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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你知道嗎？我們學(xué)�？擅利惲耍�
一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一座水池。
這座水池人們都稱他為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個(gè)“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。
8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的.少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績(jī)。另一名少先隊(duì)員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵(lì)。
8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪里去。
8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美��！
8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑��！
啊！美麗的校園，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，爸爸閑的沒事，我讓爸爸教我炒雞蛋。要準(zhǔn)備的材料有三個(gè)雞蛋，鹽，油，碗，筷子。
先拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕磕一下，有個(gè)小洞，再把蛋殼掰開，蛋清和蛋黃流出來，有黃色，有的'是青色，有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽，拿筷子使勁攪，等攪出泡泡，顏色是黃色的就攪好了。之后，把煤氣點(diǎn)燃，把鍋放上去，等鍋冒煙后，開始放油。油放下去有噼里啪啦的響聲。
等油上面有一層煙時(shí)，就可以倒雞蛋了，雞蛋倒進(jìn)鍋里時(shí)，“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆，心想炒雞蛋什么時(shí)候可以好�。繘]等我開口問爸爸，爸爸說：“快點(diǎn)翻，一會(huì)就糊了！”我趕快翻了一下，過一會(huì)，我又翻一下，不料，把雞蛋翻碎了，又過了一會(huì)，我又翻一次，就這樣，我翻了四五下，爸爸把火關(guān)了，然后讓我把雞蛋弄碎，鏟到盤子里，就這樣，我把炒雞蛋做好了。
從這次炒雞蛋中，我感受到了不能小看了一些事情，平時(shí)，我們看媽媽炒雞蛋好像很簡(jiǎn)單，可我自己卻做的一塌糊涂。
四年級(jí)的作文300字 篇3
人人都有一雙能干的手，舞蹈家用手向人訴說著心語(yǔ)，音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我?guī)砹艘粋�(gè)天大的好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學(xué)生《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽到這個(gè)令人振奮的消息，我感到無比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績(jī)都得益于我有一雙勤勞的'小手。
我的手和別人的手沒什么兩樣，都是一個(gè)手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來，久而久之，我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵(lì)我將幾篇寫得不錯(cuò)的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒想到我第一次投稿就成功了，媽媽說這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！
四年級(jí)的作文300字 篇4
“寶貝，快來幫忙呀！實(shí)在太重了！”門一打開，媽媽就抱著一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來了。
“媽媽，這是什么呀？”
“當(dāng)然是書嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂園——我的房間。
我的房間左側(cè)擺著一張漂亮的床，房間右側(cè)是藍(lán)色的書桌，還可以調(diào)節(jié)高度呢！我最喜歡的，是書桌旁邊的書柜，它是一個(gè)龐然大物，分為四層，里面擺滿了各種各樣的書。
我麻利地拆開紙箱，把新書一一拿出。哇！是我夢(mèng)寐以求的.《哈利波特》系列！看，書封上的哈利波特帶著眼鏡，騎在掃帚上，不知會(huì)帶我到哪兒去暢游呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來，不知不覺中，我已經(jīng)看了一百多頁(yè)，別說媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起床后就會(huì)坐到書桌前看一會(huì)兒書，在這里，我每天都享受著讀書的快樂，吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對(duì)話，和自然的萬物溝通，這是成長(zhǎng)中最快樂的事。
我的樂園在我的房間，更在書中，在書山上攀登，一天一天，我便長(zhǎng)大了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在那遠(yuǎn)離城市喧囂的故鄉(xiāng)，有我的樂園，那就是爺爺經(jīng)常帶我去的菜園。我的爺爺住在小胡同里，他在門前開墾了一塊荒地，在里面種了許許多多的蔬菜。
每天爺爺都會(huì)在菜園里忙上一早上，有時(shí)候澆澆水，有時(shí)候除除草。菜園里的蔬菜在爺爺?shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)得越來越好，有紅里透黃的番茄，有紅彤彤的辣椒，有紫色的茄子……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像開了一片各種顏色的花一樣。風(fēng)兒一吹，它們都晃動(dòng)了起來，好像在爭(zhēng)先恐后的說：“摘我!摘我!”
