四年級(jí)作文經(jīng)典7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
握手，在當(dāng)今作為一種人與人之間打招呼的正式形式，受到商業(yè)人士的廣泛推崇，繼而慢慢變成了一種商業(yè)禮儀，真是叫人不得不學(xué)習(xí)之。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始握手流行起來(lái)的.？我覺(jué)得可能最初握手只是兩個(gè)壯漢相互比力氣，看看誰(shuí)的握力大。比如有甲壯漢與乙壯漢，這兩個(gè)壯漢相互仇視很久了，就快發(fā)展沖突了。突然間，甲壯漢挑釁地向乙壯漢伸出了手，傲慢地說(shuō)到：“乙壯漢，你不是要跟我打架嗎？那么來(lái)看看誰(shuí)的手勁大？”
乙壯漢聽(tīng)罷就伸出收去跟甲壯漢握手，這樣的握力比拼搞得甚是激烈，兩名壯漢的手由于用力過(guò)猛，相互手臂肌肉都很疲憊產(chǎn)生了顫抖。經(jīng)過(guò)一番比拼，兩名都精疲力盡，發(fā)現(xiàn)實(shí)力相當(dāng)，相互都覺(jué)得占不了便宜，于是言罷不再?zèng)_突了。
這一幕恰恰被路人們看到了，路人們七嘴八舌地討論這個(gè)事情，后來(lái)握手也就產(chǎn)生了“講和”的意思，再后來(lái)人們將握手的意思擴(kuò)充為“友誼”與日常表示友好。
四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假我讀了老師推薦的一本書(shū)，書(shū)名是（小豆芽與大墨公海鮮店）。這本書(shū)很好看，里面的故事很幽默。
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：有一天，大墨公的孫子小墨來(lái)找小豆芽的奶奶，可是他只找到了她的孫女---小豆芽。小豆芽的.爸爸告訴小墨，小豆芽的奶奶已經(jīng)去世四年了。小墨臨走時(shí)，小豆芽說(shuō)；“她也想去小墨家里玩."小豆芽的爸爸同意了。到了車(chē)站口的時(shí)候，小豆芽看到她的朋友于娜，原來(lái)她偷偷的跟來(lái)，想和小豆芽一起去玩。于是，小豆芽，小墨，于娜他們?nèi)司鸵黄鹑ゴ竽伊�。大墨公的房子上�?xiě)著；大墨公海鮮店。進(jìn)去一看，里面什么海鮮也沒(méi)有，大墨公爺爺也不在家。后來(lái)，他們才知道，原來(lái)大墨公爺爺開(kāi)的海鮮店不是賣(mài)海鮮，是用來(lái)幫助受傷的海洋動(dòng)物的。于娜當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候沒(méi)有跟她爸爸說(shuō)，所以她沒(méi)來(lái)幾天，她爸爸就把她帶回家了�？墒�，當(dāng)小豆芽和小墨找到爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺正在幫章魚(yú)檢測(cè)。后來(lái)，大墨公爺爺因?yàn)橹辛怂傅亩救ナ懒恕?/p>
在這本書(shū)里，有很多我喜歡的句子。下面我就列舉幾處：
“海洋人是我們的家人，怎么能拿來(lái)當(dāng)貨品買(mǎi)賣(mài)呢？”
天空的顏色越來(lái)越淡，海水越來(lái)越藍(lán)。太陽(yáng)攀著朵朵白云，越升越高。海水離小屋越來(lái)越遠(yuǎn)了，把豐盛的食物留在海灘上。~~~
“我是，海，的，兒子，不，離開(kāi)。海就是，我，的，家�！�
我非常喜歡這本書(shū)，它告訴我們：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。我們要保護(hù)海洋，愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,善動(dòng)腦筋是我的最大優(yōu)點(diǎn),再加上我本來(lái)就很棒,要不然怎能從副班長(zhǎng)一下子就升為正班長(zhǎng)呢?
