小學(xué)四年級(jí)作文4篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我盼望已久的秋天終于慢慢地到來(lái)了，我也似乎聞到了秋姑娘那濃濃的芳香，并且從我的身旁擦過(guò)，溫柔的告訴我“秋天來(lái)了！”
我看看田野那金黃的稻谷，他們好像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃高興地笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的稻谷像撒落的金子，在陽(yáng)光照耀下金光燦燦，十分耀眼。人們邁著輕快的腳步走進(jìn)金黃的田野，收割著豐收的稻谷，美滋滋的唱起了快樂(lè)的歌謠。農(nóng)民伯伯掛上了豐收的笑臉，小朋友們?cè)跉g樂(lè)地舞蹈。
特別是家鄉(xiāng)那幾棵高大的松樹(shù)十分壯觀，挺立在村莊里就像幾個(gè)高大的巨人在保衛(wèi)著他們的地盤。微風(fēng)吹來(lái)，他們好像是觸動(dòng)了自己的舞蹈細(xì)胞，情不自禁的跳起了優(yōu)雅、自然的舞蹈。
有時(shí)，他們?cè)诨鹄崩钡腵陽(yáng)光下不惜一切地為人們提供無(wú)私的幫助，讓人們感覺(jué)不到疲備、悶熱，這時(shí)只有涼爽與你做伴。
家鄉(xiāng)的菊花也悠然地開(kāi)放了，幾朵菊花像剛睡醒似的，還不時(shí)伸伸懶腰，似乎在向人們問(wèn)好。她們像長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)在人們的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
果園里，只聽(tīng)到蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄嚷著冷了要披紫袍，高梁脹紅了臉，玉米笑彎了腰，秋姑娘在向我們招手、微笑。
我想：如果我是個(gè)畫(huà)家，我一定要把家鄉(xiāng)的秋天畫(huà)下，永遠(yuǎn)珍藏。如果我是個(gè)作家，我一定要記敘秋姑娘給家鄉(xiāng)增添的色彩，讓家鄉(xiāng)更加美麗富繞、多姿多嬌。
家鄉(xiāng)的秋天，你真美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
加油加油運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這是我有生以來(lái)第4次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這屆我沒(méi)有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，但也接到了許多重任：寫通訊稿啦，當(dāng)攝影師啦------所以我還是有一點(diǎn)激動(dòng)。
我在地上放下一個(gè)三角架，打開(kāi)架扣，拉起架腳，再裝上相機(jī)，當(dāng)起了一名真正的攝影師。
精彩的女子800米開(kāi)始了。各就各位裁判員發(fā)出指令，場(chǎng)上的喧鬧聲頓時(shí)靜了下來(lái)。只見(jiàn)我班的俞揚(yáng)陽(yáng)半蹲著，右手向前抬起左手在后彎曲，兩只胳膊雖然一前一后，但非常有力，充滿了張力，她嬌小的臉龐表情充滿嚴(yán)肅鄭重，眼神全神貫注的注視著前方。哇，精彩的鏡頭！我邊叫邊咔擦按下快門。
預(yù)備砰槍聲響起，男子400米運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭嗖的飛了出去，我們班的張勇跑在第一個(gè)，但好景不長(zhǎng)，很快被別的班的`一個(gè)運(yùn)動(dòng)員追上了，這時(shí)，我班的拉拉隊(duì)沒(méi)有被這場(chǎng)面鎮(zhèn)住，我們的加油聲如錢塘江浪潮一浪高過(guò)一浪，聲聲加油激發(fā)著張勇心中深藏的潛能。
你看，他像一匹駿馬一樣飛速飛奔起來(lái)，雖然張勇后面的運(yùn)動(dòng)員也像饑餓的獅子氣勢(shì)洶洶的向張勇逼近，可我們班的張勇不是好欺負(fù)的，他提高速度把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，30米、20米、10米沖刺了！我們班的同學(xué)高興的大喊------卡擦卡擦，我忙的不亦樂(lè)乎：一定會(huì)把鏡頭對(duì)著啦啦隊(duì)，我要攝下我班的團(tuán)結(jié)之力，一定會(huì)把鏡頭對(duì)著張勇，我要攝下全班的不懈之力------
我要讓鏡頭記錄下我班同學(xué)的優(yōu)秀一瞬，讓大家的傳承這種精神之力，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我沒(méi)當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，但是也不能小看著攝影之力的功勞哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
