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    四年級作文

    時間:2023-11-27 08:11:05 四年級作文 我要投稿

    四年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      我喜歡夏天的炎熱,但我更喜歡夏雨的溫柔,因為雨來時,主人就會帶著我走在小路上,呼吸新鮮的空氣,接觸久違的涼爽,心情格外舒暢。

      小雨,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。不時聽見主人咯咯的笑聲,我知道他在笑什么。因為他喜歡穿著漂亮的綠色的衣服在雨中行走。他說我是雨中一片會移動的晴空,是啊,我蔚藍(lán)色的傘面總為他在潮濕中守候一片清爽。你知道我是什么了嗎?我是一把雨傘。

      雨漸漸的停了,主人收起了我,背著書包快樂的從一個個水坑上面跳過,我順勢將身上的雨水抖掉。順便跟微風(fēng)中跳舞的小花妹妹打個招呼,小鳥也在枝頭唱歌。突然,我的身體膨脹開來,我像意識到什么一樣勇敢地張開雙臂擋在主人面前,哦,原來是一輛汽車呼嘯而過。主人一驚,下意識地向旁邊一跳,急中生智打開了我。只聽“噼噼啪啪”水點、泥點濺了我一身,瞬間我就變得污點斑駁。再看看我的小主人,眼睛咪成了一條線,嘴角翹翹的,得意極了,身上的綠色依然像被雨水洗滌的樹葉一樣閃亮。哇,我又為小主人擋住了泥水。主人抖了抖我,我驕傲的揚起了滿是泥水的臉。哦,我又為小主人在飛濺的泥濘中守候了一片潔凈。雖然那抹蔚藍(lán)色已不再鮮亮,但只要能看著他欣喜的笑容,陪著他這樣穿行在雨后潮潤的微風(fēng)里,心中還是漾滿愜意。不時在行進中擋住那些不會憐香惜玉的臭泥水,這時,我又被狠狠的抖了幾下,挺起胸膛才發(fā)現(xiàn)原來主人踩到了一塊香蕉皮,差點跌倒。呼,好險!

      主人輕輕地收起了我,正當(dāng)她得意洋洋還未來得急對我表示謝意時,我感到一陣天旋地轉(zhuǎn),被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了泥坑里。

      “咦,怎么這么臭?”當(dāng)我反應(yīng)過來時正躺在污泥里,此時再看看我那小主人,渾身濕漉漉的,爛菜葉掛在頭上,臟水正順著臉頰往下流。象落湯雞似的狼狽不堪,原來有人從樓上往下倒臟水。 僅僅是一瞬間,蔚藍(lán)色已徹底蕩然無存,那抹我一心要守候的`綠色也已斑駁而零亂。

      主人什么話也沒說,抱著頭呆站在那里,臉上流下的分不清是臟水還是淚水。望著主人慘惜惜的樣子。我心里酸酸的。為什么人類不為了別人多想想呢?我們都生活在一個大家庭里。大家都是兄弟姐妹,有沒有想過你濺起的水花可能影響了別人的心情,你倒下來的臟水弄臟了別人媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服。

      我只是一個小小的雨傘,任務(wù)是為人們遮陽擋雨,可現(xiàn)在不但要遮擋車輪飛濺起來的泥水,還要防樓上潑下來的污水。一時間,我變得忙碌而狼狽,也深深地感受到力不從心。我想:只有所有真誠美好的心靈共同守候,蔚藍(lán)才會鮮亮,綠色才會生動,生活才會絢爛多彩!

    四年級作文 篇2

      我們的校園我們的校園是一個樹木蒼翠,鮮花盛開的地方。走進校園,首先映入眼簾的是一個圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花:玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開,有的害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅;▔笆菍掗煹拇蟛賵觥

      每逢周一,我們都會在這里舉行升旗儀式。同時,這里也是同學(xué)們的快樂天地,課間十分鐘,這里便充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我喜歡校園里的花壇,喜歡校園的操場,我還喜歡校園里的主席臺,但我最喜歡的'是校園里的水池。學(xué)校的水池在教學(xué)樓之后的山坡上。它由兩個半圓的小池組成,酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下,池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的少女,她們穿著嫩黃的、粉紅的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞。

      你看,那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起,山勢雄偉;有的如金蛇狂舞;有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園!

