四年級(jí)作文(錦集8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
你看，那個(gè)活波可愛的女孩是誰？彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，圓圓的臉蛋，活靈活現(xiàn)。
你看，那個(gè)女孩長(zhǎng)相看上去不錯(cuò)，成績(jī)也很好，是個(gè)班長(zhǎng)，但她唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是膽小如鼠。有一次，一只蒼蠅飛到了她得手上，她正好看見，不禁啊的一聲叫起來，不知情的人還以為發(fā)生了什么命案呢！這時(shí)，同學(xué)們的'目光全部都向著她一人，但她一點(diǎn)兒都不覺得尷尬，因?yàn)檫@樣的是已經(jīng)發(fā)生過很多次了。
下課時(shí)，她卻很活潑，你看，她正在跳牛皮筋，身子在跳躍著，連她的小辮子也很有節(jié)奏的跳躍著。
她愛哭鼻子，感動(dòng)了哭，被別人指責(zé)了哭，被驚嚇了哭，看見別人受傷了哭，看見有些小朋友把小花小草連根拔起了哭，好像她就是小花小草似的。她很少被指責(zé)，因?yàn)樵诖蠹业难劾铮莻�(gè)乖乖女，她不怎么愛說話，但在辯論會(huì)上，沒有她可不行呢！
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎？對(duì)了，她就是我！
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)茶道時(shí)，我很好奇：茶道是什么呀？同時(shí)我也很奇怪，茶道就是喝茶嗎？但是喝茶也只有把茶葉放進(jìn)去，然后加入水就行啦，怎么還需要學(xué)呢。
剛坐到位子上，一位端莊大方的茶道老師走上了講臺(tái)。她的聲音溫柔而清晰：“小朋友們，你們知道茶道是什么嗎？茶好不好喝？茶分別有綠茶、紅茶，白茶、黑茶、黃茶，青茶也叫烏龍茶六大種類�！敝v完茶文化，接著老師又講起了怎么沏茶……，我豎起耳朵認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個(gè)過程。
聽到老師說：“好了，小朋友們自己動(dòng)手沏一壺茶吧。”我躍躍欲試了，但是看著桌上潔白的茶器，我既興奮又緊張。溫好了杯，砌茶就正式開始啦。把茶葉放到蓋碗里，小心地加入熱水，接下去要把茶水倒入公道杯里。可是蓋碗不聽話啊，水沿著碗壁流到了杯底，弄得桌子上都是水。還好，我事先準(zhǔn)備好了餐巾紙，桌子上又變干凈了。不過，第一次沏的茶可不能喝，這是在洗茶，于是我把水倒入了水盂里。
我把新泡好的茶依次倒入品茗杯里。第一杯茶，獻(xiàn)給媽媽。第二杯獻(xiàn)給旁邊的小伙伴，第三杯就是我自己的了。按照老師教的茶要品三口。因?yàn)椤捌贰弊志褪怯腥齻�(gè)口組成的'呀。我慢慢地品著，雖然我還沒喝習(xí)慣它的苦，但是茶真的好香��！對(duì)了，我還知道茶只能沏七次哦，再泡下去就沒那么有味道了。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我把茶器洗得干干靜靜，按原來的位子擺放整齊。我覺得這次的小記者活動(dòng)太有趣了，它提高了我的動(dòng)手能力，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也讓我明白了做事情要細(xì)心，有耐心，更要有始有終的茶道精神。
四年級(jí)作文 篇3
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的.像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。
落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見了，說：落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經(jīng)深秋了，叫我要到南方去過冬了。
落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見以后，急忙跑過來，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說：我終于有了一頂新帽子。原來，小鴨把落葉當(dāng)成了帽子。
落葉飄呀飄，飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩，可是，一條小河擋去了它的去路，小螞蟻非常著急，可是它看見了落葉，它高興極了，把落葉當(dāng)成了小船，行駛而去，說：這坐船太好了。