打蚊子真是太有趣了！如果你們不信，就隨我一起聽(tīng)聽(tīng)打蚊子的趣事吧！
記得那是一個(gè)夏天的晚上，我睡得正香，突然覺(jué)得臉上非常癢，撓一下，原來(lái)是一個(gè)大包深深的“刻”在了我的臉上。我沒(méi)有理睬它。蚊子見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便吹起了喇叭，在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無(wú)可忍，拿起蒼蠅拍亂打一氣，結(jié)果，沒(méi)有打著。我尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高，我便悄悄的搬來(lái)一把椅子，站上去之后，不管三七二十一，“啪”地一聲,一只小小的蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過(guò)拍子一看，這只蚊子好可憐，連一點(diǎn)血都沒(méi)有。于是，我繼續(xù)尋找目標(biāo)。我東找西找，沒(méi)找著。突然，我眼前一亮，原來(lái)那只可惡的'家伙正得意洋洋地躺在床上呢！我用扇子沖著蚊子扇去，結(jié)果，蚊子還是沒(méi)有動(dòng)靜。我想：這蚊子真是吃了熊心豹子膽，連這個(gè)都不怕。于是，我拿起蒼蠅拍子，朝那個(gè)蚊子狠狠打去�！芭尽�，又一只蚊子粉身碎骨。
看，我打蚊子的故事有趣吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
科普?qǐng)@里的項(xiàng)目可真多啊!有熊貓吹泡泡，太空隧道、隱身術(shù)……
我們先走進(jìn)科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。
我先看見(jiàn)了一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)鋼絲，上面擺放著一輛自行車，旁邊有兩個(gè)階梯。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在上面騎著，我心里怦怦地跳著，生怕他們騎到一半就摔下來(lái)�？墒�，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們騎過(guò)去時(shí)，想：他們?cè)趺茨茯T過(guò)去的呢？這時(shí)，旁邊又響起了一陣歡叫聲：王瑞快去玩呀！在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣，上了階梯，輪到我了，我坐上了自行車，我緊閉雙眼，心跳從80跳一下升到了120跳，不會(huì)騎自行車的我被阿姨用力一推，一剎那我睜開(kāi)了眼睛，一看，咦？我怎么到了？這時(shí)下面又有了一陣歡叫聲：王瑞你真勇敢！這時(shí)，我腦袋中出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我怎么會(huì)安然無(wú)恙地過(guò)來(lái)呢？原來(lái)自行車下面有一個(gè)重配，能調(diào)解我的平衡。
我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的屋子，可是為什么給它起這么怪的.名字呢？我還沒(méi)走進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)了里面同學(xué)的喊叫聲。當(dāng)我走進(jìn)怪屋時(shí)，我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)這間屋子表面看方方正正的，實(shí)際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢？我跑到解釋牌那里仔細(xì)一看，才知道原來(lái)耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會(huì)使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發(fā)出了一陣陣尖叫聲。
我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見(jiàn)一面面鏡子，導(dǎo)游說(shuō)：“這是一些不尋常的鏡子�！蔽易呱先デ屏艘磺普f(shuō)：“看上去沒(méi)啥兩樣的。”老師說(shuō)：“你上去試一試�！蔽覀円粨矶�，像蜜蜂一樣。我照了一照，咦？我怎么變的這么大了？活像一個(gè)大巨人。我又照了另一面鏡子，咦？我怎么又變的這么小了？活像一只小螞蟻。我看了看標(biāo)牌的解釋：原來(lái)哈哈鏡的兩端是不一樣的，一個(gè)是凹凸鏡，一個(gè)是凸面鏡。
科普?qǐng)@里的游戲不僅多姿多彩。還可以發(fā)達(dá)我們的大腦。使我們變的聰明！
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