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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
媽媽，我想對(duì)您說句對(duì)不起。說起上次那件事，我羞愧萬分。事情是這樣的：
有一次，我從家教回家，見土干了，就給豌豆?jié)擦它c(diǎn)水�？蓻]想到，這一澆，水都滿到底下的墊子上了。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我馬上拿起一本書，坐在書桌上若無其事地看了起來�？蓩寢屵@時(shí)候卻偏偏過來看豌豆。我心里想：完了，這下秘密露餡了。媽媽還真問我，說：“這水是誰澆的？”我有點(diǎn)怕，不假思索地說：“反正不是我。”媽媽的'嗓門提高了八度：“真的？說慌的后果很嚴(yán)重哦！”我為了不被家規(guī)處置，所以只好承認(rèn)錯(cuò)誤，說：“是我干的！”媽媽終于嗓門低下來了，說：“那剛才給你機(jī)會(huì)你為什么不用呢？”我說：“那你怎么知道就是我干的呢？”“你第二次說了是你干的，那當(dāng)然是你干的了……”我們激烈地爭(zhēng)吵了幾場(chǎng)后，這場(chǎng)暴風(fēng)雨終于平靜了下來。
之后，我和媽媽還在談這件事誰對(duì)誰錯(cuò)，最后，經(jīng)過討論，得出了我是錯(cuò)了的。
至今，我還記得這件事，媽媽，我要感謝您！是您給了我快樂，給了我幸福，給我了教誨……媽媽，I LOVE YOU！
四年級(jí)作文300字 篇2
我家有只小烏龜，我取名叫小龜。
小龜?shù)牟弊觾蓚?cè)各有一條鮮紅的條紋，十分好看，但最引人注目的是小龜那爬行的動(dòng)作，每爬一步好像是背座山一樣艱難，但把小龜放在水里，小龜立即就變得十份活躍，游泳的速度絕不遜色我養(yǎng)的小金魚。
我的.小龜十分膽小，有一次我把小龜拿在手里，伸在半空，小龜立即就用四肢使勁的踢我的手，好像在說：快放開我，快放開我，我有恐高癥！
我的小龜雖然十分膽小，但是卻十分機(jī)靈。有一天，我去看小龜，發(fā)現(xiàn)小龜不見了！我心急如焚，到處尋找，最后在櫥柜下找到。櫥柜下又矮又窄，害得我費(fèi)了九牛二虎之力，才把小龜弄出來。為什么小龜會(huì)鉆到櫥柜下面呢？
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)陽光充足的地方，搭一個(gè)涼棚，然后把小龜放在陽光照射的地方，小龜立即爬進(jìn)了涼棚里。這時(shí)我恍然大悟，原來小龜怕熱��！但是新的問題又隨之出現(xiàn)，小龜怎么爬出小盆子的呢？這令我百思不得其解，便把小龜放回小盆子里，在旁邊偷偷瞧。過了很久，小龜終于有了動(dòng)靜，它拼命地向前爬，等身子變成直立的時(shí)候，前腳抓住盆子的邊緣，然后雙腿一蹬便從盆子里爬了出來。
小龜如此可愛，能不討人喜歡嗎？。
四年級(jí)作文300字 篇3
在家里，我的媽媽可是個(gè)“大偵探”，我和爸爸做的什么錯(cuò)事都逃不過她的“法眼”。
有一天早晨，爸爸和媽媽出去辦事了，我一個(gè)人待在家里。我做完作業(yè)后悶得慌，就想看電視，可是媽媽是不允許我看電視的，怎么辦？我的腦子里突然閃出一個(gè)鬼念頭，不如偷偷看吧，反正媽媽也發(fā)現(xiàn)不了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快過了一個(gè)小時(shí)了，突然，門外傳來一陣非常熟悉的腳步聲，不好！原來是爸爸媽媽回來了，我匆忙關(guān)掉電視機(jī)，然后裝模作樣看起書來。媽媽進(jìn)屋后說：“做完作業(yè)了？看電視了沒有？”“沒……沒有……我做完作業(yè)就……看書了�！蔽揖o張地說。沒想到媽媽徑自走到電視機(jī)前，摸了摸電視機(jī)，隨后把我的`手也放到電視機(jī)上，電視機(jī)熱乎乎的，這下我無話可說了，既然被老媽知道了，那也就只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
我媽媽可真是個(gè)厲害的“大偵探”��！
四年級(jí)作文300字 篇4
在我家門口有一座美麗的公園，叫梅園。為什么叫它梅園呢？因?yàn)槊穲@里最美的，最有名的就是那數(shù)不盡的梅花了。我特別喜愛梅園，因?yàn)槲蚁矚g在草地上野餐，在梅園的小徑上漫步，在大道騎行。今天我要好好的'向你介紹一下這美麗的梅園。
一走進(jìn)大門，你可以看到三排梅花樹在向你招手，好像在歡迎進(jìn)來的每一位游客們。如果在冬天梅花怒放的日子里，你會(huì)看到不同顏色，不同風(fēng)姿的梅景：許許多多婀娜多姿的“梅姑娘”綻放出朵朵梅花，爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過，就像一群翩翩起舞的美麗少女。兩邊的小池塘，魚兒成群結(jié)隊(duì)，歡快地游來游去，和岸邊舞動(dòng)的梅景相映成趣。
再向前走，亭臺(tái)樓閣，水榭相通。每個(gè)亭子中都有休憩的人們，如果有人感到疲倦，可以在里面深吸一口氣，一定能讓你消除一身的疲憊，頓時(shí)心曠神怡。
不得不提的要數(shù)荷花池了，都說荷花是只“旱鴨子”，可這兒的荷花，無論有多大的水也不會(huì)奄奄一息。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，讓人情不自禁的想摸摸她那嬌嫩的小臉兒。
生活中從不不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶上一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)梅園的美吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。
大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。
二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的'美麗、秋天的收成。
不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。
四年級(jí)作文300字 篇6
英語課上，我把眼鏡放在了文具盒里，可不知怎么的，竟然忘了。
放午學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼鏡盒是空的，便焦急的找了起來。在座位上沒找著，又在周圍找了一圈，還是沒有。便想：只能下午再來找找了，可能是同桌在放學(xué)時(shí)誤裝了。便匆匆下了樓。
走在放學(xué)的`路上，心里總是平靜不下來，老是惦記著眼鏡，吃飯想，睡午覺也想。短短的一個(gè)中午，覺得比一年還漫長(zhǎng)。等下午到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我就問同桌：“ 晨，今天是不是拿了我的眼鏡？” 晨回答說：“沒有！”我不信，又接著說：“找找你的書包�！� 晨馬上翻了一遍自己的書包仍舊說沒有。但我還是不信，說：“反正只有你可疑，他們誰都沒有拿�！薄翱晌艺鏇]拿呀！”……我們就這樣爭(zhēng)吵了起來，后來，干脆誰也不理誰了。
“鈴……”上課了，我打開文具盒，傻了眼，我的眼鏡不好好的在這嗎？這下我才知道是自己錯(cuò)怪 晨了，心里十分內(nèi)疚。下課后，我一個(gè)勁地給 晨道歉，請(qǐng)她原諒。
唉，以后我再也不亂怪別人了。
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