小學(xué)四年級(jí)作文(范例6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
放學(xué)后,我高興地往家里跑,因?yàn)閲?guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假七天呢!不慌不忙的老爺爺正走著,看見(jiàn)我狂奔的跑上樓嚇了一跳。我回到家,坐在沙發(fā)上,把鞋子扔的老高,書(shū)包隨手一扔。又能看電視了,那好看的動(dòng)畫(huà)片浮現(xiàn)在眼前,讓我越想越喜歡。打開(kāi)電視,一邊看,一邊吃著薯片。正在這時(shí),媽媽來(lái)到我身邊,生氣的說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有”。媽媽“啪”的一聲按扭關(guān)了電視,“做作業(yè)”�？粗鴭寢寚�(yán)肅的臉,我不敢再說(shuō)了,馬上跑到自己的房間去做作業(yè),“哇噻”要做這么多作業(yè)啊!試卷.練習(xí)卷.聽(tīng)寫(xiě)腦子亂成一團(tuán),這里成了作業(yè)堆,這時(shí)我想起一首歌:小小少年,背著書(shū)包,做不完作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨事啊,為的是生活,太煩.太煩.太煩......此時(shí)的心情正如歌中所寫(xiě)的,我只能唉聲嘆氣 。因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)大多才多藝,特意帶我到少年宮去練二胡.笛子等,每天時(shí)間排滿(mǎn)滿(mǎn)的..實(shí)在的太煩,太煩了。
放假第二天,表妹打電話(huà)邀我去杭州做客,我在房間偷聽(tīng)到,眼前出現(xiàn)一絲曙光�！鞍�,終于鳥(niǎo)兒可以出籠了”,媽媽一句話(huà)把我陷入灰暗:“不用了,我們家柔柔還有很多功課要溫習(xí)!”媽媽的話(huà)讓我很失望,媽媽我想對(duì)您說(shuō):“不要老讓我做作業(yè),讓我休息一下,實(shí)在太累了。作業(yè)一堆堆的防在我面前,就成了作業(yè)山了壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽每天嘮叨我要好好學(xué)習(xí)多做練習(xí),“笨”孩子要付出比別人多一倍的努力,我已經(jīng)聽(tīng)煩了,我開(kāi)始抱怨,牙齒咬得“咯咯”響啊!
放假第四天,表妹來(lái)我家給我?guī)?lái)了漂亮的禮物,讓我羨慕不已,我真想能和她一樣,游山玩水,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活 。
七天的假期快過(guò)了�？晌倚那樵阃噶�,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),那金色的假期卻被練習(xí).作業(yè)毀了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的.樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng)，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫(huà)卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書(shū)聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
夏天一到，外婆家門(mén)口又開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的鳳仙花，大紅的、粉紅的、紫色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了。有的整株都是紅花，葉子也被紅花掩蓋了，十幾棵，幾十棵連在一起，看去是一片火紅的，所以，顧名思義，鳳仙花也叫“滿(mǎn)堂紅”了。