不單是落葉，萬事萬物都有一種強(qiáng)大的生命力，如詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你用一把火把草燒掉，可到了春天，小草又會(huì)活躍生長(zhǎng)，開始新的生活。
秋天樹葉變黃了，落了下來，春天又發(fā)出了嫩芽，生命在反復(fù)輪回中度過。而我們?nèi)祟�，只有一次生命力，因此我們要更珍惜生活�?/p>
四年級(jí)作文 篇4
在教過我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。
胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！
有一次老師突然說要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來對(duì)我說，先畫近物再畫遠(yuǎn)物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫。我聽了老師的話，拿起筆來畫小熊的頭。可是我想換個(gè)圓型形，卻怎么都畫歪了，我丟下畫筆，有點(diǎn)生氣地說：“怎么這么難畫�。俊边@時(shí)胡老師走來，摸著我的頭問：“正楠，怎么了？”我回答說：“這個(gè)圓形怎么都畫不好�！焙蠋熉牭胶髮�(duì)我說：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲，沒有努力怎么會(huì)有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的`，加油！”聽了老師這番鼓勵(lì)后，使我頓時(shí)充滿了信心，繼續(xù)畫下去。終于畫好了一幅畫，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的夸獎(jiǎng)，后來這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！
這一次獲獎(jiǎng)，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對(duì)我說：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”
雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。
四年級(jí)作文 篇5
我的家就在渤海灣，從小我就喜歡海。昨天晚上我和爸爸媽媽住進(jìn)了海景房。今天一大早我就站在窗邊看海。
清晨海是淡藍(lán)色的，陽光照在海面上微風(fēng)吹拂，波光粼粼，好像千萬顆星星在海面上眨眼睛。那海浪拍打沙灘的聲音，好像是一聲聲溫柔的問候。海是如此的可愛。走出賓館我迫不及待的來到海邊。海水是清澈透底的，沙灘是金黃的，踩著細(xì)軟的沙灘，浪花像調(diào)皮的孩子，親吻著我的小腳丫。海中那些小生物啊，都圍了過來，時(shí)而在我腳上爬過，時(shí)而咬我的小腳丫，那感覺癢癢的，別提多美妙了。
上午十點(diǎn)多的'時(shí)候，我拿著游泳圈想在海里暢游。可是不一會(huì)海面上就起了風(fēng)。風(fēng)很大，拖著浪奔跑著。工作人員發(fā)出了警告，“到安全區(qū)去游泳，到安全區(qū)去游泳�！鄙钏畢^(qū)里的人們都被工作人員趕回了淺水區(qū)。突然，一個(gè)大浪從后面把毫無防備的我推到了岸邊。大海似乎要發(fā)怒了，由于風(fēng)大，浪大，海邊的游艇也不再下水，風(fēng)把沙子卷起老高老高，天黃了，海也黃了，這令人敬畏的海呀！
夜晚，風(fēng)停了，海又恢復(fù)了平靜，深藍(lán)色的海面上星光點(diǎn)點(diǎn)，那溫柔的海浪聲，就像媽媽唱過的歌謠一樣動(dòng)聽。海邊又多了許多嬉戲的人們，似乎在享受海的溫暖。那金黃的沙灘上，有的在堆沙堡，有的在做雕像……不管是大人還是孩子，不管是海里，還是岸上，人們都?xì)g樂的大笑大叫。
夜深了我和爸爸媽媽一起回了賓館。聽著海浪聲我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
海竟是如此之美！
四年級(jí)作文 篇6
我迷戀上了畫畫
握筆。構(gòu)思。描摹。涂色。
這就是我的經(jīng)常姿態(tài)——一個(gè)“小畫迷”的真實(shí)寫照。
我的愛好像宇宙的行星，數(shù)不勝數(shù)，但畫畫卻是我的最愛。它就像一個(gè)形影不離的好朋友，與我不離不棄，下課后、放學(xué)后、周末、寒暑假等都是我倆約會(huì)的好時(shí)間。
