四年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　在我第一次包餃子的時(shí)候，我總是包不好，但是一點(diǎn)一點(diǎn)的，我就學(xué)會(huì)了，什么事情都需要努力。

　　第一次包餃子的時(shí)候，是新年，那天晚上，我在姥姥家里包餃子吃，那時(shí)，只有媽媽，姥姥和我，我和姥姥一起和面，包餃子。我媽媽走了，她說(shuō)要去買些羊肉和火鍋調(diào)料，準(zhǔn)備做個(gè)羊肉火鍋。我和姥姥開(kāi)始包餃子，我姥姥拿來(lái)一個(gè)搟好的'皮，讓我添餡，第一次的時(shí)候，添得非常少，第二次的時(shí)候，添得太多，擠這邊那邊出，擠那邊這邊出，最后把我的手弄的油乎乎的，這時(shí)，我的姥姥已經(jīng)包了十多個(gè)餃子，真像金元寶，我都想把它吃掉了，可惜還沒(méi)有熟呢，不能吃。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，她也跟著我們一起包餃子，就這樣，餃子很快包完了，在最后幾個(gè)餃子里，我放了一些錢，餃子煮了煮，完成了！我們一邊看春晚，一邊吃餃子。

　　我學(xué)會(huì)了包餃子，包餃子可真有趣��！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　5月的分享節(jié)眨眼就要結(jié)束了，在這期間，我們四年級(jí)舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。

　　比賽開(kāi)始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起蘋果刀，左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個(gè)薄薄的小口子，然后就輕松自如地削了起來(lái)，看起來(lái)小刀與蘋果被她控制了似的，削蘋果對(duì)她來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟呀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，陳天依雙眼緊盯著蘋果，頭上盛出了豆大的汗珠。不過(guò)四分鐘時(shí)間，只見(jiàn)一條寬窄一致的蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來(lái)，有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時(shí)間了，但是陳天依仍然很有耐心，她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。

　　終于完成了！陳天依舉起了手。展現(xiàn)在我們面前的是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮和一個(gè)圓溜溜的.蘋果。

　　陳天依高超的技術(shù)頓時(shí)迎來(lái)同學(xué)們的掌聲與老師的表?yè)P(yáng)。從今天起，我一定奮發(fā)努力，成為某方面的小能人！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　人們常說(shuō)：“如果感到頭暈?zāi)X脹，四肢發(fā)麻，一定是缺氧了�！蔽乙哺惺艿搅恕�

　　記得四年前，我來(lái)到四川的一個(gè)高山上，雖然我不記得叫什么了，但是那次體驗(yàn)讓我至今難忘。

　　聽(tīng)開(kāi)車師父說(shuō)這里的海拔高達(dá)2700多米，讓我們做好準(zhǔn)備。我想：2700米算什么，我照樣能健步如飛。

　　我把想法告訴了媽媽，她說(shuō)：“不要小瞧這2700米哦，等會(huì)兒你就體驗(yàn)到了�！薄罢娴膯�？”我反問(wèn)道。

　　過(guò)了好久，我們才登上山頂，媽媽先下去，然后再是我和爸爸一起下。剛下車，我就看見(jiàn)媽媽東倒西歪地走向車子，她說(shuō)：“唉，不行了，堅(jiān)持不住了�！蔽蚁耄哼�，怎么了？媽媽為何弄成這般模樣。

　　我剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，和山下沒(méi)啥區(qū)別，和平地一樣，用鼻子呼吸。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾秒，我就感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，再過(guò)幾分鐘，我開(kāi)始用嘴巴呼吸，可是仍覺(jué)得吸進(jìn)來(lái)的空氣都不夠用。

　　我才跑了幾米，就覺(jué)得特別累。整個(gè)人除了拼命呼吸，似乎不能再做點(diǎn)別的了。

　　緊接著我的'四肢發(fā)麻，頭暈?zāi)X脹，每走一步都要喘氣。然后找不到東南西北，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄。

