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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2023-11-30 13:54:45 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的我作文(經(jīng)典9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的我作文(經(jīng)典9篇)

    四年級(jí)的我作文 篇1

      我有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚雪白,成績(jī)也還好,但是,我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級(jí)里顯得與眾不同。我們班級(jí)里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的.那種類(lèi)型,什么事都不敢干,就連和同學(xué)說(shuō)是幾句話(huà)我都會(huì)緊張地流汗。

      事例一:上課不敢舉手

      上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的?粗瑢W(xué)們上課時(shí)可以積極的舉手發(fā)言,我十分羨慕。我也曾想過(guò)舉手,可是我一舉起手,過(guò)了一秒鐘又會(huì)放下去,然后又會(huì)舉起來(lái),又會(huì)放下,總之我就是不敢舉手。在上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我也會(huì)十分吞吞吐吐。

      事例二:運(yùn)到問(wèn)題不敢問(wèn)老師

      我已經(jīng)讀五年級(jí)了,作業(yè)也比較多,更何況還會(huì)有許多問(wèn)題不會(huì)做。我呢,在遇到問(wèn)題的時(shí)候不敢問(wèn)老師,別人一般就直接問(wèn)老師去了,而老師也會(huì)告訴他們?cè)趺醋,家人急?lái)我也愁,只恨自己太內(nèi)向。唉!我要是膽子大一點(diǎn),那該該好呀!

      與眾不同的我在班級(jí)里的地位那也是不同的,現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。

    四年級(jí)的我作文 篇2

      一提到“貝貝”二字,你或許想:這可能是個(gè)小孩、小狗什么的。對(duì)了,貝貝是我大姨家的一條狗的名字。

      貝貝,身披棕黃色的毛,長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的.大眼睛,不時(shí)“瀟灑”地?fù)u晃著那只大尾巴。它大約50厘米高,60厘米長(zhǎng),挺有“體形”的,叫人一看就喜歡。

      每次我去大姨家,將要進(jìn)門(mén)時(shí),它一準(zhǔn)會(huì)吠著跑出來(lái),一見(jiàn)是我,就變兇悍為溫順,哼哼兩聲,聞聞我的腳,然后晃動(dòng)著尾巴跟在我后面,隨我走到大姨家的堂屋門(mén)口。我和大姨打過(guò)招呼后,就只顧出去和這條狗玩了。我不時(shí)地把它喜歡吃的小零食拋到空中,它也隨著張開(kāi)口,跳躍著去接食物,一邊吃還一邊用身子蹭蹭我,有趣極了。

      今年暑假期間,我又有機(jī)會(huì)在大姨家住了幾天。一天上午,我?guī)е愗惓鋈ネ。在一個(gè)小巷里正玩得歡,不料,一條大狗從什么地方竄出,齜著牙,咧著嘴,迎面向我猛撲過(guò)來(lái)。我被這突如其來(lái)的大狗嚇呆了。就在這時(shí),只見(jiàn)貝貝“嗖”的一聲,勇敢地迎了上去,和大狗撕咬了起來(lái)。也真應(yīng)了那句話(huà)“兩軍相遇勇者勝”,大狗沒(méi)料到比自己小很多的一條狗,竟會(huì)這么勇敢地和自己搏斗,心生膽怯,只應(yīng)付了一小會(huì)兒,就灰溜溜地逃竄了。

      我脫險(xiǎn)了,激動(dòng)地?fù)崦愗惖念^,連聲說(shuō):“謝謝你,貝貝。謝謝你!蹦阏f(shuō),這么可愛(ài)的貝貝,能不叫人喜歡嗎?

    四年級(jí)的我作文 篇3

      媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,有擔(dān)當(dāng),能為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸說(shuō),我長(zhǎng)大了,成熟,穩(wěn)重,有責(zé)任心。外婆說(shuō),我長(zhǎng)大了,不再是以前的淘氣包,而是求知若渴的知識(shí)少年。

      從嗷嗷待哺到邯鄲學(xué)步,從“錯(cuò)別字大五”到“新華小字典”,從父母的`“小麻煩”到如今的“小助手”,我終于可以向父母鄭重宣布:“我長(zhǎng)大了!”

