四年級作文5篇[熱]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我們先說足球,足球運動員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內(nèi)進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強,運動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運動是一項古老的.體育活動,源遠流長,最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”,后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
現(xiàn)在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時,我的身體不是很好,經(jīng)常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊,一個偶然的機會,我加入了校隊,擔任 了左后衛(wèi),轉(zhuǎn)眼間,我到了四年級,足球陪我走了四年,在這四年里,我和隊友嘗遍了成功與失敗,在我們失敗時,教練會對我們說沒事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓練,總有一個會超過他們。
我們回去以后刻苦訓練,風雨無阻,經(jīng)過我們的努力,我們隊獲得了岳麓區(qū)第一,長沙市第五的好成績。
足球給了我健康和快樂,足球更告訴了我什么是團隊合作,成功是靠團體,不是靠個人。
四年級作文 篇2
我愛蓮花,也愛菊花,和百合花,可是我更愛我親手栽種的茉莉花,我把它放在陽光明媚的陽臺上。
春天,我爸爸從花展會上給我買回了一袋雙色茉莉花的種子。當我拿到種子時,我迫不及待地打開了包裝,拿出了種子。種子圓圓的.硬硬的。我立即找來花盆把這些種子種到里面,然后澆了些水。從此我就一天一天的地等待著雙色茉莉花發(fā)芽,過了幾個星期它居然長出了五毫米的嫩芽,之后又過了幾個星期長出了幾片嫩嫩的綠葉。
到了夏天雙色茉莉花已經(jīng)長得枝繁葉茂了,有一天我來到陽臺,突然發(fā)現(xiàn)花枝的上端長了四五個花骨朵兒。這讓我好興奮,終于要開花了。我立即把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽知道之后也很高興。之后我盼星星盼月亮盼著它開花,終于有一天,雙色茉莉花開放了。果真和名字一樣雙色的;ü嵌湟话朦S色一半紅色可漂亮了,還散發(fā)著一陣一陣清香。如果在配上它嫩綠色的.瓜子狀的葉子那更是絢麗多彩。我對它就更加精心管理了,每天放學后,我會立即跑向陽臺看看它是不是該澆水了,是不是該修枝了。
秋天臨近了我跑到陽臺上驚奇的發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)凋謝了,長出了綠色的小種子。又過了一段時間種子變成黑色的。到最后種子自動掉落了。
我喜愛雙色茉莉花,愛它艷麗的色彩,愛它散發(fā)出的清香。
四年級作文 篇3
今天,是八月二十七日,我們準備去平潭玩;在路上,我的心情非常激動!
我們到平潭了,我的心情有點期待又有點緊張。到了酒店,租了一輛自行車,出去玩玩!
哇!風景真美,酒店的后面有一片一望無際的大湖。湖面上微波凌凌,上面還橫跨著一座簡單、樸素的小橋。湖的四周,有許多樹木和花卉。這些美麗的風景都倒影在湖面上,仿佛湖面上還有另一個世界。湖面清澈見底,刺眼的陽光照耀著樹梢、照耀著湖面,湖面上的.顏色可真多!紅的、黃的、金的……湖水很冰,用手一碰,真是涼身刺骨。!一陣微風吹過來,猶如一盆冰涼的水從身上潑下來似的,真冷啊!
第二天早上,下起了中雨。所以我們不得不呆在酒店里。呆在酒店里十分無聊,于是我就開始了賞雨…… 我把窗戶打開,把手伸了出去;只見那一滴一滴的打在我手上。喔,雨還真不小,打在手上不僅冰冰的,還有點兒痛呢!
