四年級作文經(jīng)典7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
握手，在當(dāng)今作為一種人與人之間打招呼的正式形式，受到商業(yè)人士的廣泛推崇，繼而慢慢變成了一種商業(yè)禮儀，真是叫人不得不學(xué)習(xí)之。
不知道是什么時候開始握手流行起來的.？我覺得可能最初握手只是兩個壯漢相互比力氣，看看誰的握力大。比如有甲壯漢與乙壯漢，這兩個壯漢相互仇視很久了，就快發(fā)展沖突了。突然間，甲壯漢挑釁地向乙壯漢伸出了手，傲慢地說到：“乙壯漢，你不是要跟我打架嗎？那么來看看誰的手勁大？”
乙壯漢聽罷就伸出收去跟甲壯漢握手，這樣的握力比拼搞得甚是激烈，兩名壯漢的手由于用力過猛，相互手臂肌肉都很疲憊產(chǎn)生了顫抖。經(jīng)過一番比拼，兩名都精疲力盡，發(fā)現(xiàn)實力相當(dāng)，相互都覺得占不了便宜，于是言罷不再沖突了。
這一幕恰恰被路人們看到了，路人們七嘴八舌地討論這個事情，后來握手也就產(chǎn)生了“講和”的意思，再后來人們將握手的意思擴充為“友誼”與日常表示友好。
四年級作文 篇2
這個暑假我讀了老師推薦的一本書，書名是（小豆芽與大墨公海鮮店）。這本書很好看，里面的故事很幽默。
這本書的大概內(nèi)容是：有一天，大墨公的孫子小墨來找小豆芽的奶奶，可是他只找到了她的孫女---小豆芽。小豆芽的.爸爸告訴小墨，小豆芽的奶奶已經(jīng)去世四年了。小墨臨走時，小豆芽說；“她也想去小墨家里玩."小豆芽的爸爸同意了。到了車站口的時候，小豆芽看到她的朋友于娜，原來她偷偷的跟來，想和小豆芽一起去玩。于是，小豆芽，小墨，于娜他們?nèi)司鸵黄鹑ゴ竽伊�。大墨公的房子上寫著；大墨公海鮮店。進去一看，里面什么海鮮也沒有，大墨公爺爺也不在家。后來，他們才知道，原來大墨公爺爺開的海鮮店不是賣海鮮，是用來幫助受傷的海洋動物的。于娜當(dāng)時來的時候沒有跟她爸爸說，所以她沒來幾天，她爸爸就把她帶回家了�？墒�，當(dāng)小豆芽和小墨找到爺爺?shù)臅r候，爺爺正在幫章魚檢測。后來，大墨公爺爺因為中了水母的毒去世了。
在這本書里，有很多我喜歡的句子。下面我就列舉幾處：
“海洋人是我們的家人，怎么能拿來當(dāng)貨品買賣呢？”
天空的顏色越來越淡，海水越來越藍。太陽攀著朵朵白云，越升越高。海水離小屋越來越遠了，把豐盛的食物留在海灘上。~~~
“我是，海，的，兒子，不，離開。海就是，我，的，家�！�
我非常喜歡這本書，它告訴我們：沒有買賣，就沒有殺害。我們要保護海洋，愛護海洋動物。
四年級作文 篇3
我是一個活潑可愛的小女孩,善動腦筋是我的最大優(yōu)點,再加上我本來就很棒,要不然怎能從副班長一下子就升為正班長呢?
那次,班主任趙老師有事先走了。趙老師臨走前說:“田東雨，校長一會兒來參觀，你給全班同學(xué)分一下工吧�！碧飽|雨是個副班長，她讓今天值日的人打掃，他們一下子干了30分鐘還沒掃完。我實在看不下去了，看來我再不行動就來不及了。我馬上組織大家:“一組掃地，二組灑水，三組擦桌子，四組擦玻璃，五組倒垃圾……”大家齊心協(xié)力不到10分鐘，教室就被打掃得光亮如新。同學(xué)們高興地把我舉了起來，這一刻我也非常高興，我為自己而自豪。
我雖是一個長相很文氣的小女孩，但我與籃球還是好朋友呢！
有一天我正和幾個好朋友打得激烈呢，突然幾個高年級的大哥哥把我們的籃球搶走了，他們自己玩起來，我們干生氣卻沒辦法。我突然靈機一動，跑到班上把100多個同學(xué)都叫來了，我們圍成一圈怒目圓睜的瞪著那幫“入侵者”，終于那幫大哥哥放下球不好意思的`逃跑了。大家又一次將我舉起來，這一刻我也感到我真棒！
我就是這樣一個善動腦筋的小女孩，怎么樣？我是最棒的吧！
四年級作文 篇4
幾個月前的體檢通知單發(fā)下來了，我一看，我的體重偏輕、重度近視、有齲齒，唉，都怪我以前沒有重視身體健康，要不現(xiàn)在也不會變成這樣。
以前，我總是不愛惜自己的身體，經(jīng)常在光線不好的環(huán)境下看書，而且一看就是很長時間，爸爸媽媽經(jīng)常勸我休息一下，做一下眼保健操，我總是不予理睬。有時候我還看電視、電腦，總是不能控制自己，一看就是好幾個小時，為此，爸爸媽媽經(jīng)常向我發(fā)脾氣，讓我少看電視、電腦。注意保護眼睛。還有我老是刷牙不認真，以至于我現(xiàn)在有了齲齒。我的體質(zhì)一直不是很強壯，吃飯少，不愛運動，挑食。盡管爸爸媽媽經(jīng)常要我多運動，多吃蔬菜，而我一直把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然。所以到現(xiàn)在我的體質(zhì)一直比較弱。
