四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我好傷心啊！因?yàn)槲壹业摹靶∶馈彼懒恕?/p>
“小美”是我家養(yǎng)的一只小白兔。因?yàn)樗幸簧硌┌椎慕q毛，臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，還有一對(duì)聽(tīng)到聲音就豎起來(lái)的長(zhǎng)耳朵。長(zhǎng)得漂亮，加上它活潑可愛(ài)，所以，我就給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“小美”。
一想起它的死，我就難過(guò)，因?yàn)槲液退呀?jīng)是好朋友了。
有一次，媽媽在洗衣服，我在旁邊玩，“小美”圍著我的腿轉(zhuǎn)圈。媽媽在潑臟水的`時(shí)候，“小美”正和我鬧，一下子把水潑到“小美”的身上�！靶∶馈背闪藗�(gè)“落湯雞”。逗得我哈哈大笑�！靶∶馈痹诘厣蠞L了兩個(gè)滾兒，就“咪咪”地向我求救。我明白它的意思：讓我給它洗干凈。哈哈！這個(gè)機(jī)靈鬼。我只好給它洗。
我先是拿來(lái)一個(gè)洗臉盆，倒上溫水，還沒(méi)等我試試水的溫度，“小美”就迫不及待地跳進(jìn)去，弄了我一身水。我又好氣又好笑。它倒好，在水里玩起來(lái)了。我趕緊給它洗干凈了。讓它出來(lái)，它還不肯，最后，我硬是把它抱出來(lái)。它還“咪咪、咪咪”地叫。好像在說(shuō)：“我還沒(méi)洗夠呢，你看干凈了嗎？”我就摸著它的頭說(shuō)：“你已經(jīng)很漂亮了�！�
現(xiàn)在，我想起它就落淚。媽媽勸我說(shuō)：“咱不哭了，你看小白兔去了美麗的天堂�！蔽翼樦鴭寢尩氖种傅姆较颍焐系陌自谱兂闪宋业摹靶∶馈�。
四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，我在陜西西安的一個(gè)小學(xué)上學(xué)。那是一個(gè)挺大的學(xué)校，由九個(gè)班級(jí)組成。每班大約有44名學(xué)生。
我們班的班主任叫王老師，他是一名優(yōu)秀的老師，天性富有幽默感，喜歡給我們講一些很好笑的笑話(huà)，笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學(xué)們的心情，如果我們心情好，王老師也會(huì)開(kāi)心。如果我們心情不好，王老師就會(huì)講笑話(huà)，把我們逗開(kāi)心，王老師自己也會(huì)笑。
王老師也非常的著名，因?yàn)樗眠^(guò)全國(guó)語(yǔ)文大賽的特等獎(jiǎng)。
有一次，王老師講“孔子與學(xué)生”這課。王老師講：“孔子非常謙虛，因?yàn)椴还苷f(shuō)子張和子路那些人的時(shí)候，后面都說(shuō)我不及他”�？墒峭趵蠋熡终f(shuō)：“我也很謙虛，看吉軒?kù)n敢打人，我就不及他，因?yàn)槲倚〉腵時(shí)候都不敢打老師。還有，楊錦辰敢不交作業(yè)，我就不及他”。
我們聽(tīng)了之后，就開(kāi)始哄堂大笑。
吉軒?kù)n聽(tīng)了之后就說(shuō)：“老師我那是敬禮”。
每次，我一上完王老師的課，我就想當(dāng)一名老師。所以，我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說(shuō)：“謝謝您，王老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)”！
這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂(lè)的班主任王老師。
我非常感謝您，謝謝您，是您教育了我！
四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大，能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在�？墒乾F(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了！煩惱是因?yàn)橐淮蠖训淖鳂I(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”，看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心，心里很不是滋味。在父母“好好，將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的`天天嘮叨下，不得不心不在焉地埋頭苦讀。
快樂(lè)是在過(guò)生日的時(shí)候，那天，爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì)給我放一天假，讓我盡情的玩耍，還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜，甚至連小攤上我最?lèi)?ài)的“油榨食品”也滿(mǎn)口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物，好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心，好快樂(lè)，過(guò)得真是逍遙自在！如果一周就有這么一天，那該多幸福。