放暑假去外婆家，首先要做的第一件事就是摘一些花瓣，把花瓣碾碎，照外婆說(shuō)的放上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，然后把碾碎的花瓣敷在手指甲上，用布?jí)K包扎起來(lái)，最后用線(xiàn)牢牢地綁住，不要讓布?jí)K散開(kāi)。過(guò)了一夜，第二天起床，我解開(kāi)棉線(xiàn)，手指甲就變成紅紅的了，真漂亮，這時(shí)洗也洗不掉，能夠保持好幾天呢。聽(tīng)外婆說(shuō)，過(guò)去，人們就用這個(gè)方法染指甲的，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在的指甲油，哦，怪不得鳳仙花又叫“指甲花”，就是這個(gè)原因吧。
十月國(guó)慶節(jié)，我又去外婆家，此時(shí)鳳仙花的花瓣都凋謝了，取而代之的是，枝上都掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)鼓鼓的東西，爸爸告訴我那是鳳仙花的果子，里面有一粒粒的種子。我用手輕輕一捏，果子突然“爆炸”了，里面的種子像彈片一樣飛濺出來(lái)，著實(shí)嚇了我一跳，爸爸又告訴我：鳳仙花就是用這種方式來(lái)傳播種子的，彈到哪里，明年就在那里發(fā)芽，生根，開(kāi)花了，有的'還彈得很遠(yuǎn)呢。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連忙小心翼翼地摘下一些果子，讓它在我手心“炸開(kāi)”，然后把里面的種子收集起來(lái)，待到明年春天我要種到自己的家門(mén)口去，讓美麗的鳳仙花美化我的家園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲，名叫“奧拉星”。
當(dāng)你一進(jìn)去后，它就讓你設(shè)置密碼、名稱(chēng)……可麻煩了，當(dāng)你注冊(cè)完以后，有一個(gè)教官，他就讓你選一個(gè)精靈，精靈有：水系精靈“滴滴”、火系精靈“吉拉”、草系精靈“兔小子”。我選了“兔小子”，教官給你說(shuō)幾句話(huà)，然后就讓你打一只壞精靈。勝利后教官給你幾個(gè)“亞比球”。完成任務(wù)我隨便點(diǎn)了一個(gè)地方，名叫“歡樂(lè)島”。我點(diǎn)了一下水，花500晶幣還帶上精靈。后來(lái)我才知道我在泡溫泉。
奧拉星真好玩兒，你也玩兒玩兒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光，一個(gè)閃亮、溫暖的字眼。晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。它給予了我們溫暖、光明，更給了我們迎難而上的動(dòng)力！陽(yáng)光，它對(duì)于生物來(lái)說(shuō)，更是充滿(mǎn)了生存的希望！
最近幾天天氣很壞，狂風(fēng)暴雨相繼而來(lái)。接連不斷的瑣事讓我無(wú)法停歇，做完了這個(gè)，還 有那個(gè)等著我。我不禁懊惱，煩悶起來(lái)。心中烏云密布，不斷下著大雨，怎么也無(wú)法把那溫暖的陽(yáng)光盼來(lái)。
這天早晨，天空中白云朵朵，太陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘，躲在白云背后只露出了大半個(gè)臉。真是難得，下了多日的雨，今天竟然要開(kāi)太陽(yáng)了，我不禁想著。決定放下手中的事，到陽(yáng)臺(tái)上走走。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上的“小花園”里，想看看那些美麗繁茂的植物們。但是，一些植物經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷，好像“生病”了。我心疼地望著它們，自責(zé)著。我拔起一株即近奄奄一息的花，隨手扔在了一顆蒼翠的仙人球上。
幾天后，一株嬌艷的花兒映入了我的眼簾：粉嫩的花瓣兒盡情舒展，纖細(xì)的莖挺得筆直，嫩綠的葉子襯托在花兒的兩側(cè)，上邊還 有一滴晨露折射出晶瑩剔透的光芒。我的眼睛瞪得如銅鈴一般大，不禁感嘆道：哇！這是怎么回事，這不是前幾天的那朵花兒?jiǎn)�？它不是已�?jīng)奄奄一息了么？現(xiàn)在怎么如此美麗？我的目光順著他的莖往下看，看到了那顆仙人球。相反，仙人球翠綠欲滴的'皮衣已經(jīng)換成了一件微微泛黃的襯衣，而且，它似乎消瘦了許多，就像一個(gè)在慢慢泄氣的氣球，在日漸消瘦。我的頭頂冒出一連串的問(wèn)號(hào)：咦？什么情況？花兒怎么得以生存，而仙人球卻在枯萎？我一定要探個(gè)究竟！想著，我蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察。