那次,班主任趙老師有事先走了。趙老師臨走前說(shuō):“田東雨，校長(zhǎng)一會(huì)兒來(lái)參觀，你給全班同學(xué)分一下工吧�！碧飽|雨是個(gè)副班長(zhǎng)，她讓今天值日的人打掃，他們一下子干了30分鐘還沒(méi)掃完。我實(shí)在看不下去了，看來(lái)我再不行動(dòng)就來(lái)不及了。我馬上組織大家:“一組掃地，二組灑水，三組擦桌子，四組擦玻璃，五組倒垃圾……”大家齊心協(xié)力不到10分鐘，教室就被打掃得光亮如新。同學(xué)們高興地把我舉了起來(lái)，這一刻我也非常高興，我為自己而自豪。
我雖是一個(gè)長(zhǎng)相很文氣的小女孩，但我與籃球還是好朋友呢！
有一天我正和幾個(gè)好朋友打得激烈呢，突然幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥把我們的籃球搶走了，他們自己玩起來(lái)，我們干生氣卻沒(méi)辦法。我突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到班上把100多個(gè)同學(xué)都叫來(lái)了，我們圍成一圈怒目圓睜的瞪著那幫“入侵者”，終于那幫大哥哥放下球不好意思的`逃跑了。大家又一次將我舉起來(lái)，這一刻我也感到我真棒！
我就是這樣一個(gè)善動(dòng)腦筋的小女孩，怎么樣？我是最棒的吧！
四年級(jí)作文 篇4
幾個(gè)月前的體檢通知單發(fā)下來(lái)了，我一看，我的體重偏輕、重度近視、有齲齒，唉，都怪我以前沒(méi)有重視身體健康，要不現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣。
以前，我總是不愛(ài)惜自己的身體，經(jīng)常在光線不好的環(huán)境下看書(shū)，而且一看就是很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽經(jīng)常勸我休息一下，做一下眼保健操，我總是不予理睬。有時(shí)候我還看電視、電腦，總是不能控制自己，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，為此，爸爸媽媽經(jīng)常向我發(fā)脾氣，讓我少看電視、電腦。注意保護(hù)眼睛。還有我老是刷牙不認(rèn)真，以至于我現(xiàn)在有了齲齒。我的體質(zhì)一直不是很強(qiáng)壯，吃飯少，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，挑食。盡管爸爸媽媽經(jīng)常要我多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，而我一直把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然。所以到現(xiàn)在我的體質(zhì)一直比較弱。
通過(guò)以上這些教訓(xùn)，我深深的認(rèn)識(shí)到有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體是多么的重要，我暗下決心，以后我一定堅(jiān)持跑步鍛煉，吃飯不偏食、挑食。周日假期多出去爬山游玩，親近大自然，爭(zhēng)取盡快把我的身體鍛煉得棒棒的。
我知道，我的健康不是靠爸媽的說(shuō)教就能好的，健康強(qiáng)壯的身體是靠自己堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期艱苦的`鍛煉得來(lái)的，是靠自己自覺(jué)的長(zhǎng)期鍛煉得到的。我的健康我要自己做主。
四年級(jí)作文 篇5
有一天，小智帶著他的神奇寶貝們又踏上了探險(xiǎn)的旅程。
正當(dāng)他們?cè)谏种行凶邥r(shí)。突然，火箭隊(duì)從叢林中跳了出來(lái)，把小智和皮卡丘嚇了一跳。誰(shuí)知，讓他們一點(diǎn)沒(méi)想到的是，火箭隊(duì)一上來(lái)就召喚出“大巖蛇”，大巖蛇十分龐大，身體由一塊塊巖石組成，也像巖石一樣堅(jiān)強(qiáng)，但它沒(méi)有智慧，只適合蠻力撞擊對(duì)方�！捌たㄇ稹笔褂昧耸f(wàn)伏特電壓回?fù)簟按髱r蛇”，可惜大巖蛇是由石頭組成的，身體十分堅(jiān)硬，這種電壓對(duì)它沒(méi)有任何效應(yīng)。于是，大巖蛇猛地向皮卡丘撞去，皮卡丘向左一跳，閃過(guò)了大巖蛇的攻擊。大巖蛇又向皮卡丘撞擊，這次又被皮卡丘閃了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，小智終于發(fā)現(xiàn)了破綻：原來(lái)，大巖蛇只會(huì)用蠻力。皮卡丘在小智的領(lǐng)導(dǎo)下，在大巖蛇的身體打來(lái)了一個(gè)結(jié)，這一招果真見(jiàn)效，大巖蛇終于倒在地下，動(dòng)彈不了了。武臧和小次郎看到種場(chǎng)面，撒腿就跑。但很快又被小智抓住了，且被套上了繩索。小智命令杰尼龜用噴水攻擊它們，讓它們?nèi)頋裢�，再命令皮卡丘使用一百萬(wàn)伏特電壓將它們一擊而“飛”。戰(zhàn)斗不一會(huì)兒，從天邊傳來(lái)了一陣風(fēng)怒的.聲音：“我討厭這樣的感覺(jué)！”
