(精品)四年級(jí)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是星期天，吃過(guò)早飯，我和婆婆還有爺爺一起來(lái)打糍粑，雖然我吃過(guò)糍粑，但是糍粑是怎樣做成的，我還真不清楚，今天我可要弄個(gè)明白。
很快，我們準(zhǔn)備打糍粑了，我仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)了做糍粑的程序，先要把糯米洗凈，放在溫水里泡上幾個(gè)小時(shí)，糯米泡好后放在一個(gè)蒸鍋里用旺火蒸熟，然后把蒸熟的糯米放在一個(gè)大石臼里，用木棍反復(fù)搗。大人們開(kāi)始打糍粑了，熱火朝天的，我也忍不住加入了打糍粑的行列，剛開(kāi)始搗起來(lái)非常輕松，慢慢地?fù)v碎的.糯米變得越來(lái)越黏稠了，搗起來(lái)越來(lái)越費(fèi)勁了。我和婆婆力氣太小所以共用一根木棍可因?yàn)槲覀兗悠饋?lái)力氣又太大，所以木棍被我們弄斷了，但是大家還是很賣(mài)力的用勁搗，糍粑終于打好了，大家齊心協(xié)力地把糍粑從石臼里拉了出來(lái)攤在桌子上，我一看，好大一塊糍粑喲！還冒著熱氣呢！我們品嘗著自己親手做的糍粑那味真是又香又甜，軟糯可口！
我喜歡親身體驗(yàn)各種有趣的事情，這讓我感覺(jué)生活是五彩繽紛的！
四年級(jí)的作文 篇2
在我走過(guò)的13個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
從我記事時(shí)起，母親就不斷地給我講故事，從東方到西方，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，故事充實(shí)了我的童年。記得小時(shí)候我身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí)，就在媽媽前面引路；我疲倦時(shí)媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣，我們母女倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間。媽媽不但讓我跑出了結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。
這么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中，唯有那次的小偷罪名讓我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課，同學(xué)都出去玩了，還沒(méi)上課，就我一個(gè)人在里面看書(shū)。上課了我才去操場(chǎng)排隊(duì)。上玩體育課后，同學(xué)們回到教室，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的二十元錢(qián)不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找起來(lái)，但怎么也沒(méi)找到。然后報(bào)告老師。老師聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，便開(kāi)始“審問(wèn)”起來(lái)。媽媽也被請(qǐng)到了辦公室。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者打我?guī)讉�(gè)耳光�？墒�，她沒(méi)有，而是以她的'人格擔(dān)保，我不會(huì)偷別人的東西。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的錢(qián)被別的同學(xué)撿了還回來(lái)�；氐郊抑�，媽媽顯得非常平靜，我不由地流下感激的淚水。正是有了她的那份信賴(lài)，才讓我沒(méi)有蒙受這不白之冤。
每次考試，媽媽從不給我定目標(biāo)，施壓力，她常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)�！痹诩偃绽�，她總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，放松放松心情。當(dāng)我漫步在林陰小道的時(shí)候，當(dāng)我蕩舟于湖面的時(shí)候，不僅讓自己的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成功的道路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
四年級(jí)的作文 篇3
晴朗，愉快的天氣，我來(lái)到了池塘。從一座小橋通過(guò)，很快，到展館的中心。
這時(shí)，一只青蛙叫我吸引，我的眼睛散落在一片荷葉上。綠葉在躺在青蛙的肚子上，不要仔細(xì)看，真的不容易找到它。我不知道青蛙是否震驚，實(shí)際上跳到另一片荷葉。
我突然發(fā)現(xiàn)，青蛙濺起的`水，實(shí)際上變成了一個(gè)明亮的圓形水滴。而且，我不知道為什么，當(dāng)我只是把水滴，蓮葉表面不濕，而是干燥。如果水灑在頂部，小水滴會(huì)集中在中間，形成醇厚的大水。這是什么原因，我回家，用電腦檢查了很多信息，終于明白，這一切都是由于表面張力給定。
通過(guò)這件事，不僅讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我知道：想找一個(gè)問(wèn)題答案，我們必須仔細(xì)觀察，你也可以查看書(shū)籍和信息。
四年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的人——康拉德·倫琴。他出生于德國(guó)萊納普。倫琴?gòu)男【托愿窬箨�，從不輕易改變自己的主張。我敬佩他，是因?yàn)閭惽偈迨灏l(fā)現(xiàn)了可以透視的X射線。X射線可以用來(lái)看你的骨頭有沒(méi)有問(wèn)題：比如骨折等等。