      暑假里,我不再像從前瘋瘋顛顛,而是懂事地幫媽媽做一做家務(wù)活,捶一捶背,雖然沒(méi)有作業(yè),我卻絲毫沒(méi)有松懈,每天堅(jiān)持練字,補(bǔ)習(xí)作文,閱讀和英語(yǔ),生怕自己會(huì)把功課落下,開(kāi)學(xué)跟不上。

      當(dāng)爸爸喝酒時(shí),我總是在一旁關(guān)心地說(shuō):“爸爸,少喝一點(diǎn),對(duì)身體不好!碑(dāng)表妹在家上躥下跳,我總是以哥的身份教訓(xùn)她:“程程,聲音小一點(diǎn),你這樣會(huì)打擾到大家的。”當(dāng)父母吵架時(shí),我總是在一旁勸道:“不就是一些雞毛蒜皮的小事嗎?有話(huà)好好說(shuō),何必吵架呢?”連我自己都沒(méi)想到,我自己竟然這樣成熟,穩(wěn)重,有責(zé)任心。

      “自己的事情自己做!”我這樣鄭重對(duì)媽媽說(shuō)。走進(jìn)自己的房間,整理好書(shū)籍,把沒(méi)有用的廢紙等東西清理出來(lái)。疊好被子,擺好枕頭,還細(xì)心地把課桌擦了又擦。突然,桌上的杯子被我不小心打落在地,摔了個(gè)粉碎。媽媽聞聲而來(lái):“咦,怎么回事?”我誠(chéng)懇地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我把您的水杯打碎了,要不,我用我的零花錢(qián)賠給您吧!

      媽媽看著我,露出欣慰的笑容,說(shuō)出了那句久違的話(huà):“兒子,你長(zhǎng)大了!”“什么?”我雙腳顫抖,嘴巴張得老大:“真的嗎?媽媽!

      “當(dāng)然啦,兒子!

      我蹭蹭蹭地跑上樓,沖到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)窗戶(hù),迫不及待地大吼一聲:“今天,我李王瀚,終于長(zhǎng)大了!”

    四年級(jí)的我作文 篇4

      現(xiàn)在正是春夏交織的時(shí)節(jié),處處開(kāi)滿(mǎn)了野花,紅紅的櫻桃也都早熟了,我家門(mén)前的櫻桃也不例外,我喜歡的地方。

      郁郁蔥蔥的樹(shù)上,紅紅的果實(shí)讓人垂誕,隨手摘下一顆嘗嘗,哇!好甜好甜。

      在櫻桃樹(shù)前面有一堵石墻,墻角有一株爬墻美,紅紅的花兒成片的`開(kāi)著布滿(mǎn)整堵墻你不讓我我不讓你的簇?fù)碇,遠(yuǎn)看這面花墻好美好美。

      這邊有一塊綠色草坪,零星點(diǎn)綴著一些黃色小野花,正舒適地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。

      我更喜歡的是通向我家門(mén)前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上,我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹(shù)有花草,在微風(fēng)中不停搖曳,我和朋友也可以在這里玩,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談未來(lái)……

      我喜歡我住的地方,這里有我太多的樂(lè)趣,會(huì)給我留下好多美好的回憶,那棵櫻桃樹(shù),那株爬墻美會(huì)越長(zhǎng)越高,那條小路上的腳印輝越來(lái)越多,陸良爬滿(mǎn)后的植物也會(huì)越來(lái)越美, 這里的一切都在不斷成長(zhǎng),會(huì)一直伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)……

    四年級(jí)的我作文 篇5

      我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中,但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣,有的人過(guò)的很開(kāi)心,有的人過(guò)的很艱難,甚至有的人過(guò)的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中,有的人生活很富裕,生活富裕的人,有的人很開(kāi)心,但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此,我喜歡多彩的生活,但我生活里卻充滿(mǎn)了單調(diào)。

