四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
春天來了，燕子蘇醒了。它唱起了歌：“嘰嘰喳喳……”忽然，燕子想：“別的朋友還沒有起來呢，我的去叫叫�！�
小燕子飛到小河邊的石頭上叫道：“小草弟弟，春天來了，該起床了！”小草伸了一個懶腰，一伸就伸出地面了�！巴饷娴目諝夂眯迈r啊，果然是春天了。”小草說。
小草對著桃花說：“桃花姐姐，春天來了，你趕緊睜開花苞看看吧！”
“咦，是誰在叫我呀？”桃花站在枝頭納悶。
“是我，小草呀�！毙〔菡f。桃花聽見小草的`呼聲，一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。
燕子飛到麥田里，對著小麥說：“春天來了，小麥兄弟。”小麥聽了，開心地抖動著綠油油的身子，一串三尺高。油菜花聽到了，黃了一大片。
燕子慢慢地飛呀、唱啊，唱醒了柳樹，柳樹抽出了嫩葉；唱醒了杜鵑，杜鵑粉紅粉紅的；唱來了蝴蝶，和它在空中比試高低。
四年級的作文 篇2
今天，老師說了一句令我難忘的話，讓我擔(dān)心了幾乎一整天。
今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來到了教室，一來就說：“考試�！蓖瑢W(xué)們一聽到這句話就驚呆了。
但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個人沒及格，我就不做你們的班主任了。”這句話使同學(xué)們開始擔(dān)心，如果班上差生沒考好就完了�？蓳�(dān)心沒有用，考試還是如期降臨，大家在擔(dān)心中度過考試。
試卷發(fā)下來了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來，又急忙去撿，十分慌張。
老師是用點名記分的方法記分的'。記完分，老師臉色漸漸高興起來說：“這次全班沒有一個不及格�！蓖瑢W(xué)們的擔(dān)心終于消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優(yōu)生考得更好，卷子似乎很簡單；中等生考到優(yōu)生水平，好像中等生沒有了馬虎的毛病。
可是，那句狠話使我難忘，讓我擔(dān)心班主任不再是我們的班主任。
四年級的作文 篇3
一天， 媽媽看電視的時候，突然看到了小學(xué)生學(xué)英語。媽媽就跟我說：“小玥，你也來學(xué)習(xí)英語好嗎？”看到電視上的小朋友說的是那樣的好，我也喜歡上了英語。
第二天，媽媽帶我到一所英語培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)校，并給我報了名。教我的老師叫“Anny”，她長著一雙大大的眼睛，長長地披肩發(fā)，嘴彎的像個月亮。我一下子就喜歡上了她。也同時開始了我的英語生活。
可是有一天，開始上課了，Anny笑瞇瞇的說：“同學(xué)們，大家好嗎？”我們用英語說了一句：“I’m fine thank you�！盇nny說：“同學(xué)們說英語還可以嗎！”我驕傲的.說：“Anny，能不能教我們難點的，這些太簡單了�！盇nny說：“好啊！”很快她又教會了我們一個很難的英語句式，我很快就學(xué)會了。這時，同學(xué)們說：“哇！說的好好呀！教教我吧。”我正得意著，Anny走過來說：“咱們來做個英語小游戲好嗎？”“哦，對啦，我們就用英語從ONE—ONE HUNDRED 數(shù)數(shù)如何，看誰說得好�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“OK！”可是沒有數(shù)完我就不會說了，怎么辦呢？同學(xué)們的眼睛都注視著我，我還真難為情呀！老師看出我的心思，就停了下來，一個一個耐心的教我。我這時非常認真的學(xué)，很快我也會說了。老師就此還表揚了我，說我學(xué)習(xí)很認真。我心里明白老師在給我留面子。
我非常感謝Anny老師，也同時為我的驕傲而慚愧。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了，但是這件事我依然記憶猶新。因為這件事情告訴我：“做什么事情都不能驕傲，要虛心。驕傲?xí)谷寺浜蠛透悴磺遄约旱恼鎸崰顩r，不能正確的人是自己，人只有正確的認識自己，才會找到前進的目標。
四年級的作文 篇4
我在一個空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學(xué)四年級。
我的校園里到處都有花草樹木。你一進校門，第一眼看到的就是一個寬闊的操場和一棟棟漂亮而高大的教學(xué)樓。我們的校園里設(shè)有上操場和下操場，上操場上有許多籃球板，下操場上有桂花樹。下操場的最上方是升旗臺，升旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場的周圍都是草坪。
春天，小草地從草坪里冒出頭，漸漸地越長越高、也越來越綠、越來越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。
夏天，校園里陽光明媚，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，打籃球和打乒乓球，校園里到處都洋溢著我和同學(xué)們歡樂的笑聲。
秋天，校園里的桂花樹開花了，那桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，令人陶醉。只要一進校門，就會聞到那香味，一聞到那香味，真是使入回味無窮，神清氣爽。校園里到處都飄著桂花的香味。
冬天，校園里全部都是那潔白的雪，只要一下課，全校的同學(xué)都往操場上跑。有的滑雪，有的`堆雪人，有的打雪仗，每位同學(xué)都是那么高興，一點也不知道寒冷。
我們學(xué)校有5棟教學(xué)樓，分別是：“夢飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設(shè)在“啟智樓”。這五棟樓錯落有致地聳立在校園里，給校園增添了另一道風(fēng)景。在這么多教學(xué)樓里，沒有喧鬧的聲音，只有同學(xué)們朗讀課文時朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的校園，我們一定要愛護這個學(xué)校。我會在這個校園里快快樂樂地學(xué)習(xí)。
四年級的作文 篇5
我的弟弟今年11個月大了，稀稀的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛下面有一張什么都吃的嘴。
我這個弟弟可鬧人了。動不動就嚎啕大哭，讓人實在無法忍受。
記得有一次，我趴在床上聚精會神看地電視，突然覺得一陣疼痛鉆上心來，哎喲，我驀然轉(zhuǎn)頭一看，原來他正在津津有味吮吸著我的腳趾頭，不知怎的就咬了起來。別看他只長了兩對小門牙，咬起人來還真厲害。我疼得抱著腳撫摩，他卻哦哦啊啊地不知在說什么。我真的有氣沒法出。媽媽看見了笑得前仰后合，差點沒把眼淚笑出來。一邊笑一邊還挖苦我呢！“誰叫你看電視不穿鞋呢？”我哪能受得了這話，便說：“我的腳臭得很，你又不是不知道，我以為我的腳那么臭他肯定不會咬，誰知他就不嫌臭�！薄罢l叫你……”媽媽又說�！昂昧�，好了，好了……”我只能自認倒霉，自己心知肚明講理講不過媽媽�？此淖齑骄椭懒�，準是吵架吵的.。我跟她講理，那真是小巫見大巫了。
還有一次，我?guī)е妫嬷嬷还沙粑躲@進了我的鼻子。趕緊把他拉開，只見“黃金”拉了滿地，要不是把他拉開，他還要用手抓呢！我掐著他，已不知所措。只是一個勁地喊媽媽。媽媽知道他又拉了，拎著粉媒灰應(yīng)聲而來。把粉媒灰撒在“黃金”上，用掃帚掃走了。我看了直說惡心。媽媽說我小時候也是這樣。
我想我這個弟弟長大以后，一定是一個調(diào)皮、機靈、可愛的小家伙。
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