　　終于，媽媽救了我的小命，給我拿來(lái)了氧氣罩，慢慢恢復(fù)了正常。

　　經(jīng)歷這一次缺氧體驗(yàn)，真心感受到平時(shí)這么不起眼的氧氣竟是如此珍貴。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　世界上不可能沒(méi)有不愛(ài)兒女的母親，因?yàn)槲覀兌际悄赣H的心頭肉，但是有哪一個(gè)人體會(huì)到了母親的艱辛呢？

　　我從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為少年，雖然在歷史的長(zhǎng)河中，只是一個(gè)瞬間，但這個(gè)瞬間卻是十一年的過(guò)程，在這十一年中，我的母親不知道付出了多少艱辛。

　　自從我呱呱落地起，就是媽媽哺育著我，為了我的成長(zhǎng)，她傾注了全部精力。我很感激她，可是我不懂事，還經(jīng)常惹她生氣。

　　這幾年來(lái)我總想寫點(diǎn)什么，但是我不是作家，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，文筆也不怎么好，但是為了表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)意和歉意，我寫了一首小小的詩(shī)：

　　母親啊！母親！您辛苦了！您那偉大的`愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)！您那無(wú)私的愛(ài)激勵(lì)著我前進(jìn)！

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)您——敬愛(ài)的母親！

　　以前我總不理解母親的難處，現(xiàn)在我懂得了母親的愛(ài)，我在這里對(duì)母親說(shuō)：母親謝謝您！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　由于爸爸的工作關(guān)系，我出生在石家莊，適逢爸爸休假且我放暑假的時(shí)候，爸爸都會(huì)帶我回老家，回到我的家鄉(xiāng)——湖北天門。我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，這座城市沒(méi)有大城市的繁華和喧囂，但是讓我印象最深刻的就是家鄉(xiāng)的.東湖，東湖給人一種“舟行碧波上、人在畫中游”美妙感覺(jué)。

　　清晨，看到那像白紗一樣的云霧籠罩在東湖上，若隱若現(xiàn)。湖面上大片大片的蓮藕還有許許多多的露珠，時(shí)不時(shí)還有一兩只紅蜻蜓飛來(lái)，仿佛告訴我們，清晨了！新的一天開(kāi)始了！

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，東湖的水面水光瀲滟，波光粼粼。再看看湖里的荷花，都在爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅色的、粉色的、白色的……。五顏六色，分外好看。東湖邊的游樂(lè)場(chǎng)里，傳來(lái)了陣陣兒童的歡笑聲，這歡笑聲呼喚著我，因?yàn)檫@也是我最喜歡玩的地方。

　　夜幕降臨，東湖變得安靜了，東湖的橋上亮起了霓虹燈，五顏六色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座座彩虹橋。而湖中央的燈，有的像飛向長(zhǎng)空的黃龍，有的像孔雀開(kāi)屏，給人一種安靜、祥和的印象。

　　��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的東湖。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　人生注定要面對(duì)許多次錯(cuò)過(guò)，有些人選擇了自責(zé)，有些人選擇了抱怨……不過(guò)，還有些人選擇了積極樂(lè)觀，因?yàn)樗麄兇_信：錯(cuò)過(guò)了星星還有月亮，錯(cuò)過(guò)了月亮還有朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了此處美景還有另一處美景在召喚你。

　　“同學(xué)們！我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫王英瑞，大家熱烈歡迎�！薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥�。王英瑞就這樣加入了我們這個(gè)大家庭中。

　　王英瑞剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候跟我們很生疏，但是慢慢就熟悉了，變得無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)。

　　三年級(jí)的.時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué)，我們大家急的像著了火的螞蟻一樣，可這又有什么用呢？于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。

　　這一天我從家開(kāi)車去學(xué)校，一路上都很順利，可老天就是這么調(diào)皮，這不，堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候，王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見(jiàn)我這么傷心，就把我叫到辦公室跟我聊了聊，我認(rèn)為老師講的挺有道理的，就又打起精神來(lái)了。

　　一年后，班長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“王英瑞回來(lái)了”我們大家一陣歡呼�？粗跤⑷鹞倚南耄哼@一次，我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了！

　　其實(shí)，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們唯一的表情，錯(cuò)過(guò)了春天，還會(huì)有夏天。