就這樣，雖然戰(zhàn)斗很快結(jié)束了，但小智腳步?jīng)]有停留，他們又踏上新的旅程。
四年級(jí)作文 篇6
蘇州，是一座歷史悠久的古城，它最大的特點(diǎn)就是那些小橋流水人家。
各式各樣的橋年代久遠(yuǎn)，讓我印象最深的是周莊的雙橋。拱形的石板橋，橋下有平靜得像鏡子般的小河，映照著石橋的身影靜靜地流淌著，像一條綢帶飄向遠(yuǎn)方，當(dāng)年畫(huà)家陳逸飛路過(guò)此地時(shí)創(chuàng)作了一幅題為《故鄉(xiāng)的回憶》的油畫(huà)，盡顯古橋神韻。
河邊兩側(cè)有一排排的民居，白墻黑瓦，這些老屋墻上竄滿(mǎn)了碧綠的爬山虎，它們歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，在老屋墻上留下一道道斑駁的痕跡，給老屋增添的幾許神秘。
老屋的前后是四通八達(dá)的'小巷子，來(lái)來(lái)往往的人把石板路都磨得油光發(fā)亮，盡顯歲月的痕跡。夕陽(yáng)西下，金色的光芒灑在小道上，把人的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，印出了蘇州的古老滄桑。
蘇州多雨，天空像蒙上了一層面紗，滴滴答答的毛毛細(xì)雨像牛毛像繡花針，落在老屋上，像彈琴般美妙動(dòng)聽(tīng)。雨水順著石板縫隙流進(jìn)了河里，河面彌漫著一縷縷縹緲的輕煙，更襯托出蘇州的古樸。
小橋，流水，老屋，這些經(jīng)歷了滄桑歲月的美景，幽幽地吟誦著一首首古老的歌謠，飄蕩在古老的街巷里……
四年級(jí)作文 篇7
Hello，everyone，my name isTang Zhengyang。大家好！我是來(lái)自四（3）中隊(duì)的唐政陽(yáng)。正如我的名字一樣，我是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、健康且富有正氣的男孩，在隊(duì)內(nèi)擔(dān)任旗手兼大隊(duì)委。在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的我，始終對(duì)自己有著嚴(yán)格的要求：我能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)范；品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織力和號(hào)召力，能在同學(xué)中起到模范帶頭作用；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造力和開(kāi)拓精神，愿為大家服務(wù)，在隊(duì)員中也有較高的威信。我喜歡交朋友，酷愛(ài)計(jì)算機(jī)，并多次獲得“三好學(xué)生”的.榮譽(yù)。
我堅(jiān)信，如果自己擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)一職，能統(tǒng)領(lǐng)大隊(duì)委的許多工作，以標(biāo)準(zhǔn)的普通話召集并主持隊(duì)委會(huì)、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)等；再以工整的字跡負(fù)責(zé)組織制定工作計(jì)劃等；還要以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及時(shí)負(fù)責(zé)好上傳下達(dá)的任務(wù)、檢查決議執(zhí)行的情況等工作；更以勤快的步伐經(jīng)常聯(lián)系各中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展工作、組織活動(dòng)等。
“光說(shuō)不練假把式”，我即將為大家展示的是雙語(yǔ)脫口秀。
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