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小學(xué)四年級作文300字5篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千萬萬個(gè)朋友陪伴著我。
我是一滴春天的水,我滋潤千萬條柔柳,讓它們發(fā)芽;我滋潤了小草,小草探出了頭;我滋潤了桃樹,桃樹綻開了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水,我催開了荷花,碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花,美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們,給他們送去清爽的滋潤。
我是一滴秋天的水,我染紅了楓葉,讓世界增添一些色彩;我滋潤了果樹,讓它們上面掛滿沉甸甸的`果實(shí);把莊稼滋潤的飽滿,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開。
我是一滴冬天的水,我想給孩子們一個(gè)驚喜,變成雪花落了下來,鋪了一層雪白的地毯,孩子們跑出來嬉戲,留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子,農(nóng)民伯伯笑了,心里想:明年一定是個(gè)豐收年。
如果沒了我,果實(shí)將不會成熟;莊稼將會枯萎;孩子們將沒了笑臉。如果你們不珍惜水資源,世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
大家好,歡迎來到七星巖參觀。我是你們的導(dǎo)游蔡國正。
七星巖在肇慶城區(qū),北面有雄偉的山嶺,南面是滔滔東流的西江。所為借得西湖水一圈,更移陽朔七堆山。堤上添上絲絲柳,畫幅長地間。怎么樣朋友們美不美啊?朋友們前面就是有杭州之水之稱的.人工湖啦!請大家跟著我一起游覽吧,記住不要走失了。星湖原來是江北岸、北嶺山的一片沼澤地,湖底有泉水涌出。長堤把十多公里的星湖分成了六大湖。朋友們想一想星湖大不大?好,我們向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。這是一個(gè)風(fēng)景美麗的地方,有長條形的石山,高有96米。注意了!等一下解散的時(shí)候可不要爬上去哦。還有其他的景點(diǎn),蓮花洞、青蓮湖等等,你們可以自己去游覽。今天大家玩的開心不開心?
今天晚上好好休息一下。明天還有更加好看、好玩的景點(diǎn)。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我的媽媽個(gè)頭不高,短短的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去漂亮極了!我的媽媽很溫柔,不過,生起氣來就不好說了。
一個(gè)陽光明媚的早上,我和媽媽約好要去跑步,可我卻怎么也不肯起床,媽媽生氣了,叫我趕緊起床吃早餐。這時(shí),從餐桌上飄來一股濃濃的牛奶面包的香味,我連忙起身穿好衣服。
我們開始跑步了,可不幸的事發(fā)生在我身上了。由于路滑,我不小心摔倒在水泥地面上,哭了起來。媽媽聽了,立刻跑來對我說:“孩子,堅(jiān)強(qiáng)些,你是最勇敢的!”我聽了這句話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:對呀,我是最勇敢的'呀,那我干嘛還哭呢?于是,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,擦干了臉上的淚水對媽媽說:“媽媽,我不哭了,我是一個(gè)勇敢的孩子啦!”說著,我拍了拍屁股上的灰,繼續(xù)跑了起來。我們一起為對方加油,我的腳受傷了,可我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)槲业膵寢寱恢北Wo(hù)我的。
這就是我的媽媽,可敬的媽媽!
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我家門口開了幾朵同在一根莖上的牽;。它的蔓又長又圓,綠油油,可真好看,蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子。
在陽光的照耀下顯得格外美麗,風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄動,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌,小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞,好看極了!碧綠的葉子襯托著漂亮的花,花瓣兒連在一起,像五顏六色的噴泉,又像一個(gè)可愛的小姑娘穿上了漂亮的`喇叭裙,從面前走過,給人留下無限的美好。
人們從那經(jīng)過時(shí),都會贊美一下牽;,說:“這朵花真漂亮!它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的蘭花,但它開得那么的靜美,他不僅不高傲,還堅(jiān)定地活著!蔽乙彩珠_心我們家門口有這么好的花!
可一次,改變了我對牽牛花的看法。我在門口玩,一不小心的把支撐牽;ǖ哪竟髋沽。誰知那幾朵牽;ㄈ沽。我心想:原來,那幾朵牽牛花是順木棍才爬那么高的,踩著別人,讓自己變高,讓大家欣賞自己,吹棒自己,我們的生活中是不是也有這樣的人。
從此,我改變了對牽;ǖ目捶ā
小學(xué)四年級作文300字 篇5
那個(gè)微笑,我至今還未忘記,它是那么使人溫暖,使人自信。
那一次,我不知怎么,語文成績考得很差。那幾天,我情緒很低落。上課時(shí),我總是刻意避開老師的目光,漸漸地感覺自己與班級同學(xué)疏遠(yuǎn),大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我,希望我振作。是呀,我為什么會考得這么差呢?我一無所知,也不知該如何面對?
在一次語文課上,我還是一如既往地心不在焉,老師突然說:“請這位同學(xué)朗讀課文!”我順著老師的目光看,是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差,可他還是面帶微笑站起來,一點(diǎn)也沒有受到成績考差的影響,大聲地朗讀著課文,坐下來時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽光般溫暖、明亮,一下子觸動了我的心靈,這時(shí)我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我,叫我站起來朗讀,我看見同桌向我微笑,好像在對我說:“加油,你是可以的!”我鼓起了勇氣,行云流水般朗讀完了課文,教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后,我還是忘不了那個(gè)微笑,那是微笑的`力量是那么偉大、那么神奇,它給了我勇氣、自信,并解開了我的心鎖,讓我樂觀,讓我開朗。
后來,只要有憂愁的人,我都會給他一個(gè)微笑,打開他的心鎖,讓微笑接力傳播著友愛……
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