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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的好朋友楊官睿，他活波開朗，愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，聽說還經(jīng)常獲大獎(jiǎng)呢!他瘦瘦的，個(gè)子不高，眼睛不大卻很愛笑，笑起來像陽光一樣燦爛，怪不得老師讓他當(dāng)陽光委員呢!他為人很熱情，每次見面總是很遠(yuǎn)時(shí)就跑過來和我打招呼，班級(jí)有同學(xué)受傷，他也爭著帶去醫(yī)務(wù)室。
他為班級(jí)做的事很多，今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們整裝待發(fā)，才發(fā)現(xiàn)沒人喊口號(hào)，原來負(fù)責(zé)喊口號(hào)的楊官睿發(fā)燒了，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴�？墒呛芸炀鸵鰣隽�，我們都盼著他能趕來，有的同學(xué)唉聲嘆氣地說：“看樣子楊官睿是來不了啦!”忽然，一個(gè)人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中，我定睛一看，原來是楊官睿，“楊官睿來了”，我大喊道。全班同學(xué)都順著我手指的方向望去，“真的是他”，又有幾個(gè)同學(xué)喊道。很快，輪到我們班出場了，我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前，我們班的出場贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。出場結(jié)束后，我們圍著楊官睿，都對(duì)他伸出了大拇指，原來很多同學(xué)都在為班級(jí)默默奉獻(xiàn)著。
他為班級(jí)做的.事可真不少呀!他不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在山東省泰安市，有一座舉世聞名的山--泰山。它是五岳之首，每當(dāng)寒暑假時(shí)，那美麗的山頂就擠滿了人。
站在山頂上往下看，一片綠色的樹木撲入你的眼簾。樹枝間的縫隙撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，反射到眼睛里，使你的眼睛頓時(shí)明亮起來。
清晨時(shí)分往東看，一個(gè)紅紅的大火球從地平線上冉冉升起，陽光照射在云朵上，整個(gè)天空成了紅色的世界�；馃普媸翘珘延^了！有的像一顆顆紅紅的大桃子；有的像一塊塊紅紅的棉花糖；還有的像一匹匹紅色的駿馬；真是變化多端，形態(tài)各異。
往南看，一座大門在遠(yuǎn)方高高挺立著，上面用楷書寫著三個(gè)大字：玉皇頂。登上了玉皇頂就是到達(dá)了泰山的最高處。門口有一個(gè)地方掛了許多鎖，據(jù)說那是鎖吉祥、鎖平安、鎖幸福的地方。
稍稍往右下方一轉(zhuǎn)頭，就能看見兩塊石碑。第一塊大石碑上寫著“五岳獨(dú)尊”；第二塊石碑較小，上面寫著“昂頭天外”，意思是泰山高到一抬頭就沖出云霄了。
往遠(yuǎn)處看，可以看見另外許許多多的'山峰。有的像一頭巨象在低頭飲水；有的像一根利箭直沖云霄；還有的怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
站在泰山頂上，無論往哪里看，都能看到美麗的景色，難道我們不應(yīng)該為之贊嘆嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
母親的愛是條長長的電話線，無論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。
——題記
一天早晨，我背著書包去上學(xué)，到了學(xué)校的時(shí)候外面就飄落下幾點(diǎn)雨星。上課了，外面下起了小雨，到了第四節(jié)課的時(shí)候，外面突然打起了轟轟的雷聲，還伴隨著一道道閃電。天又下起了暴雨又吹起了狂風(fēng)。我想：“過一會(huì)雨就會(huì)停了�！笨墒�， 一直到放學(xué)的時(shí)候，外面還下著雨，我早上沒有帶雨傘，要是冒雨回家，一定會(huì)被雨淋濕的。
我正在著急的時(shí)候，我忽然看見一個(gè)身影非常的熟悉，原來是媽媽呀！我心里想：“媽媽怎么會(huì)來這里接我呢，她不是還沒有下班嗎？”媽媽走到了我的身邊，我問媽媽：“媽媽你怎么來了呀，你不是還沒有下班嗎？”媽媽說：“下這么大的雨，你有沒有帶雨傘，只好請(qǐng)假來接你�！眿寢屨f：“快回家吧，一會(huì)兒，雨又下大 了。”
在回家的路上，媽媽用雨傘把我遮的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了家我一點(diǎn)也沒有被雨淋濕，而媽媽像一只落湯雞。我看見媽媽的樣子，深深的感動(dòng)了。