      在別人的生活中暑假周末都是可以用來(lái)玩耍的,他們可以快快樂(lè)樂(lè)的跑去別人家玩耍,甚至可以和朋友一起出去玩耍,又或者出去旅游。而我卻沒(méi)有那樣的條件,在周末或者暑假,我唯一能做的便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班,語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我的期望非常大,所以她希望我能考個(gè)好成績(jī),而我又不想辜負(fù)他們的期望。

      于是在整個(gè)周末,我都是在補(bǔ)習(xí)中度過(guò)。我面對(duì)的,都是那些布滿(mǎn)黑色字體的書(shū)本,還有許許多多寫(xiě)不完的題目。那些書(shū)本下次一座大山一樣,怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書(shū)本里的字,就像一只只螞蟻一樣,在我腦袋里爬來(lái)爬去。我的生活充滿(mǎn)了單調(diào),在我看來(lái),我的生活是灰色的,我沒(méi)有那么多空余的.時(shí)間用在玩耍上,我甚至是向往他們的生活。

      在別人的生活中,是多彩多樣的,而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊,我是多么想感受他們生活的樂(lè)趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情,想出去游玩,體驗(yàn)大自然,看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活,不喜歡生活在這種枯燥無(wú)味的生活中,那樣單調(diào)的生活讓我感到無(wú)比的疲乏和困倦。

      我喜歡多彩的生活,我是多么希望我的生活中可以充滿(mǎn)自由,可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書(shū)中,每天看著那些看不完的書(shū),還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識(shí)。我想我的童年應(yīng)該是快樂(lè)的,我不想做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間,擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。

      人們常說(shuō),小時(shí)候都應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我不想我的童年只充滿(mǎn)在忙碌的學(xué)習(xí)中,我向往多彩的生活,我喜愛(ài)多彩的生活。我真的希望可以從書(shū)山中解脫出來(lái),好好體驗(yàn)多彩生活的美好。

    四年級(jí)的我作文 篇6

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是造一輛自己的汽車(chē)。

      它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因?yàn)樗碇?yáng)光、快樂(lè),也是我最喜歡的顏色。它強(qiáng)大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線(xiàn),還可以把吸收到的光轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能給車(chē)?yán)锏碾娖髟O(shè)備發(fā)電。

      它的車(chē)窗也很神奇。用一種的超輕的`納米環(huán)保材料制成,即可以防彈、防臟、防水,又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧?它的輪子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈厣嫌嗅斪、玻璃碎片等尖銳物品而戳破導(dǎo)致爆胎事故發(fā)生。

      最重要的是它可以把尾氣回收進(jìn)入一個(gè)叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會(huì)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)把尾氣轉(zhuǎn)換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍(lán)天、白云就不會(huì)消失了。在車(chē)?yán)锩嬖O(shè)有一個(gè)監(jiān)控語(yǔ)音系統(tǒng),它可以及時(shí)提醒你周?chē)窙r,比如前方修路、倒車(chē)注意后方有人等等。

      它還有一個(gè)絕招,就是在停車(chē)場(chǎng)里如果沒(méi)有位置了,便可以變成一個(gè)“電子小q寵”。你再也不用擔(dān)心車(chē)子沒(méi)地放了。

      雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但我相信只要努力學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    四年級(jí)的我作文 篇7

      我設(shè)計(jì)了一種新型課桌,一到商場(chǎng)上賣(mài)就被一搶而空。

      這種課桌可以隨意調(diào)節(jié),下面我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的這種新型課桌。

      在這個(gè)課桌的最左邊有六個(gè)按鈕,別小看了這幾個(gè)按鈕,它們的用處可多著呢!紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子,按一下,就變成了餐桌,再按一下,就變回了課桌,按一下藍(lán)色按鈕,會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)、一支萬(wàn)能筆和一個(gè)話(huà)筒,你想要什么書(shū)(筆)都可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)出來(lái),黃色按鈕可以給你提供豐富的資料,標(biāo)準(zhǔn)的詞語(yǔ)意思等等等等,白色按鈕能給你提供水、飲料、食物,紫色按鈕可以給你打印出來(lái)試卷做練習(xí),按一下橙色按鈕能給你講解不會(huì)做的題目,按兩下會(huì)把做錯(cuò)的`題目調(diào)出來(lái)改錯(cuò)并出五個(gè)類(lèi)似這樣的題目給你做。

