四年級的作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
![四年級的作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
四年級的作文 篇1
我們小學(xué)生坐車上學(xué)，2角錢車費(fèi)，一定得準(zhǔn)備好。不過，與家長在一起的話，2角錢自然可以節(jié)省下來。節(jié)省這2角錢，可是這位同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。每次與她一起坐車，從不見她準(zhǔn)備錢。車子一到，她多半是第一個(gè)躥上車。接著，趕緊坐在一位與她雙親年齡相當(dāng)?shù)哪吧伺�，還裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對象她也不會(huì)著急。憑著她那般身材，以極快的速度溜到車子的最后一排，坐在角落里，將頭壓得低低的，還不時(shí)伸出那雙小眼睛，從座椅的靠背縫中，看看售票員的動(dòng)靜。就這樣，她又算躲過了一劫。
愛她小便宜的她，好戲多的是。這不，她又開始“工作”了。只見她彎著腰，悄悄的'進(jìn)入一家小銀行（沒有保安的儲(chǔ)蓄所）。伸出一只細(xì)細(xì)的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存儲(chǔ)單。如果你驚訝的問她：“要這么多存儲(chǔ)單干什么？ ”她挺得意地說：“打草稿唄！”
我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個(gè)愛貪小便宜的同學(xué)，真拿她沒辦法！
四年級的作文 篇2
我是一只可愛的小鳥。古往今來我們鳥類最幸福的事，莫過于在天空中自由自在的飛翔，這是我們供有的權(quán)利。但我卻被關(guān)在這小小的籠子里。
一次我正在小樹上嬉戲，不幸落入網(wǎng)中。我努力掙扎著但是卻一點(diǎn)兒也沒有用。我被帶走了，爸爸媽媽眼睜睜看著我遠(yuǎn)去的背影也束手無策。就這樣，我成了寵物。只能眼巴巴望著窗外的天空幻想自己怎樣在天空中翩翩起舞，但是幻想上是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我在這小小的籠子里我無法飛翔。我時(shí)常被小孩戲弄，我美麗的羽毛已所剩無幾。一次一個(gè)小孩模我，想拔我的羽毛，我警惕地啄了他一口，沒想到我卻沒了一餐飯�？粗切『⒔蚪蛴形兜爻灾裁次矣逐I得饑腸轆轆，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。沒想到他卻給我一拳，嚇得我驚慌失措。我在籠子里痛苦的呻吟，但卻沒人理我。我在籠子里聞著那些難聞的氣味，車尾氣，香煙味，工廠煙氣……我快要暈過去了�？粗巴饽切┍晃廴咀畹幕ú莺捅豢撤サ臉淠荆仪椴蛔越�.落淚，雙腳一攤。
回憶情起以前那個(gè)美麗的家園……人類，我恨你們。還我們一片飛翔的天空，還我們一個(gè)美麗的家園。要知道動(dòng)物也是有感情的。讓我作只幸福的小鳥吧！
四年級的作文 篇3
我爸爸喜歡栽培，我家陽臺(tái)上都是植物，爸爸對它們呵護(hù)有加，但不免有的植物也會(huì)死掉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾煊謥砹�，陽臺(tái)上的植物冒芽了，奇跡發(fā)生了。
這一天，我去看植物，眼前的'景象是我大吃一驚“爸爸！爸爸！”我大聲叫著。
“呵呵，什么事？”
“樹……榕”我激動(dòng)地說不出話了。
“榕樹發(fā)芽了？！”爸爸笑著問。
“嗯！嗯？爸爸早知道了？！”
“是�。∥铱杀饶阌^察的勤！”爸爸自豪地說。
“那棵榕樹不是早就死了么？”
“是��！我也不知道為什么，反正我依然在給它澆水、施肥。”爸爸一邊說著，一邊給榕樹“喂”了點(diǎn)“飯”。
陽光下的榕樹，冒出了一個(gè)嫩綠的小芽，好可愛的小芽��！突然，我想：爸爸都不放棄植物，那肯定不放棄我了。爸爸好偉大！我鼻子有點(diǎn)酸，抱住了爸爸，有眼淚流下。
四年級的作文 篇4
我非常喜歡馬，這是因?yàn)轳R是我們?nèi)祟惖呐笥眩矣质菍亳R的，還有一些好馬不斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn)，奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的眼前。
馬長的'英俊帥氣，馬的臉有點(diǎn)長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強(qiáng)壯，每當(dāng)馬跑起來的時(shí)候，腿上就會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