成長(zhǎng)的快樂(lè)味同含糖，成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟，你說(shuō)呢？
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)チ岁惣异�。就給大家介紹一下它的歷史吧。
陳家祠只是一個(gè)俗稱(chēng)，它叫陳氏書(shū)院。籌建于清光緒十四年(1888年)，至二十年(1894年)落成。位于清代廣州城西門(mén)外，是廣東省七十二縣陳姓族人捐資興建的合族祠，為廣東各縣陳姓宗族子弟赴省城應(yīng)考、訴訟、議事等事務(wù)提供臨時(shí)居住地。陳家祠是典型的嶺南祠堂式建筑，坐北朝南，占地面積15000平方米。文體建筑由大小十九座單體建筑組成，呈正方形，面積為6400平方米，以中路為主線(xiàn)，兩邊廳堂，廂房圍合、青云卷相隔。
陳家祠集中了廣東民間藝術(shù)之大成，在建筑上巧妙地運(yùn)用木雕、磚雕、石雕、灰塑、陶塑等裝飾藝術(shù)。其題材廣泛、造型生動(dòng)、色彩豐富、技藝精湛、是一座民間工藝的璀璨殿堂。郭沫若先生曾稱(chēng)贊過(guò)：天工人可代，人工天不如，果然造世界，勝讀十年書(shū)告訴你呀，陳家祠可是廣州最大的`、裝飾最美麗的、保薦最完整的傳統(tǒng)建筑，還以古祠留芳入選為新的羊城八景。
我最喜歡的是它的雕刻，而在雕刻中，緬茄是最上的微雕，在大約一個(gè)指節(jié)大小的緬茄上刻出栩栩如生的人物、佛像等等，我真贊嘆雕刻者鬼斧神工的技藝;最大的是石雕百龍硯，我估計(jì)有1。5平方米，可惜有防護(hù)帶隔開(kāi)，不能仔細(xì)揣摩，據(jù)說(shuō)，那上面有一百條龍呢。
不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我還沒(méi)看夠陳家祠的雕刻，陳家祠我和你相約在下個(gè)假期！
四年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)九歲了，人生道路總是曲曲折折，總會(huì)有一些事情發(fā)生，有趣的，快樂(lè)的，悲傷的，幽默的……這些事情就像是一個(gè)個(gè)晶瑩的小小的水珠，滋潤(rùn)著我健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。今天我要告訴你們的是一個(gè)我最難忘的小水珠。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上。上午第一節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)老師“王老師”帶著微笑地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，向教室里環(huán)視了一圈。老師的臉變的突然嚴(yán)肅了起來(lái)，我心里想：“老師剛剛還面帶微笑這會(huì)兒怎么嚴(yán)肅起來(lái)了呢？是不是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)了又惹老師生氣了？
于是，我趕緊坐端正，并用眼睛用余光掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都坐端正了，甚至有些同學(xué)悄悄地把自己周?chē)ㄗ约鹤幌碌募埗紦炝似饋?lái)，忽然我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一個(gè)大紙團(tuán)。我本來(lái)想彎腰把紙團(tuán)撿起來(lái)，可是，我又想：這紙團(tuán)又不是我扔的，如果我把紙團(tuán)撿起來(lái)，老師會(huì)認(rèn)為這個(gè)紙團(tuán)是我扔的，會(huì)對(duì)我的印象很差的，多一事不如少一事，這又不是我扔的，我才不管啦。
這時(shí)，就在我耳邊打小算盤(pán)時(shí)，我的'同學(xué)小明看見(jiàn)了這個(gè)大紙團(tuán)，把這個(gè)甚紙團(tuán)撿了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我們的教室就是我們的家，我們一定保持教室干凈，看見(jiàn)地上有紙屑一定要撿起來(lái)，這樣我們的教室就會(huì)越來(lái)越好……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的臉紅到了耳根。連這么小的事不想做，長(zhǎng)大以后能干出什么大事。從那時(shí)起，我打心眼里決定，今后，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
雖然，這件事情也已經(jīng)過(guò)去了很久，但是，這顆小水珠一直在我心間閃閃發(fā)亮。如果你連一間小小的屋子都不愿意清掃，又怎么能去掃天下呢？只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來(lái)才可以取得成功，做有用的人。