      課桌中間有一個(gè)隱形攝像頭,能錄下你的學(xué)習(xí)的視頻,通過(guò)手機(jī)給家長(zhǎng)傳送過(guò)去,并且會(huì)把你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在視頻的下面,讓你的家長(zhǎng)知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。

      看,右邊的那個(gè)銀色的按鈕按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面寫(xiě)著電話(huà)號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的名字,可以給家長(zhǎng)、親戚和同學(xué)打電話(huà)了。

      我設(shè)計(jì)的新型課桌怎么樣?

    四年級(jí)的我作文 篇8

      世界上以有許多普通人,有些普通人值得我們尊敬,但有些人不值得我們尊敬,他們到處干壞事,殺人放火,什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的,就是那些做好事的`人_

      記得那是星期六的上午,那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我從書(shū)店里借書(shū)后坐公交車(chē)回家,好不容易等來(lái)一輛公交車(chē),上車(chē)后,卻找不到空位,我只好站著。車(chē)到了人民醫(yī)院,此時(shí)上來(lái)一位老爺爺,他艱難的上了公交車(chē),卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著座位的人,而那些人,有的裝做沒(méi)看見(jiàn),有的不理會(huì)老人,有的假裝和別人說(shuō)話(huà)……老人失望了,眼睛里充滿(mǎn)了淚花。此時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò),“爺爺,坐著里,坐這里!痹瓉(lái)是一個(gè)約讀二,三年級(jí)的小男孩,那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上,摸了摸小男孩的頭,說(shuō):“你……你坐我腿上吧!薄盃敔敚也焕,還是你做吧!毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒,但是還是不肯坐,到站了,我下了車(chē),久久注視著那輛公共汽車(chē)……

      很多普通人不偉大,但值得我們尊敬,很多普通人不偉大,但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>

    四年級(jí)的我作文 篇9

      看到這個(gè)奇怪的題目,你們會(huì)難以置信的眼中帶著一絲不可思議吧!是啊,一個(gè)普普通通,平凡如此的售票員怎么會(huì)讓我敬佩不已呢?售票員到處都是,又有什么會(huì)值得敬佩嗎?我為什么不敬佩鐵血戰(zhàn)魂的.解放軍叔叔,為什么不敬佩孕育純潔花兒的園老師,為什么不敬佩他們呢?反而要敬佩一個(gè)再普通不過(guò)的售票員?你們一定是百思不得其解吧!哈哈,你們還是不知道吧,那就讓我還來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧

      我家附近常常有不計(jì)其數(shù)的公交車(chē)開(kāi)過(guò)。有一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我做公交車(chē)準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)。這時(shí)候,我看到了一個(gè)美若天仙的售票員,她也不是長(zhǎng)得很漂亮而是她的嘴巴總是彎彎的,呈蜜桃色,常常會(huì)一笑而過(guò),柔美地說(shuō):現(xiàn)在站到了,要在戰(zhàn)下車(chē)的乘客請(qǐng)下車(chē)優(yōu)美甜潤(rùn)的聲音讓人不由自主地去聆聽(tīng),去感受,大家都跟著她說(shuō)話(huà)的節(jié)奏去下車(chē),不下車(chē)的便安靜地做好,像個(gè)乖學(xué)生一樣聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。因?yàn)樗鹈赖男θ,柔美的聲音都深深地吸引了大家,這種樂(lè)觀(guān)的精神也感染了大家,大家都喜歡上了這個(gè)樂(lè)觀(guān)善解人意的售票員

      怎么樣?這樣一個(gè)樂(lè)觀(guān)陽(yáng)光的售票員不值得我深深地敬佩?

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