在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線之前，他的父母本想讓他以后當(dāng)一名水利工程師，可倫琴卻迷上了物理學(xué)，并決心為之奮斗終身。后來(lái)，他考上了著名的瑞士蘇黎士工業(yè)學(xué)院。畢業(yè)已后，由于勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，倫琴取得了累累碩果······
他的認(rèn)真和執(zhí)著特別值得我們學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，還要有自己的目標(biāo)！
接下來(lái)是關(guān)于倫琴叔叔的一個(gè)故事：
1895年11月8日，這天下午，倫琴他和往常一樣，在實(shí)驗(yàn)室里認(rèn)認(rèn)真真的`做實(shí)驗(yàn)。他將一支克魯克斯放電管用黑紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的攘起來(lái)，把房間弄黑，然后接通感應(yīng)圈，使高壓電通過(guò)放電管，黑紙沒(méi)有露出光線，一切正常。
他截段電流，準(zhǔn)備做以前做過(guò)但沒(méi)有成功的實(shí)驗(yàn)，可一轉(zhuǎn)頭，眼前似乎閃過(guò)一絲綠色的光，那光像一道綠色的閃電，可一眨眼，眼前又是一片漆黑，剛才的光是從哪來(lái)的？于是他一整天都在實(shí)驗(yàn)室里反反復(fù)復(fù)地做實(shí)驗(yàn)······
那熒光又出現(xiàn)了，隨著感應(yīng)圈的起伏放電，如夜空深處飄來(lái)一團(tuán)淡綠色的云朵，在忽隱忽現(xiàn)地運(yùn)動(dòng)。
倫琴大吃一驚，他連忙開(kāi)燈，往有光的地方望去原來(lái)，離工作臺(tái)一米處的地方立著一個(gè)亞鉑氰化鋇小屏，熒光是從那兒發(fā)出來(lái)的。但是陰極射線絕不能穿過(guò)數(shù)厘米以上的空氣，莫非這又是一種新射線？
他有研究了很久，終于，他知道了這種射線的用途，可是，取個(gè)什么名字呢？他是一個(gè)未知數(shù)，就叫它X射線吧！
四年級(jí)的作文 篇5
早上，聽(tīng)到鬧鐘“鈴鈴——鈴鈴——”的聲音，我伸了個(gè)懶腰，起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的床比以前軟了許多，這是怎么回事呢？忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)巨大、讓人震耳欲聾的聲音：“雪珂，起床了！”原來(lái)是媽媽在叫我�？墒�，媽媽的聲音什么時(shí)候變得這么大了？我下了床，感覺(jué)地板也軟軟地，而且，我的書(shū)桌也變得非常高、非常大！我在心里想：好像不是這些東西變大了，而是我……變小了！啊！我怎么這么倒霉！
我走進(jìn)客廳，忽然感覺(jué)頭上有點(diǎn)東西，我抬頭一看，呀！是媽媽的腳！我趕緊跑開(kāi)，呼！差一點(diǎn)兒，我的小命就沒(méi)了！
我爬到餐桌上，吃了一點(diǎn)面包，就走出了家門(mén)。
我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走到學(xué)校，心想：要是走到教室，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫t到打我？我心里忐忑不安。走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是第一個(gè)到校的'！怎么回事？正在我想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。奇怪的是，他們和我一樣，也都變成了小人兒！
忽然，教室的地板開(kāi)始裂縫，許多同學(xué)都掉了下去，我也隨著裂縫的不斷擴(kuò)大掉了下去！
一陣劇痛……
“哎呦！”我醒來(lái)一看，自己躺在床上，正常的大小。
原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
四年級(jí)的作文 篇6
傳說(shuō)，精靈只有一滴眼淚，他們只有在人身中遇到最大的痛苦的時(shí)候才會(huì)流下這滴眼淚。
在森林的深處有一個(gè)地方，它的名字叫做精靈的仙境。仙子的仙境里有一位叫做菲娜安的女王。一天，一位先知和她說(shuō)有一位來(lái)自星星的勇士。不久，女王果然見(jiàn)到了那位來(lái)自星星的勇士。當(dāng)然有了光明就有黑暗，在精靈的仙境里有一個(gè)非常邪惡的精靈，有一天他卑鄙地把來(lái)自星星的勇士抓走后并對(duì)女王說(shuō)：“我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇：1。子民，2。你的勇士。如果你選擇了子民，那么我將殺死你的勇士。如果你選擇了你的勇士，那么你的子民就會(huì)進(jìn)入水深火熱中。我給你三天的時(shí)間，三天之后給我答案�！闭f(shuō)著，邪惡的精靈抓著那位勇士就飛走了。
女王回到城堡，她想來(lái)想去都不知道應(yīng)該選哪個(gè)。一位精靈說(shuō)：“女王，您是一位英明的.女王。無(wú)論您選擇哪個(gè)我們都會(huì)支持您�！迸趼�(tīng)著這位精靈說(shuō)的話，好像知道要選什么了。
第三天，女王對(duì)邪惡的精靈說(shuō)：“我選子民�！毙皭旱木`驚呆了，他以為女王會(huì)選勇士。他拿著斧子向勇士砍去，就在這時(shí)，女王把勇士推開(kāi)了，斧子砍在女王身上。女王臨死前流出了一滴眼淚，勇士也流出了一滴眼淚，他們的眼淚和在了一起變成了珍珠。邪惡的精靈碰了一下珍珠，消失了，他被親情的力量打敗了。
因?yàn)榕跛懒�，所以勇士成了�?guó)王，他把珍珠戴在胸前，每天想念著女王。
四年級(jí)的作文 篇7