    四年級作文 篇3

      周六早上,我呆在自己的房間里寫作業(yè)。門“咔嚓”一聲開了,我以為是媽媽進房間掃地,便繼續(xù)寫作業(yè)。隨后卻發(fā)生了一件奇怪的事情……

      我伏筆寫著,聽到身后傳來了一個聲音,便回頭看了看,呀!這人是誰呀?光天化日之下竟私闖民宅!我瞪大了眼睛看著她,沒想到她竟先開了口:“莫凡,不用用這種眼神看著我。自我介紹一下,我也叫莫凡,你的未來!闭f完,她微笑著看著我。

      我的未來?我心中有些疑惑了,難道未來的我也會“穿越”?愣了一會后,我才問了問“未來的我”:“你回來干什么?”“當(dāng)然是回來看看你啦,我的小時候!

      聽說“未來的我”來看我,我當(dāng)然很高心。我們倆坐在床頭,聊起了天來。

      “未來的我”說她已經(jīng)23歲了,大學(xué)快畢業(yè)了!敖裉斐藖砜赐赐阒猓疫想找你算個賬。”“未來的我”擺出了一幅很生氣的樣子說。“小屁孩呀,你知不知道,你的`壞毛病可把我害慘了!”“未來的我”把臉埋進手里,做出一幅傷心的樣子!澳阋欢ㄌ貝圪嚧舶?我就是因為你這毛病在實習(xí)期間遲到了五次,老板都沒給我好臉色看。”“未來的我”向我講述了她的遭遇。

      聽了她的話,我不好意思地向她笑了笑。平時上學(xué)我總愛賴床,可上學(xué)也沒遲到過呀,沒想到這件事對長大后的我影響這么大。我對“未來的我”說:“那現(xiàn)在改掉這毛病還來得及嗎?”

      “當(dāng)然來得及了,我就是來勸告你趕緊改正壞毛病的呀!”

      “那就好,那就好。”我喃喃自語道。

      之后“未來的我”又向我講起了十年以后,我們的城市發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了,路面上一塵不染,人們也漸漸開始了“低碳生活”。上班時隨處可見白領(lǐng)們騎著自行車,路面上的私家車少了,天空變得更美、更藍(lán)了!還有一件事,“未來的我”興奮地說,十年后爸爸已經(jīng)禁煙了!中國也開始執(zhí)行一套《禁煙令》,全國的煙民們在漸漸減少了,“二手煙”的污染也已經(jīng)徹底消失了。

      我們倆興奮地談?wù)撝郧、現(xiàn)在、以及未來,直到夕陽西下,我累得睡著了。醒來時,“未來的我”已經(jīng)回去未來了。

      一想到“未來的我”對我說的話,于是我便開始著手科學(xué)地調(diào)節(jié)我的作息時間。我把晚上的睡覺時間定為九點半,把早晨的鬧鐘調(diào)到了六點半,這樣,我又開始了一天的新生活……

    四年級作文 篇4

      前幾天,我和媽媽一起去游樂園玩耍,當(dāng)我們玩累了的時候,我們便在一個飯店吃午餐。那個飯店并不是很大,店的后邊彥梓設(shè)了一個小圍欄,圍欄的周圍長了許多的野草,除了一些野草外,還養(yǎng)了許多可愛的小雞,那些小雞們,有著一身漂亮絨滑的毛,還有一雙黑亮亮的大眼睛,它們小小又尖銳的嘴巴十分有光澤,那些漂亮的`小雞們在,在不!肮竟竟尽钡亟兄。

      它們長得特別可愛,我看著它們在草地上玩耍,還不停的吃著地上的谷粒。我被它們深深地迷住了,漸漸的沉迷在它們的動作里。媽媽看了看我,發(fā)現(xiàn)我對那些小雞們挺著迷的,于是伸手摸了摸我的頭,對我說:“天天,你很喜歡它們嗎?”我很誠實的點了點頭,然后媽媽又問,“那我把這些小雞買回家好嗎?”我一聽,立馬興奮了。

      但最終我還是搖搖頭,我對媽媽說道:“媽媽,我們不買走它們。”媽媽聽后,點了點頭,之后,便對那飯店的叔叔說道:“老板,能不能讓我兒子去圍欄里給它們喂食?”叔叔聽到我媽媽的叫喊,就出來了。他聽了聽我媽媽說的話,便知道我喜歡那些小雞們,于是笑了笑,說:“就這點小事?你們既然那么喜歡那些小雞,那就去喂吧,其實這些小雞們都是給你們觀賞的!