這場雨下到了中午兩點左右,由于我快開學了,時間來不及,所以今天,我們就要回去了。 我們想了想,最終決定去玩一下龍鳳頭沙灘。龍鳳頭沙灘真是人山人海,沙子里有許多漂亮的貝殼。海灘上,風很大,有些冷,但我并不在乎。沙子是深肉色的,因為上面有許多貝殼,所以走上去很刺腳。那海浪猶如一批批短跑運動員,不時沖上沙灘。我走到一片比較濕的沙灘上開始了狗刨沙!一分鐘、五分鐘、十分鐘……我刨出了一個巨大的水坑!在往回走的路上,我不停的撿貝殼,見漂亮的就撿。其中一個貝殼十分特別,他是白色的,尖的地方有一個小小的圓洞,十分可愛。
玩完了沙灘,我們要回家了!我十分不舍,我大聲說:“美麗的平潭!再見了!”
四年級作文 篇4
今天我一早去了書店。
其實,我以前并不愛讀書,是因為爸爸三翻兩次帶我去書店,漸漸地養(yǎng)成了逛書店讀書的習慣。現(xiàn)在我讀書已上了癮。原來家里書一大堆,我一本都沒有看完。爸爸告訴我要想看好一本書必須專心致志地看書,這樣才能有所收獲。
“書中中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這是許多人給書做過絕妙的比喻。我可是一個小書蟲,最喜歡做的.事便是看書,什么書都通吃。每一次,去書店一看就大半天,直看到肚子嘰哩咕嚕地提意見時,爸爸就帶我到白馬街吃特色小吃。我們最喜歡逛書店了,因為那里有喜歡的書籍,也有喜歡的各色小吃,看書吃特色可謂一舉兩得,何樂而不為呢?這不,今天爸爸又帶我去泉城路新華書店看書去。一路上我眉開眼笑,又蹦又跳。
到了新華書店門口我旋風般地沖了進去,啊,人真多呀,真是人山人海。暑假就是不一樣。我來到小說類柜臺前,我左看看右看看全是我愛讀的青少年讀物。最后選了兩本名偵探柯南小說版的書和一塊手表。然后就拍拍屁股走人了回家了!
看來,逛書店的事還得一如既往,書對我來說有潛在的魅力,深深地吸引著我這樣一個書蟲。
我回到家里,用鋼筆記下了這些事!國慶真無聊呀!
四年級作文 篇5
20xx年xx月xx日,我們呼家樓中心小學的25個家庭組成了“心友團”和“我的心計劃”志愿者一起踏上了青海助學的旅途。
在遙遠的青海助學時,我認識了馬海蘭,一個一歲時就沒有爸爸媽媽的女孩,和姥姥姥爺相依為命。她今年十歲了,比我大一歲,卻和我一樣上三年級。她長得很漂亮,可是卻從來不笑,見到我們也一聲不吭,默默地站在一旁,眼睛一直盯著自己的腳面。她的手又黑又粗糙,她睡覺的地方就是她家的廚房,一間黑洞洞的土房子,一張硬幫幫的土炕。我看到她的手流血了,連忙拿出面巾紙小心翼翼地幫她擦,還不時地問:“疼嗎?”她搖搖頭,看著我,沒有說話。一陣微風吹過,面巾紙的香味鉆進了我的鼻子中,我情不自禁地把面巾紙遞到她的面前,“香嗎?”我問。她點了點頭說:“香!弊旖沁掛著一絲微笑。接著我和她玩游戲,猜丁殼時我總是故意輸給她,終于她笑了,甜甜地笑了。臨走時,我把自己那條嶄新的`紅領巾系在她的脖子上,她也把她的紅領巾送了我。我們倆手拉著手,緊緊地摟在一起,依依不舍。
和他們在一起的短短的時光中,我驚奇的發(fā)現(xiàn),他們雖然生活艱苦,但是臉上總是帶著燦爛的笑容。每當我們舉起相機時,看到的都是可愛熱情的笑臉!雖然我不能一一叫出他們的名字,但是他們的笑容卻一直留在我的腦海中……我感受到他們的快樂,看到了他們發(fā)自心底的笑容!
傳遞愛心,收獲快樂!幫助別人實際上就是在幫助自己!愿所有人都能擁有發(fā)自心底的笑容!
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