的'方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí)，我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
星期五，我們神龍小學(xué)組織三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)，去武漢園博園游覽。
早上8:50同學(xué)們排好隊(duì)，在江老師和劉老師的帶領(lǐng)下登上大巴前往景區(qū)。
一路上，同學(xué)們興奮地大聲歌唱，不一會(huì)兒就來到了園博園的北門。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長(zhǎng)江文明館。
長(zhǎng)江文明館位于園博園的中心地帶，他是一座展示長(zhǎng)江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關(guān)的雕塑，如三國(guó)人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學(xué)們紛紛和他們合影留念。長(zhǎng)江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機(jī)博物館、明清珍寶博物館、古樂器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的'神奇!
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了離開的時(shí)候了，我還有許多東西沒有看完，真可惜��！通過這次游覽我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了一些見識(shí)，開闊了眼界。
美麗的園博園我一定會(huì)再來的、
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
那是我撒滿歡樂的地方，那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游，放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門口，我們就看見了在學(xué)校門口守護(hù)我們的熱心家長(zhǎng)，還有幾位昂首挺胸的值周生。
進(jìn)入校園，在校園的東北方向，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的'早上，我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的小路，就會(huì)來到一個(gè)美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過這里，都會(huì)令人心情愉悅！
走過小橋，再走一會(huì)，就來到了高大的教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫，每一層都有一個(gè)可以看書的地方，叫做“圖書一角�！闭n間十分鐘時(shí)，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳；二樓是圖書館，可以借書；三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；四樓是音樂教室，在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。
啊！美麗的校園，我愛你！
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