四年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　昨天，弟弟可把我給折磨壞了。

　　中午吃完飯，我去臥室拿衣服，看到弟弟躺在小床上，十分安靜，一動也不動，我便在心里偷偷表揚了他，真乖！結果剛打開柜子上拿衣服，弟弟就哭了起來，哇哇哇，像個小喇叭一樣。估計是聽到我走路的聲音被吵醒了吧！嚇得我差點摔倒在地。

　　之后，我從廁所出來時又聽見了弟弟的哭聲。一看媽媽正在床上給他穿衣服，弟弟十分不配合。我趕緊把奶瓶遞給媽媽，媽媽一把奶瓶放在弟弟的嘴里，他立馬大口大口喝了起來，哭聲也瞬間止住了。正在我竊喜時，突然他把奶吐在了我褲子上，呀！這個小壞蛋，居然恩將仇報，真是氣死我了！這時，我又聞到一股奇特的'味道，弟弟好像拉臭臭了，我慌忙捂著鼻子跑出門外，躲避弟弟的毒氣彈。

　　夜晚來臨，明亮的星星像無數(shù)雙眼睛掛在空中。我抱著弟弟在床上坐著，哄他入睡。沒想到啊沒想到，他又哭了起來！一聽到哭聲，我頭都大了，慌忙起身沖好牛奶拿來，塞進他的嘴里。折騰了半個多小時后，這小家伙終于安安靜靜地睡覺了。我終于可以休息一會兒了。

　　這小家伙，簡直就是個磨人精，麻煩死了！不過就算他再麻煩，我還是會好好照顧他的，誰讓我是他的“倒霉”哥哥呢！

四年級作文300字 篇2

　　冬天過去了，春姑娘來了，伴著與煦春風，披著無盡春色，悄無聲息飄過了田野上，越過了河邊，穿了樹林，給大地披上了綠裝，給人間帶來了春天問候。

　　我走在鄉(xiāng)間小路上，嫩綠小草鋪滿了大地，好似一條無邊無際綠色毯子。微風中知名與不知名野花我招手。潔白洋槐花開放了，微風中夾雜著一絲絲甜甜香氣。

　　田野里，綠油油麥子已經(jīng)拔節(jié)長高了。春風拂過，好似綠色海洋上掀起了一層層波浪，看著令人心醉。

　　踏著鄉(xiāng)間小路，來到一片樹林邊。只見滿眼綠色，好似綠海洋，層層疊疊，從樹林邊嫩綠，到翠綠，再到樹林深處深綠。這里是小鳥天堂，它們棲息在林間枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，好似在說：“春姑娘回來了……”

　　在林間有一條小溪穿過，據(jù)說年代比較久遠，但溪水依舊是那么清澈見底，綠樹影子倒映在水中，仿佛把溪水也染綠了。河中魚兒自由自在游著，十分悠閑，仿佛在享受著春光。

　　春天，一年中最美季節(jié)，我要大聲贊美你！

四年級作文300字 篇3

　　我們都知道，老師的眼睛會說話，你知道嗎？我們劉老師的手也會說話呢？

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，教室里還是亂哄哄的。老師把手舉起來，停在了半空，教室頓時安靜了下來，似乎老師在說：“都上課了，你們怎么還沒做好準備呢？”

　　課堂上，老師用手不停地在黑板上寫寫、畫畫。那手就仿佛知識的泉眼，知識的泉水不停地往外冒；我們通過他了解了自然界更多的奧秘，快樂地遨游在知識的`海洋里。

　　還記得一次，我上課時，頭痛得歷害，就趴在桌子上。這時，老師走過來，用手摸了摸我的額頭，好像在問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”當他得知我頭痛后，又拿來止痛膏給我抹上，并用手輕輕地摸著我的頭，好像告訴我：“怎樣，你舒服點了嗎？好好休息吧！”

　　當我犯錯被老師叫到辦公室的時候，老師又用手摸著我的頭，拍著我的肩，仿佛在說：“孩子，有錯能改，你仍然是個好孩子�！�

　　你瞧，我們劉老師的手會說話吧！在她那雙手的指揮下，我們正在茁壯的成長呢！

四年級作文300字 篇4

　　春回大地，萬物復蘇，許多花又盛開，草地又成了小孩子嬉戲玩耍的圣壇，很顯然，是春天來了。

　　要說春天最顯眼的是什么呢？那當然就是春天的小溪嘍！

　　春姑娘的腳步悄悄臨近，小河就慢慢的被周圍溫暖的氣候給一點一滴的融化，接著，小溪出現(xiàn)了道道裂痕，就“咔”地一聲破裂了。溪流上出現(xiàn)了一塊塊浮冰，而且那幾塊浮冰都是大塊大塊的，邊緣都非常鋒利，就像一把把利刀，而且也很像北冰洋里大塊大塊的浮冰。隨后，幾塊浮冰互相碰撞，發(fā)出了“碰”的一聲巨響，然后，冰迅速彈開，有幾片從冰里彈出的冰片，沈在了水底。

　　過了幾日，浮在小溪的冰塊。已經(jīng)完全融化，小溪也悄無聲息地變得溫暖，溪里也有了小魚，在溪里盡情游弋。他們在水中愉快的玩耍，嬉戲，不亦樂乎；小溪里的小蝌蚪，茁壯成長，變成了一只只小青蛙；時不時傳出“呱呱”的.蛙鳴。溪邊也長出了許多楊柳，隨風飄蕩。柳樹上偶爾有幾片葉子飄下來，慢慢飄進溪流。這樣的溪流伴隨著這樣五彩繽紛的景物，再加上青蛙們彼此的共鳴，為著靜寂的河流增添了許多生機。

　　春天的小溪，是多么的美麗啊！

四年級作文300字 篇5

　　“哈哈哈……”教室里傳來了一陣歡笑，原來同學們在玩游戲。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一個娃娃，她多美呀！她有一頂粉色的帽子，尖頂上還有一個白絨球，一道眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一頭金色的長發(fā)，扎著一條馬尾辮，辮子上還有兩只蝴蝶結，一張調(diào)皮的嘴巴還吐著舌頭。老師故作神秘地對我們說：“這節(jié)課我們來幫娃娃貼鼻子�！蓖瑢W們一聽，都爭相把手舉得高高的.，希望老師選中自己。

　　老師點到了沈軼，然后用紅領巾蒙住了他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向，連黑板都不知道在哪兒了，差一點就摔了一個狗啃泥�？吹么蠹液逄么笮�，于是老師又給他一次機會，讓他站在指定的位置用筆做了標記，然后蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，這次明顯比剛才鎮(zhèn)定多了，可惜到最后還是將鼻子貼在了眼睛中間，臺下的同學們實在是按耐不住了，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。沈軼見大家笑成這樣，羞澀地回到了座位上。之后，老師叫了其他同學上去貼，依然沒有一個恰到好處的，大家就這樣在歡笑中度過了一節(jié)課，太興奮了。

　　下課了，同學們意猶未盡，個個都議議紛紛說下次一定會貼準，期待更出色的表現(xiàn)！