有一次，我到爺爺?shù)拇蟛藞@子玩，剛走進(jìn)去，“啪!”一聲響，我---跌倒了�！皢鑶�!”我委屈的哭泣起來。正回頭看看是什么東西絆住我，卻不自覺地被西紅柿上的.那只蜜蜂吸引了，它好像以為這是朵花呢，圍著西紅柿飛來飛去�？纯茨强蓯鄣臉幼�，我開心不得了，都忘記哭了。蜜蜂好像知道了我在注視著它，趕緊飛走了。看著它飛走，我才晃過神來，擦擦眼淚接著玩去了。
我愛這美麗的大花園，這個(gè)花園給我?guī)砹藷o窮的快樂，我喜歡爺爺家的這個(gè)大菜園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
李北辰同學(xué)：
你好！
上次老師給我們讀了你寫的對(duì)爸爸表示不滿的隨筆，說爸爸偏袒姐姐，對(duì)你很冷漠。聽了之后我有些話想對(duì)你說。我的姐姐也經(jīng)常打我罵我，但是我從來不還手。那是為什么呢？讓我來告訴你吧。
有一次我正在寫作業(yè)，爸爸讓我和姐姐一起去打水，姐姐看我還有很多作業(yè)沒做，就對(duì)我說：“我一個(gè)人去就行了，你認(rèn)真做作業(yè)吧。沒做完老師又要批評(píng)你了�！闭f完她就拿著熱水瓶出去了。姐姐是多么為我著想啊！雖然有時(shí)候在我做錯(cuò)事時(shí)，她對(duì)我很兇，但我覺得姐姐是為我好。
還有一次期末考試快到了。我起床晚了被子沒來得及疊，只刷牙洗臉就去上學(xué)了�；氐郊視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的被子疊得整整齊齊的，十分意外。我問姐姐這是誰疊的，姐姐說是老爸給你疊的。我聽了心里頓時(shí)涌起一股暖流。
李北辰同學(xué)，你的家人一定不是你說的那樣，只是他們的愛你沒有發(fā)現(xiàn)而已。如果你的'家人真的做錯(cuò)了，你可以提出來，他們也會(huì)改正的。我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂的家，難道不是嗎？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天快樂
同學(xué)懷青風(fēng)
12月15日
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們迷路了，可以找警察叔叔或者打電話給爸爸媽媽求救。但是，如果迷路的是小狗，會(huì)怎么樣呢？
你瞧,路邊這條小狗披著一身黑白相間的絨毛。尾巴搖來晃去，眼睛東張西望。還時(shí)不時(shí)地汪汪大叫，像是在說：“我找不到回家的'路了，誰來幫幫我呀？”
我走到小狗面前，它沖我叫了兩聲，是在求我?guī)退业交丶业穆穯幔课叶琢讼聛�，用手輕輕摸了一下它的絨毛，不料小狗一下子撲到我的懷里。我被小狗這個(gè)突然的動(dòng)作嚇了一跳，差點(diǎn)兒沒抱住它。小狗到我懷里后東躲西藏，像是害怕受到傷害。見它這么可憐，我決定幫小狗找到家。
抱著小狗四處打聽，但找了很久都沒找到。而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟。正當(dāng)我非常絕望的時(shí)候，小狗突然從我懷里蹦了出來，一邊大叫著，一邊用箭一般的速度向前飛奔。我緊追上去，只見小狗跑進(jìn)了一個(gè)院子，院里不但有狗屋，旁邊還有一個(gè)食盆。而小狗已經(jīng)開始津津有味地品嘗起盆里的美食來，它應(yīng)該是到家了——要不哪能吃得那么香呀！
我把迷路的小狗送到家，雖然很累很累，但卻非常高興。因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。