      我一聽,連忙拿起谷粒,跟著飯店叔叔走到圍欄里。他告訴我,走進圍欄里的時候要注意腳下的小雞們,以免踩到它們。那些小雞們的生命力特別脆弱,只要踩傷它們一只腳,就有可能一命嗚呼。畢竟它們還很小,喂得谷粒也不能太多。我聽了叔叔的話,便點了點頭,之后,叔叔便繼續(xù)回到店里做菜,我拿起一些谷粒撒在地上,那些小雞們紛紛朝我涌了過來。

      “咕咕咕咕……”它們叫喊著,叫得非常清脆好聽。它們叫的聲音,就像泉水掉在石壁上清脆的聲響,又宛如一首非常動聽的樂曲。我看它們很可愛,于是忍不住伸手摸了摸它們的羽毛,很意外的是,它們并沒有害怕我,也沒有落荒而逃。它們是乖巧地站在我的面前,小口小口得吃著谷粒。這些小雞們可真可愛的,它們在我的腳步竄來竄去。

      我俯下身去,只看到一團團黃色的棉花,我的腳不敢亂動,生怕一動就踩到了它們。等叔叔過來幫忙把小雞調(diào)走之后,我才順利地從圍欄里出來,喂小雞可真好玩啊,于是我和媽媽一邊觀賞小雞一邊吃飯,實在是太有味道了!

    四年級作文 篇5

      “沿著校園的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)我聽到這首曲子的時候,我就會想到我的學(xué)校——萍師附小。

      進了附小大門,首先映入眼簾的是一塊巨大的景觀石,景觀石旁圍著一盆盆鮮艷的花朵,芬芳撲鼻,引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,把巨石托襯得更加神圣了。巨石上刻著八個醒目的綠色大字“立街樹人,全面發(fā)展”。這是我們萍師附小的辦學(xué)理念。

      繞過景觀石就來到了寬闊而美麗的.操場。我們的操場功能可齊全了!在操場的右邊,是我們學(xué)校的籃球場,每當(dāng)放學(xué)以后,愛好籃球的小朋友們就會在球場上一展他們的球技。圍著操場外圈,就是四條標(biāo)準(zhǔn)跑道。白色的線條在紅色的跑道上顯的更加醒目了。操場的正中間是一塊橢圓形的人造草坪,翠綠色的草坪像鋪了綠地毯一樣軟綿綿的,十分舒服。在這塊綠色的草坪上是我們學(xué)校每年舉行足球聯(lián)賽的地方,是我們每周一舉行升旗儀式的地方,還是每年舉行書市的地方。操場是我們運動比賽的場地,更是我們游戲玩耍的天堂。在操場上,同學(xué)們一張張笑臉猶如春風(fēng)的花朵,笑聲充滿了整個校園。

      走過操場,就來到了升旗臺。升旗臺由花崗石砌成,上面圍著石欄桿。欄桿上雕刻著各種花紋,漂亮極了。旗桿在太陽的照射下閃閃發(fā)光,上面的五星紅旗顯示更加鮮美。雪松挺立在旗桿旁,就像士兵一樣守護著我們的國旗。

      升旗臺旁的雪松掩映著一座古色古香的建筑,這就是——惠風(fēng)樓。朱紅的墻壁和涂紅的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這里是我們學(xué)校校長辦公的地方,也是廣播室的所在地。這里可是我們學(xué)校的中心。

      站在惠風(fēng)樓前向南北兩面望去,就能看見兩棟高大的教學(xué)樣,分別是“潤苗樓”與“琢玉樓”。這里有寬敞明亮的教室,有設(shè)備齊全的功能室,還有時尚、先進的多媒體教室。兩棟教學(xué)樓跟惠風(fēng)樓、逸夫妻緊緊地連在一起,把我們學(xué)校圍成了一個四合院。如果你漫步走廊,你就會發(fā)現(xiàn)每個教室的墻壁上都掛滿了名人畫像、文學(xué)作品、各式各樣的圖書角,還有我們舉辦英語短句書寫比賽展示墻,讓人不緊贊嘆:“這果然是一所百年老校啊”!

      從教學(xué)樓下來,繞過惠風(fēng)樓,就是我們學(xué)校的小花園了。雖然地方不大,可卻種滿了各式花草樹木。春天小花園里一片生機勃勃的景象,花兒也紅了,草兒也綠了,同學(xué)們一下課就鉆進花園里捉迷藏,玩得不亦樂乎;夏天天氣炎熱,小花園又成了小朋友們避暑的好去處;秋天,樹葉飄落同學(xué)們在花園里撿拾落葉做標(biāo)本;冬天,我們又鉆進花園開始尋求小蝸牛,把它帶到教室里玩我們最喜歡的蝸牛爬行比賽……

      這就是我美麗的校園,雖然它只是普通的學(xué)校,但在我心中,它永遠(yuǎn)是最美麗的!

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