實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇【精華】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
去年，我和爺爺奶奶去福建閩北，龍巖地區(qū)玩。那里有許許多多的土樓。
過去，龍巖由于是偏僻的山區(qū)。所以土匪很多，人們就想怎么才能不讓土匪侵犯，于是就建起了土樓，為了防匪防盜，設(shè)計(jì)的很特別。土樓是圓形的，有東、西、南、北四方門。因地處沿海，為防臺(tái)風(fēng)，屋頂是圓的，它的瓦比我們這里的房子的瓦要大四倍，用石灰，沙漿、磚頭壓住，而且還蓋著兩層呢!土樓大部分是用木頭做成的`。為了放火災(zāi)，土樓建立了隔火墻。土樓有三層高，可以住兩百多人。門窗上都刻有精美的圖案：有臘梅迎春、有喜鵲在樹上飛舞、有龍鳳吉祥，還有一幅更精美的是：花木蘭騎戰(zhàn)馬替父從軍。土樓的走廊上掛著紅燈籠，燈籠圍著土樓好像是一條龍保護(hù)著人們。人們住在土樓里都很團(tuán)結(jié)，而且安全和諧。
外國用衛(wèi)星拍攝到土樓的照片，認(rèn)為是中國的原子反應(yīng)堆。土樓是世界寶貴的文化遺產(chǎn)，而且表現(xiàn)出了我國勞動(dòng)人民的智慧和才干。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我4歲的時(shí)候，我就開始學(xué)畫畫。我學(xué)了蠟筆畫、水粉畫、素描等，到現(xiàn)在，我畫的畫堆積起來都有兩寸多厚了。
在不斷的繪畫中，我心里種下了一顆夢(mèng)想的種子——當(dāng)畫家！媽媽說：“寶貝，這么小就有了理想真了不起。你的這個(gè)理想要能堅(jiān)持10年，20年，甚至30年，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。只要你畫的畫堆積起來有你人那么高，就成畫家啦！”后來，我畫畫就更用功了。
一天，我在先知書社里看到了《中國十大名畫家》畫冊(cè)。我最喜歡徐悲鴻的畫了。徐爺爺畫的鷹栩栩如生，就像活的一樣在天空中翱翔，有力的雙爪，銳利的眼睛，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備看向草叢中的獵物；還有那一只只可愛的小貓咪，胖胖的身子，微瞇著的眼睛，黑白相同的毛像綢緞般光滑，真想走上前去摸一摸呀！最漂亮的就是徐悲鴻畫的馬了。有的駿馬低頭吃草，無比悠閑；有的駿馬三五成群，揚(yáng)蹄飛奔，仿佛在比賽誰是千里馬。從那以后，屬馬的.我就特別崇拜徐悲鴻了。
再后來，我在網(wǎng)上看到了關(guān)于徐悲鴻的故事。徐悲鴻小時(shí)候家庭條件不好，父親是在鄉(xiāng)村里畫畫、賣畫的畫師，母親種桑養(yǎng)蠶，家境十分貧寒。徐悲鴻9歲時(shí)就和爸爸學(xué)畫花鳥人物，有時(shí)候還去賣畫。19歲時(shí)，爸爸去世了，家庭的重?fù)?dān)都落到了他的身上。他便到上海去找工作，可是大家都認(rèn)為他還是個(gè)孩子，不讓他工作，他傷心的回到了老師家，但他并沒有放棄畫畫，后來又遭到的狠心的拒絕！徐悲鴻絕望極了！想投入滾滾長江！在這時(shí)，一直擔(dān)心他的編輯社的一名員工拯救了他。后來，在他的幫助下，徐悲鴻畫了一匹馬送給了美術(shù)學(xué)院的院長，深受院長的賞識(shí)，從此徐悲鴻在上海辛苦的從事繪畫工作，不斷虛心學(xué)習(xí)，還到日本、法國等地向名家大師學(xué)繪畫技巧。終于，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻名揚(yáng)四海，還在法國巴黎舉行了畫展，成為中國美術(shù)協(xié)會(huì)的主席！
看了徐悲鴻的故事，我深受感動(dòng)。我一定要像徐爺爺一樣在繪畫這條道路上堅(jiān)定不移的走下去，畫好每一幅畫。不論前面有多大的障礙，我也會(huì)勇敢的跨過去！我也會(huì)不斷地畫畫，把畫堆到我人那么高，不，2米！3米！我堅(jiān)信，在畫了無數(shù)的畫之后，在我堅(jiān)持了10年、20年、30年之后，我一定會(huì)成為畫家的！也許，我也能舉辦個(gè)人畫展呢！
理想的種子在我心里扎下了深根，我要用辛勤的汗水去澆灌，讓理想的種子長大成樹，開出美麗的鮮花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我要提著理想的明燈，點(diǎn)亮我人生的道路！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，送走了炎炎夏日。父愛如山，母愛如海，那么，老師的愛就如泉水般甘甜。老師，這幾年來，我有千言萬語想對(duì)您說：
老師，我愛您！因?yàn)槟菋寢�，記得上小學(xué)的第一天，我不慎摔破膝蓋，您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起，幫我清創(chuàng)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥，還不時(shí)地問我疼不疼。您關(guān)愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子，您就是媽媽，當(dāng)時(shí)的疼痛、驚嚇早已煙消云散。
老師，我愛您！因?yàn)槟橇紟�，我最喜歡走進(jìn)您的課堂，在那里，您抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時(shí)，您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴(yán)厲又親切的“調(diào)教”下，一個(gè)個(gè)都變成了溫順的“小綿羊”。
老師，我愛您！因?yàn)槟且嬗眩矚g您大姐姐的模樣，和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神，把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會(huì)讓我們懂得了如何在公平的競(jìng)爭(zhēng)中成長。
老師，您就像一本怎么也翻不完的書，時(shí)刻吸引著我們；老師，您就像蔚藍(lán)的'大海，我們是那樣可愛的魚兒，在您博大的胸懷里暢游著；老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收獲，相信在不久的將來，您一定會(huì)有豐收的喜悅！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
一、打雪仗比賽
在外公家，我們兄妹六個(gè)開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開，然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙，馬上跑過來關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機(jī)偷襲，一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”，我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦肌�
一聲令下，我和哥哥就干了起來，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí)，姐姐像牛一樣壯的`身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了！她們沮喪地說：“怎么每次都是你們隊(duì)贏？”
“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說：“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”
這場(chǎng)大雪，下得實(shí)在好，好得呱呱叫！
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