它不僅陪伴了我，還給我?guī)砹嗽S多贊美。一次美術(shù)課上，老師叫我們畫門神。我想這可難不倒我。我在腦海中認(rèn)真構(gòu)思門神的樣子，然后用鉛筆勾勒門神的輪廓，為了畫出門神的獨(dú)特樣貌，我還特意在道具和門神的表情上下功夫。一筆。一畫。一涂。一擦不一會(huì)兒功夫，一張青面獠牙，手舞剛刀的門神就赫然出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我仔細(xì)端詳著我的杰作時(shí)，我的微角微微上揚(yáng)，腦海中馬上浮現(xiàn)出我拿著畫筆去往世界各地畫畫時(shí)的情景想到這里我的心像喝了蜜一樣的'甜。
“喲，不錯(cuò)嘛，子琳！”原來是老師走了過來，“人物的神情畫得很傳神，很有自己的想象與見解，你真棒，98分！”聽著老師的夸贊，看到同學(xué)們投來的羨慕眼光，我的心里樂開了花！
畫畫，我真想對(duì)你說，我深深迷戀上你啦！
四年級(jí)作文 篇7
秋風(fēng)乍起，南疆的樹木卻依舊欣欣向榮，無比蔥翠。盡管生機(jī)勃勃，卻總讓人感到絲絲失落。
而此時(shí)我的家鄉(xiāng)北國的那些高大樹木盡管終會(huì)褪去一襲華麗的外衣，盡管美麗只是曇花一現(xiàn)，卻能令人感受到無比震撼的美。葉脈如同血管一樣分布在葉子上，紅色，金色無比放肆地張揚(yáng)著。叢林浸染，層層疊疊，這一片金色、紅色連在一起，形成絢爛美景。這等美景就如同樹木在用最后的生命燃燒出來的。
北國的冬景美，是無比純潔的美。遙遙遠(yuǎn)望，凝固的水面上還籠罩著輕柔淡薄的紫霧，像神秘的面紗悄無聲息地履蓋著萬物。待霧漸漸散去，便能看到被雪探足的天地。銀裝素裹的樹木渾身上下如同被披上了華麗繁瑣的婚紗，即便沒有陽光的襯托，卻依舊令人覺得晶瑩閃爍。潭水結(jié)冰，大地履雪，林無鳥，潭無魚。這世間突然變得無比沉寂，無比寧靜。一腳踩在那雪上卻沒有任何聲音發(fā)出，因?yàn)槟茄┚拖癜咨禊Z絨的地毯，輕柔無比。明明是冰冷的`雪，卻竟然能給人以溫軟的感覺。雪似粉塵，冰似寶石。潭水結(jié)了冰，平滑似鏡，卻又隱隱透著絲絲綠色、藍(lán)色，就像那隱藏于石中的寶石一樣藏身于雪的掩護(hù)，沉寂于木的呢喃。
獨(dú)立在這純潔、靜謐的世界之中，側(cè)耳傾聽，好似有細(xì)細(xì)碎碎的聲響，似鳥鳴，似水聲，但仔細(xì)尋找卻又聽不見了。當(dāng)輕柔的雪花從天而降，輕輕落在鼻尖，又輕輕滑落，重回眾雪的懷抱，好比純潔的天使落入人間。這是靜謐的世界，萬物在這里輪回、新生，等待大自然的召喚。如此凈潔的世界，人的存在，似乎只是冒失闖入的小鹿，留不下足跡，只是個(gè)過客。
北國秀麗的風(fēng)光又豈是語言所能描繪的，那是絕美圣潔的世界，那里是我深深懷念的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇8
星星的幸福，是披一身黃；小草的幸福，是穿一身綠。陽光的幸福，如鉆石般耀眼；月光的幸福，是流水般靜謐。我的幸福，要和同伴一起去采擷每一束陽光、每一次快樂、每一個(gè)希望、每一份友誼。每天，當(dāng)我想起這段話的時(shí)候，它便沖走了我沉淀在心頭上的煩憂和難過，那是一種幸福的感覺�。�
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，照片里的我已長(zhǎng)大，如那一片白云，從童年的天空上悄然而過，再也不能重新回到那湛藍(lán)的夢(mèng)境中了。只是，那白云仍是顯得那么潔白。
還記得，那時(shí)的那個(gè)蹦蹦跳跳的我，總愛采集一些鮮花、小草、落葉……坐在草地上，依靠著那綠樹成蔭的大樹，把這些東西用小手把它們一片一片撕開，放在手心上，最后全部灑在頭上。那是一種幸福的`感覺。
童年，在故鄉(xiāng)，那處處洋溢著芬芳的地方，有著我很多很多的幸�；貞�。那時(shí)，每天下午，我總是帶著一些面包渣纏著爸爸媽媽帶我去公園喂小螞蟻。當(dāng)我看到小螞蟻在吃面包渣的時(shí)候，那是一種幸福的感覺
幸福是什么？其實(shí)幸福無處不在：幸福是當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候一捧甘甜的泉水；幸福是當(dāng)你饑餓難忍的時(shí)候一餐豐富的晚飯；幸福是當(dāng)你精疲力盡的時(shí)候一張松軟的大床；幸福是當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候一封遠(yuǎn)方的來信。
得到是幸福，付出也是幸福，那是一種美好的感覺，在任何時(shí)候你都要有勇氣地對(duì)自己說：“我不怕付出，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣胁粩喑阶约旱挠職猓驗(yàn)楦冻鍪且环N幸福！”
采擷幸福，離幸福近一點(diǎn)兒吧！
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