馬在野外生活，是屬于群居動(dòng)物，彼此互相照應(yīng)，讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹，有的雖然一匹馬住一個(gè)馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內(nèi)養(yǎng)一些其它的動(dòng)物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識(shí)的。通常一群野馬之中，會(huì)有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中，也會(huì)有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭首領(lǐng)的地位，或是新來的馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng)，通常會(huì)打一架來解決。當(dāng)然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。
年輕的馬在一起，常常會(huì)互相追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧，這對小馬的成長是非常重要的。
馬很樸實(shí)，從來都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會(huì)任勞任愿的為人們工作。
馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友，無論是槍林彈雨，它也會(huì)馱著主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險(xiǎn)，它絕不會(huì)丟下主人，也不會(huì)投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實(shí)，但是對敵人就會(huì)冷酷無情或者不吃不喝直到死去。
伙伴們，看出來了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應(yīng)，是我真真愛馬的原因。
四年級的作文 篇5
我最喜歡外公的小田園，里面仿佛就是一個(gè)屬于自己的花園。
春天時(shí)，我在外公的小田園里“親吻”著每一朵花兒。看！有桃花、夜來香、迎春花、菊花、金盞花……桃花已經(jīng)開了粉嫩嫩的花朵，像一個(gè)新生的嬰兒透著粉嫩的皮膚笑得臉都紅了；迎春花正綻放開它嫩黃色的花瓣迎接春姑娘的到來，它全身閃著光，應(yīng)該是高興極了吧；金盞花也不服輸，它身上的光更亮了，像金燦燦的太陽公公照耀著整個(gè)大地。我高興極了，想：春天真漂亮！
夏天到了，夏天似乎是個(gè)小伙子，有用不光的.激情。在池塘里，青蛙唱著歡快的歌曲；小鴨子在池塘自由自在嬉戲，可開心了！池塘里的荷花姑娘開心地看著這一切，也開出了粉色的花瓣來參加這夏天的舞會(huì)。我想：夏天可真歡快！
秋天到了，果實(shí)成熟了，外公忙著豐收，雖然辛苦，但是這是外公種的，也等于種下了快樂。蘋果看外公忙得成這樣，笑紅了臉蛋；梨子發(fā)出金燦燦的光芒，真像一盞小燈籠……我想：秋天可真是快樂的果實(shí)！
冬天到了，外公的小田園一片雪白，真是純潔。我在外公的小田園里玩起了堆雪人、打雪仗……我想：冬天可真純潔！外公的小田園一年四季都有獨(dú)特之處，我愛外公的小田園，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
四年級的作文 篇6
秋……
是一個(gè)多姿多彩的世界，是一個(gè)凄涼萬分的季節(jié)，是一個(gè)風(fēng)景如畫的王國。
但是……
我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。
那座山丘在我家的后面，每當(dāng)秋天來臨之際，就會(huì)有大大的變化。從遠(yuǎn)處眺望，一層一層疊加，最底下那一層是金黃，再上去是橙色的，在山丘的頂端已經(jīng)是紅色的。走到山丘的腳下，一顆顆巨大的`銀杏樹屹立著，枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉，像一把把的小扇子。聽：一聲聲大雁叫漸漸逼近，我想，它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢！
當(dāng)你繼續(xù)往前走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹已經(jīng)漸漸少了起來時(shí)，反而楓樹躲起來時(shí)，那你已經(jīng)進(jìn)入了楓樹林了，是一層的楓樹的葉子沒有那么紅，而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”，當(dāng)你走在樹葉“大道”上行走之時(shí)，會(huì)聽到“窣窣”的聲音。