暑假期間，我去武夷山的天游峰爬山。
一大早，我便要下去餐廳就餐。7：00，我們拿著行囊坐上了路由觀光車(chē)，前往天游峰的山下。我們帶著滿懷的好心情一步一步的踏著石梯，緩緩地向天游峰的峰頂進(jìn)發(fā)。
哇！足有20層樓的的天游峰展現(xiàn)在了我們的面前。一條石梯圍繞著天游峰直到峰頂。有許許多多的人只爬到半路的小亭就停了下來(lái)，坐在里面喘著粗氣。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)攀登的人們，對(duì)于他們和我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直只是一場(chǎng)耐力賽。我們一個(gè)接著一個(gè)的向峰頂進(jìn)發(fā)，由于石梯和另外的石梯距離相差較高，我們邁出的每一步都小心翼翼的。我邊爬邊想：無(wú)論多么艱辛，無(wú)論多么辛苦，我都要堅(jiān)持爬到山頂�！皥�(jiān)持就是勝利！”我心中一直在鼓勵(lì)自己。有一次，我一不留心，腳踩空了，作為我們團(tuán)爬峰的領(lǐng)頭者，如果我摔下去就會(huì)粉身碎骨，還會(huì)造成更多不堪設(shè)想的.后果。手忙腳亂的我下意識(shí)的抓住旁邊的麻繩才阻止了悲劇的發(fā)生，真是謝天謝地！爬著爬著，我的腿一不小心擦到了石梯上，鮮血馬上流了出來(lái)。我一直記著那句名言“堅(jiān)持就是勝利！”于是我忍著痛，一步一步的爬上了峰頂�；仡^一看，本來(lái)壯大的團(tuán)隊(duì)，但只有我爬上了峰頂。雖然我負(fù)傷了，但是峰頂?shù)拿谰白屛译y忘，層層相疊的山，山上的樹(shù)木茂盛無(wú)比，向海上的波浪此起彼伏。
只要堅(jiān)持，沒(méi)有辦不到的事。因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利！”這句話永遠(yuǎn)地烙在了我的心里。
四年級(jí)的作文 篇8
今天是9月10日教師節(jié)，小琳一大早就上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上，小琳挖空心思地想：今天是教師節(jié)，應(yīng)該獻(xiàn)份心意給老師。送鋼筆，書(shū)。不，老師說(shuō)不能亂花錢(qián)。
就在這時(shí)候，小琳聞到一陣淡淡的芳香，小琳的目光轉(zhuǎn)移到了路邊的田野里，小琳恍然大悟：對(duì)��！她來(lái)到了田野里，各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂，真實(shí)美不勝收��！小琳最終挑了一些黃色的菊花。小琳三步并成兩步地來(lái)到了學(xué)校。
小琳悄悄地來(lái)到了老師的辦公室的窗前，小琳看到了老師的辦公桌上擺放著一本小臺(tái)歷上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié)，一本語(yǔ)文書(shū)和還沒(méi)有批改完的作業(yè)，語(yǔ)文書(shū)上放著一副用舊了的老花鏡，還有一瓶墨水，一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒，筆筒上還放著尺子和一些筆，小琳看到了這一切，想：昨晚老師一定又熬夜了，老師也上了年紀(jì)，還把休息的時(shí)間為我們批改作業(yè)。她有想起老師額頭的.皺紋又增加了幾道。她的眼睛濕潤(rùn)了，然后，她輕輕地把鮮花插進(jìn)了筆筒里。她想：老師看到了一定很驚喜。然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室。
不久老師回到辦公室，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣淡淡的芳香，老師看到了筆筒上的菊花后，既高興，又滿足，她幸福地笑了，笑得那樣甜……
四年級(jí)的作文 篇9
我的好朋友叫邵心瑜，她是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)，她長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，一個(gè)筆挺的'鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個(gè)子，十分討人喜歡，她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒(méi)話說(shuō)的。
有一次，奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時(shí)，我看到邵心瑜眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，算了又算，終于她的眉頭舒展了，在作業(yè)本上信心十足地寫(xiě)上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道：“正確，完全正確！”這時(shí)，再看看邵心瑜，臉上一副如釋重負(fù)的感覺(jué)。接著老師宣布課間休息，我連忙向邵心瑜請(qǐng)教，她耐心地給我講解，不一會(huì)兒，她就講完了。“原來(lái)如此！”我聽(tīng)后說(shuō)道，不禁對(duì)她佩服不已。除此之外，邵心瑜還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí)，邵心瑜看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)幫忙，三下五除二，沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的香囊就做好了，比我做得強(qiáng)上一百倍。
你說(shuō)，她是不是心靈手巧呢！這就是我的好朋友，邵心瑜。
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