我愛你，我的好媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我高高興興地來到“托陽”上寫作課。
上課了，只聽見陳老師和藹地說：“我們猜謎語好嗎？”大家異口同聲地說：“好！”
陳老師說了第一個(gè)謎面：“大力士力大無比，一手推倒一座山�！贝蠹易h論紛紛，這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的姐姐說：“是‘掃’�！标惱蠋熣f：“你是怎樣想的？”她不慌不忙地說：“因?yàn)榇罅κ康氖志褪翘崾峙�，推倒一座山就是把山推過來，所以是掃字。”老師連連表揚(yáng)她。
接著老師說：“我們猜第二個(gè)謎語好嗎？”大家說“嗯。”老師開始說：“一點(diǎn)一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上�！庇械�.抓后腦勺，有的用手托著下巴，還有的盯著天花板沉思，我左思右想，還不停地用手指在桌面上比劃著，卻怎么也想不出來。突然，劉沛欣站起來說：“是‘磨’字！”她話音剛落，立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在寒假的時(shí)候有一次上英語課，在那時(shí)的我拿了7元錢去樓上電影院買了一杯可口可樂喝這件事讓我心里永遠(yuǎn)都忘不掉
事情是這樣的：
在那一次，我偷偷摸摸的去買可口可樂喝，因?yàn)槊恳淮卧诓妥郎嫌酗嬈�，媽媽連碰都不讓我碰，除非有鮮榨果汁才讓我喝，如果沒有，我只能喝礦泉水，哎，悲也！而且在英語課上，有很多人都有美味無比的飲品與好吃的美味的，各種各樣的零食，在下課的.時(shí)候，我的口水一滴兩滴三滴的從我嘴里流了下來，流到了桌子上或椅子上。有時(shí)候像有大水來的一樣，迷你世界消滅。滅亡了。在放學(xué)的時(shí)候，有些人，都是有父母來接的，父母來接的時(shí)候會(huì)給孩子買飲品零食或者小蛋糕，而在那時(shí)的我卻沒用，我的心就留下了“紅色”的口水，內(nèi)心被凍住了一樣結(jié)了冰，內(nèi)心冰冰涼涼的，后來因?yàn)檫@在這個(gè)。
班里，有我認(rèn)識(shí)的一位六年級(jí)的大姐姐，她用電話的方式告訴了媽媽，在那時(shí)候的媽媽頭上燃起的火，在媽媽的頭上，內(nèi)心的心更加涼了，媽媽這個(gè)火焰到我的內(nèi)心，就永遠(yuǎn)化不掉這事兒了。
人宰悲也！人宰悲也！這件事我知道了，我不能在父母背后做這樣的事兒。
這是一個(gè)非常不孝的行為，自己就成為一名不孝之子，有句話說：“百善孝為先，”我們一定要做到！
四年級(jí)的作文300字 篇6
大雄是一只雞，而且，他還是一個(gè)出色的醫(yī)生呢！
一天早晨，大雄醫(yī)生剛起床，電話就響起來了"喂，喂，大雄醫(yī)生，我家的寶寶不知道怎么了，就是老咳嗽。你快來看看吧！"原來是雞媽媽，原來是雞媽媽的寶寶生病了。大雄聽了，趕緊整理救護(hù)包，穿好衣服，就騎著他的救護(hù)車，向雞媽媽家跑去。
到了雞媽媽的家門口，大雄敲了敲門，門開了，雞媽媽正坐在小雞的`床邊，端著小雞的營養(yǎng)早餐，耐心的喂小雞吃飯。雞媽媽見大雄醫(yī)生來了，就說："醫(yī)生啊醫(yī)生，終于等到你了，我等得花都謝了！"也是，大雄騎車的技術(shù)也不怎么好的，是剛學(xué)的。不過，最重要的是他騎了兩小時(shí)！很明顯，他用了太長的時(shí)間了！大雄醫(yī)生開始給小雞治病了。他拿出一根小木棒，叫小雞把嘴巴張開，小雞非常害怕�？墒沁�是把嘴巴張開了。哇，小雞的小舌頭好紅啊！大雄醫(yī)生說小雞得了咽喉炎。他從救護(hù)包里拿了幾包藥，教雞媽媽給小雞吃，而且，一天吃三次，飯后半小時(shí)吃。
雞媽媽按大雄醫(yī)生說的做，小雞的病終于好了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我上三年級(jí)時(shí)，一天下午，我和爸爸媽媽去濕地公園玩。我們先來到那里的游樂場，玩累了，又來到旁邊的一個(gè)小池塘，蹲在那里欣賞風(fēng)景。突然，一個(gè)黑色的`身影打斷了我的思緒，我定睛一看，原來是一個(gè)可愛的“逗號(hào)”——蝌蚪。
我很喜愛這個(gè)小家伙，就在附近找了一個(gè)塑料袋，又找了一根很長的木棍，把它從塑料袋的兩個(gè)孔穿過去，小心翼翼地把它放進(jìn)池中。我一開始很著急，想快點(diǎn)與這些小家伙零距離接觸，所以剛放下就收上來，可一無所獲。我靜心來考慮對(duì)策，不一會(huì)兒，我便準(zhǔn)備用兩個(gè)字來逮蝌蚪，那就是耐心。我在那兒靜靜地等待。忽然，我看見塑料袋水域附近有動(dòng)靜，就慢慢地提起，只見塑料袋里黑乎乎一片，我興高采烈，拿起塑料袋來觀察這些小家伙，它們每個(gè)身體都黑得發(fā)亮，真討人喜歡，個(gè)個(gè)都像小精靈，在水里快活地游嬉。
看著它們的可愛模樣，我想，它們一定都很向往自由吧！于是我便打開塑料袋，把它們放歸小池塘。
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