原來(lái)，是花兒的根在不經(jīng)意間順著仙人球的一個(gè)小傷口鉆入了仙人球的體內(nèi)，繼而吸收仙人球體內(nèi)豐富的營(yíng)養(yǎng)，得以生存下去。花兒不斷地吮吸仙人球的營(yíng)養(yǎng)，迫使仙人球缺少營(yíng)養(yǎng)，逐漸枯萎。
花兒之所以能有接受陽(yáng)光沐浴的這一刻，是因?yàn)樵谒闹杏幸皇y而上的陽(yáng)光在激勵(lì)著它，使它不放棄任何可以生存的機(jī)會(huì)，即使希望很渺小，但它依然敢于嘗試，尋找到了生存的機(jī)會(huì)，擁有了如今享受陽(yáng)光的權(quán)利；仙人球之所以能用它偉大無(wú)私的胸襟，包容這株小植物，是因?yàn)樵谒闹杏幸荒o(wú)私奉獻(xiàn)的陽(yáng)光感染著它，使仙人球無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的營(yíng)養(yǎng)，延續(xù)花兒的生命。
這時(shí)，一抹燦爛的陽(yáng)光照射到這株嫁接植物上，為他們鍍上了一層金光，看起來(lái)更加耀眼。一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心中，閃耀、溫暖的陽(yáng)光將烏云暴雨都驅(qū)趕走了，取而代之的，是那抹我期盼已久的溫陽(yáng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)小賽爾急急忙忙地向羅杰船長(zhǎng)跑來(lái)。“報(bào)告船長(zhǎng)，功夫派的人抓走了雷伊！”小賽爾說(shuō)道�！笆裁矗勘仨毦然乩滓�！向功夫派進(jìn)發(fā)！”羅杰船長(zhǎng)生氣地喊道。
第二天，小猴派派找武圣爺爺說(shuō)道：“武圣爺爺，賽爾號(hào)和賽爾們要侵略我們的領(lǐng)地了！”“馬上帶我去！”武圣爺爺趕忙和派派去了前線(xiàn)�！摆s快把雷伊還給我們，否則別怪我們不客氣！”羅杰船長(zhǎng)怒氣沖沖地喊道�！拔覀儧](méi)抓走雷伊！”武圣爺爺也怒火滿(mǎn)腔�！懊髅魇悄銈兦致粤宋覀兊念I(lǐng)地！”“船長(zhǎng)，他們就是群搶匪，跟他們講理沒(méi)用。”昨天那個(gè)小賽爾在羅杰船長(zhǎng)旁低聲說(shuō)道。船長(zhǎng)想了一會(huì)兒說(shuō)：“有道理，全力進(jìn)攻！”派派一把將小賽爾拽過(guò)來(lái)并按在地上問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么挑撥離間？”“我叫小果�！彼竹R上委屈地大喊：“羅杰船長(zhǎng)，救救我！”“竟敢欺負(fù)我們的小果，不可饒��！”羅杰船長(zhǎng)憤怒了，小果趁著派派不注意跑掉了。
這時(shí)茜茜的小火猴跑了過(guò)來(lái)，發(fā)出了“火花”一招，派派就被燒傷了。與此同時(shí)，靈活敏捷的伊爾、力大無(wú)窮的大竹、機(jī)智聰明的'傲天都跑來(lái)了。傲天一揮扇子，立刻刮起了大風(fēng)，小火猴只好躲進(jìn)了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”，把傲天的扇子電出了個(gè)大口子。大竹見(jiàn)不妙猛擊地面，地上便裂開(kāi)了許多打洞，嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然，伊爾發(fā)現(xiàn)小果向一艘飛船跑去，就喊道：“攔住他！”羅杰船長(zhǎng)對(duì)著小果問(wèn)：“你到底是什么人？”小果馬上渾身金光閃閃。船長(zhǎng)定睛一看，是佐格！佐格拼命地跑，但跑步速度比起伊爾來(lái)還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。
這時(shí)，一個(gè)小東西從做佐格上掉下來(lái)，茜茜接住后發(fā)現(xiàn)是精靈膠囊，打開(kāi)以后大家都不約而同地喊道：“雷伊！”小賽爾和小俠士都笑了，歡笑聲交織成一片，響徹天空。這件事終于圓滿(mǎn)地解決了。
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