你一直向上盤旋著走，橙色的楓葉也漸漸少去，大紅色的楓樹又多起來了。當(dāng)你撿起一片大紅的楓葉，那楓葉像一只手掌。
當(dāng)你爬上山丘的頂上仰視下方，萬物盡收眼底，果園，學(xué)校等等。
我愛我家后面的小山丘！
四年級的作文 篇7
“小燕子，穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習(xí)作在報(bào)紙上發(fā)表了，我得到了十元錢的稿費(fèi)。跑進(jìn)郵局，我把取款單和校卡遞給阿姨。一會(huì)兒，一張嶄新的10元錢從柜臺(tái)上伸出來，我看著它，熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中，一路想著該怎么用。不知不覺來到了書店門口，我想起了上次想買的《水滸傳》，于是，毫不猶豫地跑進(jìn)了書店。我捧著書來到收銀臺(tái)，有點(diǎn)舍不得這十元錢，但又一想，錢沒了，可我有書了呀，于是就把錢遞了過去。
我十分愛惜這本書，因?yàn)樗鸵酝臅灰粯�，這是我用自己的智慧獲得的。
和書相伴的時(shí)間一長，就有了感情。
一天，好朋友趙立英向我借《水滸傳》，我猶豫了好一會(huì)兒才答應(yīng)。過了半個(gè)月，趙立英把書還給我時(shí)，我驚呆了！書套被換了一個(gè)，里面的紙張都被彩色筆劃臟了，底面也被撕掉了，我感到眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn)。趙立英在一旁一個(gè)勁兒地道歉，原來是她的妹妹干的，她不知該怎么向我解釋，所以一拖再拖，不敢還給我。我為了不讓趙立英難過，強(qiáng)忍著不讓淚水流下來，連聲說：“沒關(guān)系�！壁w立英這才放心地走了�？伤齽倧奈业难劾锵�，我就“哇哇“地大哭起來。哭了一會(huì)兒，我摸摸這位傷痕累累的`朋友，看著它憔悴的樣子，心如刀絞，鼻子一酸，又哭起來。書似乎在說：“朋友，沒關(guān)系。我出生就是為人類做貢獻(xiàn)的，這點(diǎn)傷對我來說沒什么。”但我還是高興不起來。
晚上，媽媽又給我買了兩本我喜歡的書，才使我小小的心得到了一點(diǎn)安慰。
四年級的作文 篇8
天空黑沉沉地壓了下來，卷沙走石。樹枝狂舞著身子，蟬的歌聲消失了，蜻蜓飛行得很低。人們在忙著收攤，收衣服，或快步急走，小跑著。
鋪天蓋地的烏云，猶如一個(gè)個(gè)面目猙獰的惡魔，它們拿起棍子向天空一劈，只見閃出一道道黃色的裂紋，仿佛天空破了，碎片會(huì)隨時(shí)砸下來。緊接著，“轟隆隆”的巨響傳來，猶如山崩地裂，大地都被震得顫動(dòng)起來。
豆大的雨滴三三兩兩地落下，越來越密集，演變成了傾盆大雨。雨水重重地打在雨傘上，“砰砰砰，砰砰砰”，仿佛是惡魔在用力敲鼓，聽著這聲音，讓人驚心動(dòng)魄！雨水砸在小溪里，激起一圈一圈的波紋，像指紋，像年輪，慢慢地?cái)U(kuò)散開去，相互重疊，成了亂碼消失不見。雨水又蹦到馬路上，濺起了無數(shù)個(gè)小水泡，一陣陣狂風(fēng)吹來，積水翻滾著，卷起一波波浪潮。
“沙沙沙，嘩嘩嘩！”行人紛紛跑進(jìn)旁邊的商店；開車的人把車停到了地勢較高的地方，以防車輛被水浸泡；家里的小朋友雙手捂住耳朵，躲在媽媽的.懷里，期盼太陽公公趕緊出來。
慢慢地，慢慢地，烏云變淡了，天放亮了，雨水停歇了下來。勤勞的蜘蛛有開始奮力地補(bǔ)網(wǎng)，蟬又扯開嗓子高喊：知了，知了！蜜蜂準(zhǔn)備去采花粉了。小朋友們跑出來玩耍了！
四年級的作文 篇9
我、妹妹、于沫心、宋慶琳和邵蘭清是最好的朋友。我們五個(gè)天天形影不離，每當(dāng)下課總在一起快樂玩耍。
我們喜歡在兒童樂園里玩抓人游戲。邵蘭清喜歡站在保護(hù)區(qū)內(nèi)，她不想被抓到；于沫心喜歡站在滑梯上，等來抓她再逃。宋慶琳喜歡在地上跑，才不容易被抓到。妹妹喜歡躺在卷筒滑梯里，有人來抓她已無路可逃。而我呢，總是當(dāng)?shù)谝粋�(gè)抓手，趁她們不注意的時(shí)候，一下子抓住她們。不論怎么玩，我們都不覺得無聊。
大家都喜歡奧運(yùn)會(huì)的體操項(xiàng)目，我們五個(gè)成立了體操俱樂部，首先要練的項(xiàng)目是平衡木、自由體操和單杠。妹妹和邵蘭清教平衡木，自由體操由我和于沫心教，單杠只好歸宋慶琳來教。我們還確定每星期一次比賽，每次課程圍繞比賽的內(nèi)容。
我的`自由體操課程是訓(xùn)練側(cè)翻。宋慶琳膽子很大，手一撐地，雙腿馬上躍過去，站立在地上。雖然她的雙腿不直，在我一次次地鼓勵(lì)下，現(xiàn)在已翻得跟我一樣好。于沫心開始有點(diǎn)膽怯，我教了她側(cè)翻技巧，還告訴她：“每次翻的時(shí)候，你就想象自己是一位出色的體操運(yùn)動(dòng)員�！彼沧兊煤苡行判牧恕�
我夢想哪天成為真正的體操運(yùn)動(dòng)員。邵蘭清說：“就算不玩出什么名堂，只要喜歡并覺得有趣也是最好的！”每天，我最盼望下課，下課以后，不管是玩耍還是練習(xí)，我們五個(gè)又能聚在一起。