通過以上這些教訓(xùn)，我深深的認識到有一個健康強壯的身體是多么的重要，我暗下決心，以后我一定堅持跑步鍛煉，吃飯不偏食、挑食。周日假期多出去爬山游玩，親近大自然，爭取盡快把我的身體鍛煉得棒棒的。
我知道，我的健康不是靠爸媽的說教就能好的，健康強壯的身體是靠自己堅持不懈、長期艱苦的`鍛煉得來的，是靠自己自覺的長期鍛煉得到的。我的健康我要自己做主。
四年級作文 篇5
有一天，小智帶著他的神奇寶貝們又踏上了探險的旅程。
正當(dāng)他們在森林中行走時。突然，火箭隊從叢林中跳了出來，把小智和皮卡丘嚇了一跳。誰知，讓他們一點沒想到的是，火箭隊一上來就召喚出“大巖蛇”，大巖蛇十分龐大，身體由一塊塊巖石組成，也像巖石一樣堅強，但它沒有智慧，只適合蠻力撞擊對方。“皮卡丘”使用了十萬伏特電壓回擊“大巖蛇”，可惜大巖蛇是由石頭組成的，身體十分堅硬，這種電壓對它沒有任何效應(yīng)。于是，大巖蛇猛地向皮卡丘撞去，皮卡丘向左一跳，閃過了大巖蛇的攻擊。大巖蛇又向皮卡丘撞擊，這次又被皮卡丘閃了過去。
經(jīng)過幾個回合，小智終于發(fā)現(xiàn)了破綻：原來，大巖蛇只會用蠻力。皮卡丘在小智的領(lǐng)導(dǎo)下，在大巖蛇的身體打來了一個結(jié)，這一招果真見效，大巖蛇終于倒在地下，動彈不了了。武臧和小次郎看到種場面，撒腿就跑。但很快又被小智抓住了，且被套上了繩索。小智命令杰尼龜用噴水攻擊它們，讓它們?nèi)頋裢�，再命令皮卡丘使用一百萬伏特電壓將它們一擊而“飛”。戰(zhàn)斗不一會兒，從天邊傳來了一陣風(fēng)怒的.聲音：“我討厭這樣的感覺！”
就這樣，雖然戰(zhàn)斗很快結(jié)束了，但小智腳步?jīng)]有停留，他們又踏上新的旅程。
四年級作文 篇6
蘇州，是一座歷史悠久的古城，它最大的特點就是那些小橋流水人家。
各式各樣的橋年代久遠，讓我印象最深的是周莊的雙橋。拱形的石板橋，橋下有平靜得像鏡子般的小河，映照著石橋的身影靜靜地流淌著，像一條綢帶飄向遠方，當(dāng)年畫家陳逸飛路過此地時創(chuàng)作了一幅題為《故鄉(xiāng)的回憶》的油畫，盡顯古橋神韻。
河邊兩側(cè)有一排排的民居，白墻黑瓦，這些老屋墻上竄滿了碧綠的爬山虎，它們歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，在老屋墻上留下一道道斑駁的痕跡，給老屋增添的幾許神秘。
老屋的前后是四通八達的'小巷子，來來往往的人把石板路都磨得油光發(fā)亮，盡顯歲月的痕跡。夕陽西下，金色的光芒灑在小道上，把人的影子拉得長長的，印出了蘇州的古老滄桑。
蘇州多雨，天空像蒙上了一層面紗，滴滴答答的毛毛細雨像牛毛像繡花針，落在老屋上，像彈琴般美妙動聽。雨水順著石板縫隙流進了河里，河面彌漫著一縷縷縹緲的輕煙，更襯托出蘇州的古樸。
小橋，流水，老屋，這些經(jīng)歷了滄桑歲月的美景，幽幽地吟誦著一首首古老的歌謠，飄蕩在古老的街巷里……
四年級作文 篇7
Hello，everyone，my name isTang Zhengyang。大家好！我是來自四（3）中隊的唐政陽。正如我的名字一樣，我是一個陽光、開朗、健康且富有正氣的男孩，在隊內(nèi)擔(dān)任旗手兼大隊委。在老師、同學(xué)和家長的關(guān)愛下成長的我，始終對自己有著嚴格的要求：我能自覺遵守各項規(guī)范；品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織力和號召力，能在同學(xué)中起到模范帶頭作用；對待工作認真負責(zé)，有創(chuàng)造力和開拓精神，愿為大家服務(wù)，在隊員中也有較高的威信。我喜歡交朋友，酷愛計算機，并多次獲得“三好學(xué)生”的.榮譽。
我堅信，如果自己擔(dān)任大隊長一職，能統(tǒng)領(lǐng)大隊委的許多工作，以標準的普通話召集并主持隊委會、中隊長聯(lián)席會等；再以工整的字跡負責(zé)組織制定工作計劃等；還要以踏實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及時負責(zé)好上傳下達的任務(wù)、檢查決議執(zhí)行的情況等工作；更以勤快的步伐經(jīng)常聯(lián)系各中隊長開展工作、組織活動等。
“光說不練假把式”，我即將為大家展示的是雙語脫口秀。
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