小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)選5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在那遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)叫扎特斯的星球,那里回收了許多人類(lèi)的汽車(chē),是個(gè)友好的王國(guó)。
“叮叮!彪S著這一聲聲呤打起,主角東風(fēng)悅達(dá)就起來(lái)了。“哇”要是我能娶上法拉利小姐就好了!哦,好像該吃早飯了。
東風(fēng)悅達(dá)出了家門(mén),隔壁的大眾說(shuō):“東風(fēng)悅達(dá),街上全是車(chē),小心被別車(chē)搶汽油了!睎|風(fēng)悅達(dá)一聽(tīng)到大眾的聲音就煩,自己還要跟別克去看電影呢。
路上,一輛警車(chē)突襲過(guò)來(lái),路上的車(chē)子們?nèi)勘蛔查_(kāi)了,“碰”前面的車(chē)小心,“啪”東風(fēng)悅達(dá)被撞開(kāi)了說(shuō):“啊,好疼!”后面來(lái)了一個(gè)警車(chē),以為是東風(fēng)悅達(dá)撞的`,“啊,快逃”東風(fēng)悅達(dá)開(kāi)始拼命的跟車(chē)相撞,一輛火車(chē)過(guò)來(lái)了,東風(fēng)悅達(dá)沖了過(guò)去,把警車(chē)給扔遠(yuǎn)了!鞍。铧c(diǎn)就沒(méi)命了,我好倒霉,明明是他們先撞我的,還把我給搭上了!笨墒且豢矗媲笆欠ɡ〗慵野,但門(mén)口很多的名貴汽車(chē)在等候。
當(dāng)東風(fēng)悅達(dá)站上去時(shí),福特氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“喂,小子,不是名貴的車(chē)就滾蛋!卑⑺诡D馬丁把東風(fēng)悅達(dá)一踢,踢到了廢舊汽車(chē)場(chǎng),一群汽車(chē)把它們的汽油拖走,也把東風(fēng)悅達(dá)抓了過(guò)去,去做苦工,東風(fēng)悅達(dá)悲傷地說(shuō):“都怪我出門(mén),都怪警車(chē)撞我,都怪……!薄皠e傷心了朋友,我也是這么過(guò)來(lái)的?傆幸粋(gè)時(shí)機(jī)能逃出去的。”奇瑞說(shuō)。
時(shí)間過(guò)了好久,終于一年一度的流星迷陣開(kāi)始降落了,這會(huì)影響到汽車(chē)世界的生存也安寧。東風(fēng)悅達(dá)說(shuō)“奇瑞快逃吧,降臨時(shí)會(huì)對(duì)我們汽車(chē)一族的生存有破壞!迸!砰!砰!一群群汽車(chē)被毀滅,現(xiàn)在的東風(fēng)悅達(dá)不是那么的活潑了,但是,他看到車(chē)朋友們一個(gè)一個(gè)地死支,他想也會(huì)是他的滅亡之地。
天上隕落著巨大的隕石,東風(fēng)悅達(dá)看到此時(shí)法拉利小姐家門(mén)口的汽車(chē)全都跑了,只有法拉利小姐孤獨(dú)地站在那里,面對(duì)她的上方競(jìng)是一顆隕石,“小心!”砰!東風(fēng)悅達(dá)被隕石壓在了底下。當(dāng)法拉利小姐看到這一幕,立刻跑過(guò)去,淚水滴在了東風(fēng)悅達(dá)的臉上!皷|風(fēng)悅達(dá),我不應(yīng)該看不起弱小的車(chē),我原和你同死!”后來(lái),東風(fēng)悅達(dá)沒(méi)有力氣地說(shuō)“汽……汽車(chē)……是……是不會(huì)……污……染的!迸椋》ɡc東風(fēng)悅達(dá)的兩片碎片化成了微笑,將流星迷陣陣住了,世界恢復(fù)了和平,而留在法拉利家門(mén)前的是兩輛車(chē)的碎片。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是星期五,放學(xué)后我飛快的跑回家,因?yàn),我要和媽媽去街上玩,可是,事情沒(méi)有我想的好。
我回到家,把書(shū)包放在沙發(fā)上,然后大叫“媽媽——”,我叫了很長(zhǎng)的時(shí)間,房子里沒(méi)有回答,我忽然看見(jiàn)桌子上有一張小紙條,我跑過(guò)去,把小紙條拿來(lái)看,上面寫(xiě)道:我今天有事情,你自己做飯吃吧!媽媽留。我做就我做!
天色慢慢的暗了下來(lái),時(shí)間過(guò)得很快呀!就到了7點(diǎn)鐘,我就去廚房里做飯,我打開(kāi)了廚房的燈,可是一點(diǎn)燈光都沒(méi)有,我開(kāi)始以為燈炮壞了,后來(lái)才知道是停電了,我就想:停電了,不可以做飯吃,又不可以看電視,那就更不可以玩電腦了。
很快到了11點(diǎn),我還是不睡,我的肚子餓得直叫,忽然就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣敲門(mén)的聲音,我以為是小偷,后來(lái)才知道是媽媽?zhuān)姨稍诹藡寢尩?懷中,我覺(jué)得此刻我是最幸福的人了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)放出耀眼的光芒,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,真是好不美麗!在這樣晴朗的'日子里,應(yīng)坐在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地品味這些書(shū)籍。,我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一邊讀著書(shū)籍一邊喝著牛奶,讀著讀著,便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái),只覺(jué)得,書(shū)籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著我的心靈;書(shū)籍,是冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著我的心靈;書(shū)籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書(shū)籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨;書(shū)籍,是一首深情的詩(shī)歌,讓我百聽(tīng)不厭,終身難忘書(shū),書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí),陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)......正如人們所說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀一本好書(shū)可以讓我們終身受益,請(qǐng)翻開(kāi)那些厚厚的封面,細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧!書(shū),記載著歷史的變化,也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地去品味書(shū)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。
只聽(tīng)一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來(lái)呀!……”還沒(méi)等他話說(shuō)完,整齊的一個(gè)聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時(shí)開(kāi)門(mén),接著又“轟”的'一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹(shù)叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車(chē)……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái),不一會(huì)兒,田地就空空如也,面每家門(mén)前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了,拉吧!”
哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣(mài)力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開(kāi)紅布,霎時(shí)間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛(ài)鄉(xiāng)村,我更愛(ài)鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“呵,你們倒霉了!
有的關(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有人受傷?”還有的同學(xué)說(shuō):“我去叫老師來(lái)。”
我擠了進(jìn)去,只見(jiàn)我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道,原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的人覺(jué)得冷,想關(guān)窗戶,沒(méi)想到,竟被幾個(gè)男生推了回來(lái),他們一推一拉,互不相讓?zhuān)白油蝗徽静环(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí),老師拿著掃把和鏟子來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的'聲音,如一首清脆的敲擊音樂(lè),又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池
。老師回來(lái)了,他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。
意想不到的事發(fā)生了,他們來(lái)到辦公室,只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō):“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯(cuò)了,我們以后再也不敢了!
那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn),同時(shí)也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。
當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。
透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。
我經(jīng)過(guò)這件事,感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級(jí),愛(ài)在我們同學(xué)之間。
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